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小學五年級作文從大自然的懷抱為題

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大自然是這個世界最美的精華,一切生命從這里開始,在這里結束。它是世界上最懂得包容的一片天。它承載著很多,也承擔著很多,自以為是的人類在它面前渺小得如一只螞蟻,一粒塵沙。在它面前,我們可以放下所有的擔子,這里給大家分享一些關于小學五年級作文從大自然的懷抱為題,供大家學習。

小學五年級作文從大自然的懷抱為題1

這一個世界是一個五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。大自然是人類的魔術師,是人類心靈的圣地,是人間一切美的東西的匯聚。我愛大自然,愛大自然的神奇、美麗與純凈。

我漫步在大自然的美麗景色中,感受著自然地純凈。在四野飄香的花叢中,我與蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴。

我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,樹上長出了嫩綠的新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨,打開窗戶,我伸出手,觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場春雨滋潤后,散發(fā)出了雨后的清馨,聞到了花兒的幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,風兒吹過湖面,泛起層層微波。

夏天,“映日荷花別樣紅”我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但是蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星,看著這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月,看著這一切,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

秋天,楓葉似火,楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下,凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯,踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。冬天,我站在窗前,欣賞著窗外的雪花,甚至情不自禁的走了出去,隨著這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!這,就是大自然的神奇、美麗與純凈。

大自然的景色是無法用語言來形容的,它的美用心才能去感受。

希望大自然的這種美是是永久不滅的。愛你,大自然……

小學五年級作文從大自然的懷抱為題2

我愛大自然,春、夏、秋、冬,是大自然的使者。

春,越過一座座大山,穿過一條條河流,姍姍來遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個人,喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國的每一寸肌膚,新生的花草樹木貪婪地吸收著雨露,花兒們爭奇斗艷毫不閑著。

小草也換上了嫩綠的新衣,羞答答地從土里探出頭來。河姐姐捧出一面明鏡,楊柳也不含糊正照著鏡子仔細地梳著裝呢!河邊的青山如一位德高望重的老人,時常受到春姑娘的光顧,每次都受到她豐厚的禮品----一件繡上了綠草紅花的大衣。

夏用一縷縷明媚的陽光作為見面禮送給了人們。她是個頑皮的小女孩,一會兒讓太陽哥哥站崗,一會兒又讓風姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹上,把花兒插在樹妹妹的頭發(fā)上;她將寶石般的藍頭紗戴在地球阿姨的頭上,地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘,巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來。

秋帶著一絲絲涼風優(yōu)雅地走來,將風散布在每一個角落。雨妹妹也跟著秋來了,她高興地吟詠著一首首小詩,使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實布滿田野,金燦燦的田野中高粱笑彎了腰,蘋果笑紅了臉,玉米也黃澄澄的……見秋姐姐來了葉子們紛紛落下,急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣,有扇形的,針形的,圓形的,橢圓形的……各有各的特色。冬盛裝出場,雪花也趕來助興。大地像鋪上了白地毯似的,銀裝素裹,晶瑩剔透婀娜多姿……

大自然真美啊!

小學五年級作文從大自然的懷抱為題3

春天、夏天、秋天、冬天,在這四個奇妙的季節(jié)里,它們總會讓你收獲意外的驚喜,發(fā)出自己獨特的魅力。

春天到了,萬物發(fā)芽了,小草伸著懶腰,打了個呵欠,說:“朋友們,春天來了,快起來吧!”小草說完,植物們都蘇醒了!小草真是一個報春的小員工呀!不知不覺中,柳樹姐姐抽出嫩綠的枝芽,擺動自己的頭發(fā)。風好像說:“姐姐,讓我給你梳頭吧!”杏樹、桃樹、梨樹開出雪白的花朵。調(diào)皮的風娃娃吹落的花朵,真像下雪一樣。小河的冰化了,小魚兒們像趕集似的涌出來,好像在給春姐姐打招呼。溫暖的春風吹過,帶著一股春天的氣味,也帶著花香,還帶著一股春天的香味。人們有說有笑地走著。瞧!人們不約而同患上了春裝,好像在迎接春姐姐。

夏哥哥把春姐姐趕走了。夏天來了,驕陽似火。夏哥哥一揮手,把剛發(fā)芽的樹木變成了一把把綠色的小車,人們在樹下乘涼。果樹們結出米粒大小的果實,把果實藏在枝葉茂盛的大傘上。調(diào)皮的小朋友一個個陸續(xù)跳下河里玩耍,小魚兒們給她們做腳底按摩。

秋姑娘來了,她一揮手把大地變成了金黃色。銀杏樹的葉子落下來,黃黃的,一片片飄在空中,像一只只蝴蝶郵來了秋天的涼爽。這時果樹們把自己的果實供奉給人們,瓜果飄香。大雁們排成人字形,飛向南方。菊花開了,像一把鑰匙打開了秋天的大門。田地里像一片金色的海洋。高深彎下腰,垂頭喪氣的,落葉飄下來,人們踩著落葉,發(fā)出沙沙的響聲,秋天真美。

冬天,一場大雪過后所有植物都換上了素凈的白衣裳。人們出來有的打雪仗,有的堆雪人,還有的玩踩腳印。

大自然真美呀!我愛這美麗的景色,更愛這美麗的大自然。

小學五年級作文從大自然的懷抱為題4

大自然我們的老師,是上蒼賜給我們的禮物,它不但神奇、美麗,同時蘊涵了許許多多的啟示,需要我們用心去觀察、思考才能找到。

在火災發(fā)生時,螞蟻總是有一種舍己為人的精神。眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。洶涌的火山在燒,一團黑風正沿著山脊流動;仿佛能聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。外圍的螞蟻已經(jīng)被燒焦,卻仍緊緊抱在一起,不顧及自己的性命迎著火沖上去,燒到自己推延時間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻讓我學到了要勇于奉獻,有犧牲精神。

即使在巖縫中,仍能有生物生存,它就是小草。它無處不在,懸崖上,墻角旁,道路邊……我驚奇于小草那頑強的生命力,它沒有鮮花的美麗,也沒有樹木的高大與挺拔,但它有默默無聞、甘愿奉獻的精神,有“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力。它比牡丹更美麗,比荷花更高尚。小草教育我堅忍不拔。

蜘蛛結網(wǎng),一次又一次,堅持不懈,直到結成一個令自己滿意的網(wǎng)。曾有一個故事,第一次世界大戰(zhàn)時,一支軍隊被拿破侖所率大軍擊潰。將軍威靈頓逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當他身心交困時,他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被震撼了。于是,他回到部隊,重整旗鼓,終于在比利時境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。蜘蛛告訴我們做事要持之以恒,永不氣餒

貌丑的蠶為成蝶,它不知疲倦地織著那汗水般的絲,閃光發(fā)亮的絲從口中吐出,慢慢裹住自己,吐絲很累但它毫不猶豫;終于,一個由痛苦的絲制成的蛹結成了,在蠶蛹里,它忍受著寂寞與孤獨,默默承受著,只是為了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飛去。執(zhí)著的蠶教會了我們不懈追求。

成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚……

我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點時間,放下所有煩惱,用心去體會大自然的啟示吧。

小學五年級作文從大自然的懷抱為題5

主持人崔永元曾這樣調(diào)侃道:“我最愛的節(jié)目就是《動物世界》,因為里面沒有人?!?/p>

這句話讓人在啞然失笑的同時也感到無比心酸,人類位于食物鏈的頂端,但卻并不意味著我們能夠凌駕于自然之上,為所欲為。我聽見了自然的哭泣聲。

或許,在許多年前,人類對自然依然是敬畏的吧?伐木工人被樹虎的友愛感動,被粘在樹上的樹虎移送到了森林的深處,這是一種默默的保護,蘊含了人們對自然的崇敬。但獵人們呢?為了獲取昂貴的樹虎的皮毛,他們利用了樹虎單純友愛的本性。從而導致了樹虎的滅絕。我不知,那只粘在樹上的樹虎,見到同伴為了自己而落入圈套,若它有感情、有思想,它會怎么做?但它跟人不一樣,只有哀嗚聲久久在森林中回蕩,若干年后,連哀嗚聲也無法再聽到了。

伐木工與獵人兩種不同的做法引人深思,在自然面前,人與人的表現(xiàn)也千差萬別。人心受到了利益的驅(qū)使,會變。而自然仍然是單純的模樣,而且人恰恰看準了這一點,利用自然的弱點攻擊自然,長此以往,終將導致自然的毀滅,也難逃自己種下的苦果。

哲學家在面對自然的雄偉綺麗時,發(fā)出了“你真美啊,請停留一下”的感嘆。值得一提的是,發(fā)出感嘆的人當時已雙目失明。自然之美是長駐人心的,我們目光所涉及的,皆為表面。如只看到森林背后的商機,即使雙目清澈心也無比丑陋,年復一年,自然未變,可人呢?

那自然多么可貴。在自然的映襯下。人是多么的渺小。而人是聰明的,在機械與科技有快速發(fā)展下,人竟妄想占領自然,讓自然為己所用,人又是愚蠢的,殊不知在自然走向毀滅的那一刻,人類世界也將保衛(wèi)祖國來一場巨大的浩劫。

我渴望著會有那么一天。人們放下手中的繩索與圈套,與自然緊緊相擁,而非肆意踐踏自然,人與自然,本該和諧。

隱約中我仿佛看到了活潑可愛的樹虎,在森林深處嬉戲著,而獵人們,正將圈套回歸至原先的模樣,從容地離開了這本就屬于自然的天堂。

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