小學(xué)五年級(jí)作文溫暖的時(shí)刻600字
溫暖是冬天的一堆火,帶給你溫暖。使你在冬天不感到寒冷;溫暖是夏日里的一絲清涼,使你不那么害怕太陽(yáng);溫暖是黑夜里的一點(diǎn)光,幫你照亮前方的路,為你在黑夜不那么恐懼。生活是七色板,其中蘊(yùn)含著多種多樣的色彩,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文溫暖的時(shí)刻600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)作文溫暖的時(shí)刻600字1
成功,也許會(huì)給你帶來(lái)喜悅,但始終無(wú)法溫暖你的心;金錢,也許會(huì)送給你所謂的一切,但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手,卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。
有這么一雙手,伴隨著我的成長(zhǎng);有這么一雙手,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大,顯得粗大有力,手指邊也有了許許多多的繭子,就如長(zhǎng)了刺一般,誰(shuí)碰著了,準(zhǔn)會(huì)扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打,因此,對(duì)這雙手有著由生的一番敬畏,而有那么一件事,改變了我的看法。
正值暑假,我和表妹一起待在家里看電視,父母都不在家。原先和樂(lè)融融的景象,一下子就給打破了,原來(lái)是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開(kāi)始了。我心里暗想:我是老大,就該聽(tīng)我的話。于是,我隨即一伸手將遙控器奪來(lái),她也不甘落后,就在這你爭(zhēng)我搶中,意外發(fā)生了,我拉,她扯,一個(gè)不小心,我撞到了爸爸最心愛(ài)的茶具,沸騰的熱水濺了起來(lái),向我和表妹“發(fā)射”,妹妹經(jīng)不住疼痛,已嚎啕大哭了。
正當(dāng)我要收拾殘局時(shí),我從窗戶看到爸爸回來(lái)了,“該怎么辦,怎么辦呀?”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無(wú)策是,腦子閃過(guò)一個(gè)念頭:不如嫁禍給表妹吧,反正老爸最疼她了。于是,我準(zhǔn)備著將計(jì)就計(jì),爸爸一進(jìn)來(lái),我便跑到爸爸面前,殷勤地說(shuō):“爸爸,那茶具是表妹弄壞的?!倍砻弥活欀?,大概是疼壞了,所以沒(méi)有反駁,但爸爸卻朝妹妹的方向走去,問(wèn)候情況。剎那間,我的淚水似噴泉般涌了出來(lái),心中總有一股說(shuō)不出的滋味。
深深的歉意,使我我又再一次走向爸爸面前,說(shuō)清了整件事情的來(lái)龍去脈,沒(méi)想到,這是爸爸伸出他那龐大的手,好似要打我時(shí),卻落到了我的頭上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)我知道這件事是你做的,只不過(guò)看看你是不是敢承認(rèn)罷了,你要知道,犯了錯(cuò)絕對(duì)不要逃避,勇敢地面對(duì)才是解決的方法?!蹦强?,我能感受得到那雙手的溫度,既沒(méi)有像夏日那樣的熾熱,也沒(méi)有像寒冬般的酷冷,卻有著春天般的溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我的心。我的淚仍不止,享受著父親那雙簡(jiǎn)樸的手,給我?guī)?lái)的溫馨。
歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡,幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了,但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手,那雙能夠給我溫暖的手,我愛(ài)那雙給我撫慰的手,但我更愛(ài)有著給我撫慰的手的爸爸。
小學(xué)五年級(jí)作文溫暖的時(shí)刻600字2
踏在那暗黃色的征途上,陽(yáng)光灑滿一地,我知道,考試快來(lái)了,這緊張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問(wèn)我:“怎么樣,為中考考試做好準(zhǔn)備了嗎?”
我說(shuō);“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿滿?!?/p>
那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽(yáng)滿天,連風(fēng)都好像剛從火爐里出來(lái),吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。
不過(guò)和同學(xué)們?cè)谝黄?,便不再覺(jué)得天熱了,我們一起并肩作戰(zhàn),其樂(lè)無(wú)窮,不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺(jué)得中考考好了,這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費(fèi)的,今天的回憶是珍惜的而不是忘記的,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一起享受,和同伴們一起面對(duì),和同伴們一起珍惜,這是我成長(zhǎng)的記憶中留下的最美好的溫暖,也是我在那溫暖的堅(jiān)持中真正的領(lǐng)悟。
曾經(jīng)總是抱怨自己的問(wèn)號(hào),而現(xiàn)在,我毫不猶豫的將它替換成省略號(hào),也許青春對(duì)我來(lái)說(shuō),就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅(jiān)持吧,與艱難、艱苦無(wú)關(guān),我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙?chǎng),那一天,我所經(jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上,我希望這一份努力能給我成長(zhǎng)的回饋。
以前的面容可能隨現(xiàn)在的記憶悄悄的逝去,不過(guò)我相信,逝去了可能才不會(huì)那么懷舊,才是一種成長(zhǎng),失去了才不會(huì)那么高興,才真正懂得珍惜。
路是自己走出來(lái)的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
小學(xué)五年級(jí)作文溫暖的時(shí)刻600字3
中國(guó)有句老話:“患難見(jiàn)真情。”不錯(cuò)的,真正的友誼往往在一個(gè)人困難的時(shí)候才體現(xiàn)出來(lái)的,這回我可嘗到了這分真情,嘗到了人間的溫暖。
一大早起來(lái),我就覺(jué)得頭昏沉沉的,眼前一片朦朧?!皨寢?,媽媽?!蔽沂箘藕傲藘陕暋?墒沁t遲沒(méi)有回答。我使盡渾身力氣挪動(dòng)到放在床頭柜上的電話機(jī)旁,撥通了爸爸的手機(jī)。我告訴他,我很不舒服,可能有一點(diǎn)發(fā)燒,我爸爸聽(tīng)了以后,說(shuō):“你要不自己先去看一下,我和媽在嘉興,恐怕一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)!”唉,我只得一個(gè)人去看病了不過(guò)這事也挺新鮮的。
我來(lái)到了一家門診部,正巧給我看病的那位醫(yī)生是我爸爸認(rèn)識(shí)的,他用體溫計(jì)給我檢查了一下,發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)發(fā)燒,掛一瓶鹽水,我答應(yīng)了。當(dāng)要去配藥時(shí),我才發(fā)現(xiàn)出門太急,忘記拿錢了,我頓時(shí)變得像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位醫(yī)生似乎看穿了我的心思,說(shuō):“是不是沒(méi)帶錢?我借你,以后讓你爸爸還我好了?!蔽翼暱涕g變得“破涕為笑”,拿著那張一百元人民幣,覺(jué)得它沉甸甸的,因?yàn)樗粌H是一百元,更是一份真情。您說(shuō)呢朋友?
配好藥,我緩步走到了注射室,因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)在沒(méi)有力氣了。在注射室那位阿姨?hào)|搖搖,西弄弄之后,兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上,等待著時(shí)間的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來(lái),心中不免有些不耐煩,可是我也沒(méi)辦法啊,良藥苦口利于病嘛,忍忍吧,我想這段時(shí)間肯定會(huì)過(guò)去的,我希望它快點(diǎn)過(guò),好讓我從“火坑”里早點(diǎn)出來(lái),畢竟這很難受?,F(xiàn)在能做的只有“等”!!
一半的惡夢(mèng)終于結(jié)束了——一瓶掛完了。但隨之而來(lái)的不是快樂(lè),而是麻煩。我外表上看上去好像很膽大,其實(shí)有時(shí)候也挺膽小的。我不敢與旁邊的人搭話,叫他們幫我叫一下醫(yī)生,又不敢自己叫醫(yī)生,我不知道為什么。這可怎么辦呀?我左右為難。我真希望父母在身邊,省得我兩難??晌矣植幌M改冈冢?yàn)槲蚁脲憻捨业莫?dú)立能力。正當(dāng)我不知如何是好時(shí),一為三十出頭的男人對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的一瓶快要掛完了,我去叫醫(yī)生來(lái)幫你換一下啊?!蔽野l(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一句“謝謝”!換好后,那人又說(shuō):“你冷不冷,那里有床被子,我去幫你拿來(lái)蓋上吧?!庇幸痪洹爸x謝”從我口中不由自主地說(shuō)了出來(lái)。冰冷的身體仿佛已經(jīng)不存在,留下的只有溫暖!
“情”,字典中的一個(gè)字,但它并非那么簡(jiǎn)單,它需要每一個(gè)人用真心去書寫它,用熱情去灌溉它,用付出去爭(zhēng)取它。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加的美好!朋友行動(dòng)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文溫暖的時(shí)刻600字4
要說(shuō)誰(shuí)最令我感到親情的溫暖的人,那當(dāng)然是我的媽媽莫屬了。
我的媽媽今年三十歲開(kāi)外,整天都穿著一身樸素的衣服,整天笑容滿臉,可是晚上,她就在房間里偷偷地哭泣。是呀,人人都知道媽媽為了我們幾姐妹的學(xué)費(fèi),每天都拼命地賺錢供我們讀書。但是,她那些早出晚歸拼命地賺來(lái)的血汗錢,只剛剛夠我們的生活費(fèi),最多只剩下幾十塊錢。可是,媽媽依然每天辛苦地去賺錢。雖然媽媽沒(méi)有什么多余的時(shí)間來(lái)陪我們,但是她無(wú)論有多忙,也要抽出一些時(shí)間來(lái)陪我們。
記得在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上,我因?yàn)闆](méi)有帶有足夠的衣服回校,晚上凍得哆哆嗦嗦的。這時(shí),有人告訴我,外面有人找我。我感到十分奇怪:這么冷的天氣,而且又這么晚,會(huì)誰(shuí)來(lái)找我呢?我邊想邊走,來(lái)到門外一看,原來(lái)是我的媽媽!這時(shí),我看見(jiàn)媽媽兩手都提著沉甸甸的東西,顯得十分疲勞。
我趕緊請(qǐng)媽媽進(jìn)來(lái)。我走到媽媽旁邊,替她拿著東西。這時(shí),我無(wú)意間觸到媽媽的雙手,嘩,冷冰冰的!待媽媽進(jìn)來(lái)后,我打開(kāi)媽媽的那兩袋東西,咦,怎么全都是我的衣服?原來(lái),媽媽怕我冷著,就早早給我送來(lái)了衣服,可又怕騷擾了我,但是又怕我冷著??粗鴭寢屇请p凍冰冰的手,望著媽媽被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā),我不禁簌簌地留下熱眼淚來(lái)。
啊,媽媽,我親愛(ài)的媽媽們,你為了我,竟然冒著凜冽的寒風(fēng)來(lái)給送來(lái)衣服!媽媽,你平時(shí)工作已經(jīng)夠忙了,又何必抽空來(lái)給我送衣服呢?啊,媽媽,你即使不顧我們的身體,也要顧著自己的身體呀!媽媽,你平時(shí)已經(jīng)夠辛苦了,你就不要太操勞,休息休息,好嗎?
媽媽看見(jiàn)我流淚,就親切地問(wèn):“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我趕緊拭干眼淚,說(shuō):“沒(méi)什么。”談著談著,我看了看門外似的天氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,天氣不好,你就盡快回家不吧。”媽媽猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“那好吧。我不妨礙你休息了。我走了,記得要早點(diǎn)休息?!蔽彝鴭寢屵h(yuǎn)去的身影,我的眼淚又不禁地流了下來(lái)。
這件事烙印般地印在我的記憶深處,使我永遠(yuǎn)地忘記不掉。因?yàn)樗俏疑钌畹馗惺艿綃寢寣?duì)我的親情的溫暖。
小學(xué)五年級(jí)作文溫暖的時(shí)刻600字5
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺(jué)格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和些。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來(lái),卻停在了空中,似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開(kāi)了。怎么回事?她為什么不清楚它?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟,卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。見(jiàn)此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。過(guò)了馬路,來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:,16歲,男……疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂(lè)我不再覺(jué)得冷了,而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種“神圣”的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。
小學(xué)五年級(jí)作文溫暖的時(shí)刻600字相關(guān)文章:
★ 寫溫暖的話題作文