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以我長大了小學五年級滿分作文

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長大是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀…… 夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無窮。那悠然飄忽的記憶叫歲月,那抖落滿身塵土的叫成長,這里給大家分享一些關(guān)于以我長大了小學五年級滿分作文,供大家學習。

以我長大了小學五年級滿分作文1

生活固然現(xiàn)實,但人們?nèi)栽谙蛲?。面對疲倦的生活,人們難免對無憂無慮的童年念念不忘。而“不想長大族”正是一群向往童年的人,他們以“長大后就沒有童話”的理由拒絕長大。如此童心,是對純真的憧憬,還是對責任的逃避?誠然,懷念童年的生活,保持一顆童真的心并無不妥。在現(xiàn)實的生活中,為自己留點幻想,留點童真,這不僅僅是給自己締造出一個幻想的童話世界,更是讓自己在年齡不斷增長的歲月里找回自己的本真,而找尋本真,恰恰是每個人都需要的。

從幼稚孩童到長大成人,變化的不僅僅是年齡,外在與心智,更是人們的生活。在不斷與社會接觸的過程中,大部分人們的生活節(jié)奏急速加快,“不想長大族”的舉措或許更可以看作一種心靈的寄托。繁忙紛亂的生活帶給人們許多疲倦,社會的現(xiàn)實常常讓人們失去信心。當一切的苦悶愁緒郁于心中,人們就會選擇一種方式發(fā)泄自己的內(nèi)心,寄托自己的心靈?;貧w自然是釋放壓力,歸隱山林也是一種慰藉。只是這些“不想長大族”用了另一種方式。從這里看,“不想長大族”似乎可以被理解。

但是,任何的幻想都是有限度的,在任何時候我們都不應忘記自己應當承擔的責任。適度的幻想是對自己的安慰,過度的幻想則是蒙蔽現(xiàn)實。任何的心靈寄托都不可以以“尋找童話生活”的理由逃避現(xiàn)實。所謂的“長大以后就沒有童話”,是“不想長大族”在過度幻想的情況下為逃避責任尋找的一種借口?!翱磩赢嬈?、“賣萌扮嫩”、“不愿結(jié)婚生子”都是個人的權(quán)利,但責任是永遠伴隨著人們的。如果享受童話生活與現(xiàn)實生活的責任發(fā)生了沖突,那么這樣的童話生活也不再是對人之本真的守護,而是一種從行為上到思想上的不負責任。

童心固然要保留,但責任感不可缺失。生活可以放松但不可放縱,在向往中我們?nèi)孕枵J清現(xiàn)實。因此,面對童話與現(xiàn)實責任的沖突,擁有一顆赤子之心或許可以我們從中找到一個平衡點。在成長的過程中坦然接受成長,享受成長。在承擔責任的過程中保持著人之本真。懷揣一顆純粹的赤子之心面對身邊的一切,懷有憧憬但不去肆意幻想,坦然面對但仍看得見美好。不論是不想長大還是想長大,都以最虔誠的心對待生活。

蕓蕓眾生,或聲震人間,或長久緘默,或點燃閃電,或如云漂泊,但以一顆赤子之心,直面世間萬變。

以我長大了小學五年級滿分作文2

曾幾何時,在歲月的潛移默化下!我改變了很多!這種改變使我們漸漸的長大了,可是我不想長大……但是我們也不得不長大……

我認為長大是自外而內(nèi)的過程吧!也是從愛動愛鬧小孩變成深沉穩(wěn)健的成年人的過程吧!一個過程快如閃電!……

小時候,我很愛哭鼻子!哭鼻子――貫穿了我整個童年時代!當遇到好的玩具的時候、爸媽不給買我便到地就哭、哭的死去后來。沒法了、馬上“買”,呵呵、我的目的達到了、于是乎拿著玩具興高采烈的去伙伴那里炫耀!當有人給我給搶東西吃的時候、我便故技重演“哭”,不一會兒他們又讓給了我!我的`哭聲也隨之停止了,隱隱約約的感覺這一招屢試不爽!感覺只要會哭什么都是我的!……

然而,童年的那種趣事、那種童言無忌、還有那種被寵著被愛的時代已經(jīng)一去不復返了!

不知道從什么時候開始,我的“哭”聲越來越少了!但是、偶爾會哭,卻成了痛徹心扉的哭!那是一種被壓抑很久或是無奈的哭!淚水任意在臉上橫流,不知不覺流進嘴巴里,才發(fā)現(xiàn)那種甜甜的淚水變成苦澀的味道。也許這就是長大的味道吧!

此時的我也懊悔了,我不想長大了!感覺長大了很累!需要處理很多事情,需要掙錢、需要應酬生活中的事情!就像一座座大山無情的壓著我!而我呢!只能裝腔作勢的說:沒事的,我是男子漢。兩個肩膀就是用來扛事情的!也許就從那時開始,我再也沒有那種隨心所欲,隨意撒嬌張口就哭的事了!開始喜歡把事情瞞藏在心里,他就像傷口一般、而我只能讓他慢慢的愈合,有時候也撫摸它、如果疼得厲害了、那我們就找個沒人的地方大聲傾泄!或許會好受點!

我不想長大!因為長大了,需要承擔責任!沒有了依靠,我卻變成了別人的依靠!此時我想起一首歌《依靠》!“我讓你靠,讓你靠。沒什么大不了,哭吧!沒有人會知道”。多么的貼切!也許!也許作者也是為不愿意長大而有感而發(fā)的吧!

我不想長大,可事實我已經(jīng)不是小孩子了。我想逃避長大!但是最終我還是要面對長大,既然如此為何不給自己打個對美好憧憬的問號呢?……

以我長大了小學五年級滿分作文3

這是一張全家福。我站在中間,手里抱了一只玩具熊。外公和外婆坐在我的身邊,兩人都有些緊張。那時,他們還不能被稱為老人。爸爸有些得意地站在一邊,媽媽則笑得十分明麗。

輕風一拂,檐上的風鈴清脆地碰撞,時光仿佛就會流逝。那個時候,外婆會從老家?guī)砉鸹ㄌ?。透明的塑料紙包住了一個輕巧的夢,外婆笑容淺淺,將糖紙剝開,我迫不及待地搶過去放進嘴里,空氣里都涌動著桂花的清香和外婆的笑聲。掌心泛開的,是一絲一縷的甜。這時外婆會摸著我的頭,溫柔地說:“糖吃了甜甜的,煩惱就忘啦?!彼坪蹙褪沁@個緣故吧,那個時候,真的沒有什么煩惱。

外公那時也很健朗。他有一輛騎了幾十年的二八大自行車,我就坐在自行車的前杠上,被他帶到他和外婆曾經(jīng)住過的農(nóng)場玩。我們追在羊群后面,我叫,外公也叫;我們攔在過河的鴨子前面,學它們走路,我笑外公,外公也笑我。他還常常將我舉過他的肩膀,讓我看到更遠的景色外公仿佛一塊永久性電池,一直電力滿滿,從未喊過累。

那個時候,爸爸媽媽陪我一起上放學。一路上,他們都會一直牽著我的手。爸爸的手寬厚,媽媽的手溫暖,都緊握著我小小的手。爸爸媽媽常常會與我玩游戲,雙手用力往上一帶,我便可以撐著他們的手跳起來。上放學的.路從不無聊,總有我們一家的笑聲在空中飄蕩,似乎現(xiàn)在仍在耳畔。

漸漸,風開始向一邊吹去,伴著檐上清脆的碰撞聲,日子開始慢慢流逝??粗缚p中流逝的日子,我有些不知所措。我開始向外婆抱怨,是因為她給我太多糖我才會蛀牙;外公也常常是走兩步就開始喘,再也沒力氣載動和他一樣高的我;在路上我抓住的是手機而不再是父母的雙手。好像,我是在長大,在向時間坐標軸的另一邊無限延伸。是因為我跑的太快嗎,以致丟失了許多。那我是不是該放慢腳步呢?我不該錯過沿途的鳥語花香的。

所以,我開始留心街上的小販,為外婆帶一兩塊桂花糕;我開始陪外公一起聽收音機;開始陪爸爸媽媽在晚飯后散步

我想,長大絕不是單純的衣袖變短,鞋碼增大。它的背面,也絕不會是被陰霾籠罩的。它應該是鳥語花香,是晴空萬里,是霧是雨,是嵐是霓;是人生路上嘹亮的高歌;是常態(tài),也是珍惜。

以我長大了小學五年級滿分作文4

書架的頂層,有一塊巴掌大的空地,一張微微泛黃的相片就靜靜地臥在那里,常年的無人問津已經(jīng)讓相片蒙上一層薄薄的灰色幕簾。

踮起腳尖,我從書架上小心翼翼地捏起那張泛黃的相片,映入眼簾的是一個模糊的側(cè)身,周圍是綠瑩瑩的背景。心底的好奇抑制不住地翻涌,我將灰塵輕輕地抖落,一切都了然入目:一個眉清目秀的男孩,手執(zhí)一柄長長的魚竿,男孩的目光凝聚在明鏡般的湖面上,這其中透著執(zhí)著,卻又不乏稚氣。環(huán)繞在他身邊的,是一片碧得發(fā)亮的荷塘,荷葉間透著幾點羞澀的粉紅。

我的眼前泛起陣陣漣漪,恍然之間,自己仿佛已置身于相片里那個水汽氤氳的初夏荷塘。河岸邊綠柳低垂,在微風中輕輕搖曳,枝條擺過的地方,有幾簇新長成的荷葉,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。荷葉下藏著的是幾朵低矮的花苞,她們在葉片之間躲躲藏藏,生怕被人看見似的,殊不知那素凈的面頰上,早已泛起一抹淡淡的紅暈。

戀戀不舍地移開目光,男孩的身影進入視線:頭頂草帽,手執(zhí)魚竿,嘴里叼著一根狗尾巴草,一雙不安分的腳丫不時掠過鏡一般的水面,激起浪花朵朵。男孩被草木團團圍住,仿佛是大自然的寵兒,荷葉簇擁著,花苞依偎著,還有碧柳纖長的手,不時在他嫩白的面頰上拂過,他已然融入這恬適的環(huán)境之中了。

點水的蜻蜓在男孩面前來來回回,可他卻視而未見,黑色的眸子只顧魚線與水面交接的地方,似乎是在和水底嬉戲的魚兒暗暗較勁。男孩與之僵持不下,殊不知頭頂一輪紅日已經(jīng)一步跨到了西邊。金色的陽光透過茂密的柳枝稀稀落落地傾灑在荷塘里,一時間波光粼粼,風光無限。

這時,一道銀色的光芒在水面一閃而過,隨即魚線就被一股來自水里的力量拉直了,男孩猛地躍起,也不顧從嘴角滑落的草,一雙小手死死地握住魚竿,說什么也不肯松手,不停地向身后牽動著魚竿

畫面驟然回到書架,一切都好像剛發(fā)生一樣:波光粼粼的荷塘,端坐在柳樹下的身影,還有那透著執(zhí)著又不乏稚氣的眸子。我還深深記得那天煎熬等待之后收獲的喜悅,可現(xiàn)如今我早已不是那個稚氣未脫的孩子了,我已經(jīng)成長為懷揣夢想的青年,一步一個腳印地向夢想接近著。

我再次凝視相片上稚嫩的臉,記憶又開始翻涌,仿佛上一秒我還是相片里那稚嫩的孩子,下一秒就已長大。我頓時心潮迭起,久久不能平靜

以我長大了小學五年級滿分作文5

有人說,成長是歌,充滿了歡快動人的旋律,我們正在滿懷激情地演唱著;有人說,成長是花,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,綻放出動人的光彩;也有人說,成長是緩緩升起的太陽,充滿著無限的朝氣與希望。成長,又何嘗不是一條漫長的路呢?

幼時,當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時,成長便是蹣跚學步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會爬起來,向前

兒時,我曾單純的以為成長就是我們一天天高,一天天長大,逐漸進入更高的年級,可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現(xiàn)在我才明白:成長,是一條很長的路。

或許某一天,當面對同學朋友間的沖突時,你沒有不顧一切的撲上去打架,而是檢討自己,主動認了錯,道了歉;或許某一天,當面對他人的淚水和傾訴時,你沒有聽聽就算了,而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天,當面對父母的關(guān)心、操勞時,你沒有再漫不盡心,理所當然,而是說聲謝謝,或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長著。

我們每時每刻,都走在成長的路上?;蛟S你會抱怨:為什么一路總是一個接著一個的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗,得到教訓。在成長的路上跌倒了,別怕,站起來,拍拍灰塵,繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長?

成長是一條沒有終點的路,大人們、偉大的科學家們、國家的領導人們……他們不都在無時無刻的成長著么?或許沒人敢說:我已經(jīng)真正成長了——除非他停止呼吸。成長的“終點”對于我們,就像海平線對于水手——似乎就近在眼前,可就當你觸手可及時,它仍在遙遠的遠方,那樣神秘未知,但它卻一直是我們前進的動力。

為了那個“終點”,我們都在這條路上不斷前進著,努力奮斗著。一路上我們哭過、笑過、痛過、懂過,一路上我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水、淚水,一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當你驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)這一路的腳印是多么珍貴,因為我們經(jīng)歷過,但前方,還有更長的路在等著我們。

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