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寫尋找春天的優(yōu)秀作文小學生

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春天來了,草葉、花瓣上晶瑩閃亮的是露珠,陽光一出來,宛如珍珠,一會兒就融化了,變成了水。臥在細嫩的花蕊深處的露珠,被太陽的金箭撥開了眼皮,閃動著成串的光輝。在茂盛的青草上的大顆露珠到處顫動,那么接下來給大家分享一些關于寫尋找春天的優(yōu)秀作文小學生,希望對大家有所幫助。

寫尋找春天的優(yōu)秀作文小學生1

春天是個神秘的季節(jié),相傳,在遠古時代,太陽是很殘暴的,為什么這么說呢,因為那時的太陽曬的大地裂出深深的大溝,沒有一株植物愿意生長在那片土地上,直到有一位小孩降臨,他在一天之內竟然長成了一個大巨人,他看見了這種情形,發(fā)誓一定要追上太陽,讓太陽聽自己的話。他早早地站在山頂上,等待著太陽的到來。

太陽也如期到來,他看見了那紅彤彤的太陽,沒有思索,就追了去,但是他卻看見太陽卻離他越來越遠,連追了10天,中間沒有一點停歇。在心中一直說“一定要追上太陽,為了千百萬的百姓們,不能放棄,決不能?!彼@次跑得更快了,不同的是,這次他感覺他正逐漸觸摸著太陽。

突然,他被太陽照射得睜不開雙眼,他知道他已經追到了太陽。便使勁全身力氣大喊了一聲:“救救百姓們吧!”隨后倒在了大地上。太陽哭了,身上的那一道道金光幻化成植物灑落在大地的每一處,大地第一次這么溫暖。同時太陽吞噬了他,與他融合在了一起。春天也就誕生了。

就這樣,春天被說成是個拼搏的季節(jié),它是為了拼搏而存在的,現在的我正擁抱著春天,但我曾經卻想選擇放棄。每每天微微發(fā)亮時,我們就不得不起床進行著魔鬼般的訓練,我討厭這樣的日子,我們總是當太陽還沒有出來時就起床,當月亮瞇著它那彎彎的眼睛時才能躺到溫暖的被窩里。在一個大霧的早晨。

我被迫去接受這樣的訓練,汗水在我的額頭上搖晃著,一滴打濕了我的眼睛,痛的我睜不開眼,還有幾滴順著我的臉頰滴落到了我的嘴里,味道咸咸的,我顧不上擦汗,繼續(xù)向前跑,突然,腿特別的疼,跑一步都顯得那么艱難,當時我的心中沒有了那份拼搏的心,便不知怎的坐到了地上,此時,我身體上所有的痛都涌了上來。

我的雙手按著地,強忍著淚水,一株小草從我的手旁鉆了出來,原來我霸占了它的地盤,害它不得不拼命的另尋道路了,我心中,驚嘆道,這需要多么大的意志啊,它竟然沒有選擇放棄?;蛟S這就是春天的植物吧,在春天的一切生物都被賦予了拼搏的精神吧!我決定了,我要接受春天給予的這種特殊的能力,于是我站了起來,拍拍身上的灰塵,準備去擁抱春天。

拼搏吧,春天!

擁抱春天,去拼搏,去感受。

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春天里,微風和熙,陽光懶懶地灑在大地上,花朵題開厚厚的棉被,探出頭來:桃花開了,梨花開了,牡丹開了,連詩人都說“紅杏枝頭春意鬧”。春天,真是個美好的季節(jié),瞧,春暖花開,多好!

可是,花開不只在春天!

夏天,如鏡的河面上鋪開的那一片片荷葉,盛開的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花,不也為炎熱的夏天帶來一片片清涼?酷熱的夏天,也有花開,夏天的荷花,是夏天的靈魂,是夏跳動的心臟。

秋天,那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中,在蕭瑟的秋風中,開得那樣明亮而燦爛。秋天,因菊的開放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天,也有花開,秋天的菊,是秋能量的來源。

冬天,墻角的那支梅,聚在皚皚的白雪身后,微笑著和刺骨的寒風交談嬉戲,淡淡的香味,連太陽聞了都咧開了嘴。寒冷蒼白的冬天,也有花開。冬天的梅,是冬的精神,是冬的魄力。

人生的旅途中,也有溫暖明媚的春天,有酷暑難當的夏天,有蕭條冷落的秋天,還有讓人覺得寒冷得無望的冬天。可是,請相信,不是只有在春天才可以看見美麗的花朵,即使在人生最冷的季節(jié)里,也會有花開。

著名的史學家司馬遷,當他身陷囹圄的時候,他的人生也進入了冰天雪地的季節(jié),身體上的傷害,心靈與尊嚴的侮辱,這樣的季節(jié)讓人不堪忍受。然而就是這樣讓人寒冷徹骨的季節(jié),卻開出了名垂千古的花朵——《史記》。

儒家的始祖,偉大的思想家、教育家孔子,在他不得不四處流離時,政治上的不得意,使他進入了蒼涼蕭殺的秋天,同時,這樣的季節(jié)里,也開出了一朵智慧的奇葩——《論語》。

如此,花開不只在春天,開在夏天、秋天、冬天里的花也一樣明艷動人,振奮人心;人生的輝煌,不一定在一帆風順時取得,困境中的輝煌,更加絢麗和堅強。

走過春天,我們要學會把握那溫暖的微風,貴如油的春雨,讓生命在越的環(huán)境下開出姣美的花;倘若迎接我們的是煩躁悶熱的夏天、冷落清寂的秋天,亦或是絕望蒼白的冬天,那么,也不要放棄,請相信,只要堅持,總會有花兒開放,即便是一朵,仍能詮釋夏的意義、秋的真諦、冬的魄力。人生的四季里,夏季的花朵更有熱力,秋天的花朵更有風骨,冬天的花朵更是堅毅不屈。

花開,不只在春天!

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或許我們這些生長在南方的孩子都還沒有見過真正的春天吧。連秋冬也漸漸被夏天所代替,等我們老了,坐在樹蔭下搖著蒲扇時,所能記起的也只是炎夏灼得萬物白茫茫一片的景象。那些語文書、詩集里所描寫的春天,也僅僅是供我們考試答題所用。日子漸長,也就被塵封在書柜一隅,等著時間侵蝕。

我們的春天,我的春天,你在哪兒啊?我的春花,春草,春樹,你們在哪兒啊?這些年少時的吶喊,終究會隨著歲月沉淀,消散。陪伴著我們的是那隆隆作響的空調與電腦。單調的顏色里,再也找不著那些笑得燦爛的它們。

其實,我想表達的是,這不是見沒見過真正春天的問題,而是我們童年就這樣逝去的問題。我的童年里,我沒有見過大片大片的鮮花,我沒有聽過許多鳥兒一起鳴叫,我沒有數過天上星星有多少。我的童年就這樣過去了,我意識到。

而現在更悲哀的是,年輕的一代完全不知自己的童年正被扼殺。“我看到一座很大的城市,燈火輝煌。我看到那座城市,像一把刀,穿過無數孩子的童年,穿過他們的思維,然后把他們都殺死了,他們的血流了一地,而他們面帶微笑,渾然不知。”說這段話的人是位年輕的作家,他與我有著同樣的想法。

可是,我不能做什么。即使我跑到大街上,像個瘋子般喊:“大家跟我去找春天啊?!币矝]有人會把這當一回事,他們可能會用ipone4把我拍下來,傳到微博上,發(fā)表他們正常人的觀點。更重要的是,我也不知道春天在哪里。我阻擋不了歷史的腳步,于是,我就只能眼睜睜看著腳下血流成河。

把春天種在心里,我只能把春天種在我的心里,我改變不了他人。我希望世界末日不要來,因為我要去尋找春天,尋找我的童年。

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春天,是四季中最美好的季節(jié)。

當春天輕輕地走來時,光禿禿的樹枝上多了幾片綠葉,花兒綻開了笑容,小草從土里鉆出來好奇地打量著寒冬的世界。

春的一切都是美好的暖風托起了“不務正業(yè)”的太陽,它伸了個懶腰,打了個長長的哈欠,便開始站崗,。陽光普照著大地,萬物皆變得生機勃勃,欣欣向榮,太陽也好像忘了寒冬飽受的折磨,變得精神抖擻,是啊!一年之計在于春,我們有的是時間,有的是希望,正是發(fā)展的好機會。

一聲清脆的鳥鳴把我的目光引向人群,人們脫下厚厚的棉衣,換上單薄的襯衣,在碧綠的田野上笑著,鬧著,一副和諧甜蜜的畫,讓看的人仿佛吃了蜜一般。

在春天當然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟,它頑皮地跑下人間,給萬物帶來活力,??赡苁谴航憬闾?,沒時間陪它玩,于是它就偷偷地溜出云層,跑到人間玩耍。瞧!它玩得多開心啊!一會兒狂奔不止,便是傾盆大雨;玩累了,就停下來散步,便是蒙蒙細雨,。玩夠了,它便悄悄地回家了。這一切來得突然,又走得匆匆。

春天的一切都值得欣賞,值得我們細細品味。它的美妙,它的優(yōu)雅,它的生氣,是其它季節(jié)不可替代的。

雖然現在是寒冬,但我們并不會感到寒冷,因為我們心中有春天,春天一直生活我們心中,一直在我們心中生長著,幫助著我們。我們要去關心它,呵護它,才會長成一個郁郁蔥蔥的花園。

寫尋找春天的優(yōu)秀作文小學生5

春天是一個美妙的季節(jié),很暖和,令人十分向往。

一切都復蘇了,春意盎然,十分舒適柔和,風姑娘將一陣幸福的風帶來。

窗外鳥兒的鳴唱,像似在呼喚我,春天來了。幾日的忙碌,竟忘了已是三月了,怪不得金色的陽光,照在我臉上有了暖暖春意。望望窗外湛藍的天空,銀灰色的殘雪,我不由地暗想,何不趁著明媚春光,出門欣賞一下春景,以緩解自己的心身疲憊,讓浮躁的心,靜一靜、透透氣、放松一下。

漫步在田野上。天空湛藍、高遠、明凈,像似一幅碩大圖畫。艷陽金黃、圓潤、熱烈,靜靜地高懸在碧空,灑下暖暖的光芒。像似一雙溫柔的大手,在我身上、臉上輕輕撫摸著,讓人溫暖舒服。我靜靜地享受這天賜的恩惠。殘雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色,陽光炫目的光芒,像刀似的,把它身上剜地坑坑洼洼,失去了往日平展如初美感。雪兒低垂著眼簾,蜷縮著身子,默默留著淚水忍受著這揪心痛苦。遠處殘雪只是薄薄一層,依稀可見的地面露了出來。淡淡的綠色如煙霧一樣,浮在上面。

春風細細,許你溫暖不離。

輕輕抖落昨日的喧囂。讓絲絲的春風掃去心中的躁動,像老樹一樣舒展一下僵硬的腿腳,與春風舞蹈。靜靜地傾聽鳥兒優(yōu)美的歌喉,劃破靜寂的原野,像一首春天的歌,撫慰著心田。和小草一起歡呼雀躍,納春風入懷,靜靜享受暖暖溫存。戀戀不舍目送殘雪,融化成滿地的細流,悄然離去,心中悵然若失。春天美景像似一條小溪,靜靜從心中流過,積郁的心,像被被洗過似的透明、清純,宛若一輪皎潔的明月,散發(fā)著銀色的光芒。

暮色流彩的春景,讓人有些不舍。我想,雖然這春天來得晚些。但是,它還是來了,不管你殘冬如何的頑固,春天總會一步步把你逼退。自然的季節(jié)變換,是勢不可擋的,就像人會慢慢變老,誰也不能逃脫??墒?,望著這美景如畫、春意盎然的春色,我還是感動不已。這春天來得太不容易了,從漫長的同殘冬的對抗中姍姍走了。在抗擊一次次殘冬攜著春雪的反撲中,春天那種頑強、堅韌的毅力。著實讓人感動、敬佩。

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