關(guān)于賞桃花的優(yōu)秀作文
關(guān)于賞桃花的優(yōu)秀作文
桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天上落下的一大片朝霞。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下賞桃花范文吧！
賞桃花范文篇一：
只見粉紅的桃花一朵貼著一朵，一簇挨著一簇，你擁我擠，吵吵嚷嚷。有的已經(jīng)盛開，就象調(diào)皮的孩子張開了笑臉;有的含苞欲放，頭頂晶瑩透亮的露珠，顯得特別迷人;有的剛剛探出花蕾，小小的，象嬰兒眨著好奇的眼睛
陽(yáng)春三月，微風(fēng)里夾著絲絲冷意，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘車到郊外賞桃花。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒我們就到了目的地。老師點(diǎn)過(guò)名后，我們就迫不及待地尋找桃花去了。
我和好朋友曾紅燕穿過(guò)一片綠油油的草地，一陣風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了一股淡淡的桃花的馨香，吸引著我們奔向前去。映人眼簾的，果然是一個(gè)粉雕玉砌的桃花的世界。我們慢慢的欣賞著。只見粉紅的桃花一朵貼著一朵，一簇挨著一簇，你擁我擠，吵吵嚷嚷。有的已經(jīng)盛開，就象調(diào)皮的孩子張開了笑臉;有的含苞欲放，頭頂晶瑩透亮的露珠，顯得特別迷人;有的剛剛探出花蕾，小小的，象嬰兒眨著好奇的眼睛。身在桃林，花香撲鼻，我們沉醉在桃花的海洋。不知什么時(shí)候，老師和同學(xué)都來(lái)了。大家笑著，鬧著，那張紅撲撲的臉蛋襯在桃林中，正是“人面桃花相應(yīng)紅”。
賞桃花范文篇二：
“人歡馬叫春意鬧,處處花枝俏”.橫幅招展,彩旗飄飄. 3月3日，一個(gè)令人興奮的日子，一年一度的桃花節(jié)又在我們這里開幕了!看著這一束束驕艷欲滴的桃花與人面相映而紅。人們迎來(lái)了充滿歡聲笑語(yǔ)的桃花節(jié)。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了好似天堂般的桃園。來(lái)賞桃花的人很多，他們都是從四面八方趕來(lái)參加桃花節(jié)的，人們身穿各種顏色的服裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條美麗的彩虹橋架在桃園中間。
來(lái)到這里，我霎時(shí)被眼前的一幕驚呆了。在這里，沒有聽見喧鬧的車聲，只聽見了清脆的鳥叫聲;在這里，沒有聞見被污染過(guò)的空氣，只聞見了清新而自然空氣，讓人聞得舒心;在這里，沒有看見臟兮兮的湖水，只看見了清澈見底的小溪。
終于，我看見了桃花。有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的，像一個(gè)火紅的太陽(yáng);有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了，讓人越看越喜愛;有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。
欣賞著迷人的桃花，忽然傳來(lái)爸爸的聲音: “落紅本非無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花.”看著我迷茫不懂眼神,爸爸就耐心地對(duì)我說(shuō)：“雖然像荷花，梅花等等許多的花，人們都能從它們身上找到許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，但是桃花的優(yōu)點(diǎn)我們也是不能夠忽略的。你看那脫離花枝的桃花，并不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。它們不為獨(dú)香，而為護(hù)花。輕風(fēng)拂面，桃花片片飛舞地脫落，隨風(fēng)繞樹三匝，三步一回頭，依依不舍地投向大地的懷抱。我們也要像離枝的桃花一樣，當(dāng)自己有能力的時(shí)候就要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),懂得知恩圖報(bào),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……”
漫步在桃花叢中，那是一種極其舒服的享受。沿著幽靜的小路，聞著桃花淡淡的清香，我陶醉了，變得神清氣爽，也變得舒服了，不會(huì)再覺得累，只會(huì)覺得觀賞桃花是一種享受，而任何享受都不能與這種享受來(lái)相比。
在欣賞桃花時(shí)，我竟然情不自禁地折下了一枝美麗的桃花插在了頭上，這也許是桃花太迷人了吧，竟讓我如此陶醉。
手拿著桃花，站在幽靜的小路上，看著燦爛的桃花。你會(huì)覺得一切的事物都是那樣美好，一切煩惱的事都會(huì)遺忘。
火紅的太陽(yáng)漸漸地從天的那一邊爬上來(lái)，跳到云邊上，照出了云的可愛。一片不甘寂寞的薄云隨風(fēng)飄來(lái)，掩蓋了整個(gè)太陽(yáng)，白里透紅。桃花與云彩共長(zhǎng)天一色，顯得巧妙極了。
風(fēng)吹過(guò)，片片桃花飄落在了溪面上，它們好像沒人駕駛的小船，四處亂轉(zhuǎn)。 沿著小溪向高處走去，一塊翠綠色的草地在桃花林的包圍之下格外顯眼。草地上的人、兩旁的桃樹、小草與溪水，它們?cè)谖骞馐年?yáng)光下，形成完美的組合。
突然，我感覺自己已經(jīng)變成了一只小鳥飛到天空中，低頭向大地望去，只看見了一片粉紅色的海，十分美麗，中間有一條五顏六色的彩虹橋。只聽見橋上傳來(lái)了陣陣的贊美聲。
時(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺太陽(yáng)已經(jīng)悄悄的回家了。我也懷著戀戀不舍的心情回家了，留下的只有對(duì)桃花的贊美。
賞桃花范文篇三：
送走了冬天，春姑娘悄悄地來(lái)了。春姑娘就想一個(gè)仙女，她拿著手中神奇的魔法棒一揮，整個(gè)世界就變的很美很美。
在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們出去踏踏春。
今天天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去源東看桃花。我還聽媽媽說(shuō)源東是施光南的故鄉(xiāng)呢!他還寫了一首歌叫作《在那桃花盛開的地方》，一說(shuō)到這兒媽媽可就來(lái)勁了，她在車上不停地唱著這首歌。
我往窗外一看，一路上映入眼簾的是漫山遍野盛開的桃花，周圍全是粉紅色的。不一會(huì)兒你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己馬上就被淹沒在花的海洋中。
每一朵桃花都是那么美，一到目的地，我連忙從車上跳下來(lái)。眼前看到的可比我想象中的美多了。它是那樣美麗，而又那么純潔。它沒有桂花那么香，但它真的好美啊!
再仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)桃花并不全是粉紅色的，叢林中還帶著一點(diǎn)點(diǎn)兒比紅色淡一點(diǎn)的桃花。爸爸說(shuō)那是桃紅色，是桃花獨(dú)有的顏色。這種開桃紅色桃花的數(shù)量不多但也很美。
前幾個(gè)星期，老師給我們上了一篇課文叫《童年的發(fā)現(xiàn)》。主人公經(jīng)過(guò)觀察和思考發(fā)現(xiàn)了胚胎發(fā)育的規(guī)律。通過(guò)我的細(xì)心觀察，我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。我怎么數(shù)桃花的片數(shù)都是奇數(shù)片，我找了四朵桃花做實(shí)驗(yàn)，我仍舊發(fā)現(xiàn)是奇數(shù)片的花瓣。
我很快就想到了答案。今天是三月二十九日，桃花在三月開放，三月又正好是奇數(shù)月。所以花瓣是奇數(shù)片也就不足為奇了。
這次踏春無(wú)疑是全天下最快樂的家庭作業(yè)了。
賞桃花范文篇四：
陽(yáng)春三月,是桃花盛開的季節(jié)。盎然春意之中,桃花吸吮著得天獨(dú)厚的陽(yáng)光,依戀著春風(fēng)拂來(lái)的暖意,向人們展示她嬌媚的身姿。
星期天清早，我們一家去看桃花。一進(jìn)桃園，就象走進(jìn)一個(gè)花的世界。桃花在微風(fēng)中跳舞，仿佛在向我們招手：“歡迎，歡迎!”我深深吸了一口氣，那么沁人心脾，我又忍不住大口大口地吸氣，頃刻間，我感覺唇齒之間都充滿了那股迷人的香氣。
我們?cè)诨ê＠锾妊?，欣賞著桃花的千姿百態(tài)?？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了;有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。她們有的像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的;有的像一個(gè)火紅的太陽(yáng);有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了，讓人越看越喜愛;有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。仔細(xì)看那花骨朵兒，她像一顆顆粉紅色的小珍珠，又象一顆顆可愛的小豆子。我想：這可能是桃樹的眼睛吧!在燦爛的陽(yáng)光下，正調(diào)皮地向我眨眼呢。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花就象一只只蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，叫人心曠神怡，流連忘返。陽(yáng)光下，成千上萬(wàn)的蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，像是在跟桃花姑娘們說(shuō)悄悄話呢。如果把眼前的景色看做是一幅畫，那只有大自然這位偉大的“畫家”才能畫出如此的美景!我感覺自己已經(jīng)變成了一只小鳥飛到天空中，俯瞰大地，只見一片粉紅色的海，十分美麗。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，粉紅的花瓣在微風(fēng)中翩翩起舞，她們?cè)诖髽渖磉吚@著圈，又依依不舍地投進(jìn)大地媽媽的懷抱。我不禁隨手去摘下一片花瓣，心想著甜美的味道，可是放到嘴里，我卻忍不住皺起眉頭，啊!原來(lái)桃花的味道如此的苦啊。我怔怔地望著桃花，心想：桃花送給別人的是香味和美麗，留給自己的卻是苦汁啊!
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”我凝視著桃花，如癡如醉。不知過(guò)了多久，媽媽的呼喚把我從無(wú)限暇思中拉回。在媽媽的催促下，我戀戀不舍地離開了美麗的桃園。
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