初中寫景作文范文
初中學(xué)生作文中的景物描寫常常寫的很干癟,缺乏生機。初中學(xué)生如何才能寫好寫景的作文呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中寫景作文范文，希望大家喜歡。
初中寫景作文范文篇1：春色
如果有人問我，春天是什么顏色的?我會毫不猶豫地說：“春天當(dāng)然是綠色的了，它象征著一個個的小生命啊!”
冬去春來，從樹枝上探出幾點新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，那綠色仿佛在慢慢長大由嫩綠變成深綠。漸漸地，綠成一片，在陽光下忽明忽暗。
大地也是綠的。嫩綠草剛從土壤里鉆出來，細小柔軟。但很快，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，這是開花的前兆。五顏六色的花朵，就是出自這醉人的綠地。
春雨透明的。把樹木清洗得更蔥郁，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。蕩漾的水面，激起一圈圈波紋。草尖上掛著滴滴晶瑩的水珠，寶石一般。
春雨滴入花心，春風(fēng)搖動花枝，真是美不勝收。在一片片地上，點綴著朵朵動人的花朵。花朵上還藏著粒粒“珍珠”呢?百花爭艷的春天，正因為有了這些“小東西”才顯得生氣呢!
看完了花當(dāng)然還忘不了欣賞湖水了!樹木的倒影加上河草的墨綠，使得湖水更藍、更綠了。調(diào)皮的小孩把花摘了，一片片花瓣投入湖中，使得湖水仿佛藍天，花瓣好似星星，真好看!藍藍的湖水配上幾朵小花，太有情調(diào)了。哇!花朵的香味又摻著泥土的清新，使人心曠神怡，神清氣爽。
呼吸著雨后甜潤的空氣，欣賞著春天亮麗的色彩，使你不由自主地贊嘆道：“春色啊!”
初中寫景作文范文篇2：詠雪
飛雪
點點珠屑輕輕地籠罩人間，如白煙潔霧織成的輕盈絲紗。飄飄然若九天飛花，瑩瑩然如通靈寶玉。天地間晶瑩剔透得如同漫步天河的夢境，流星飄飛，眼前一片明亮。置于其中，則如飛入九天云霄，四面皆是白霧沆碭;置于其中，則如來訪世外桃源，靜謐和諧;置于其中，則如登臨瑤池仙境，亦幻亦真。
靜靜欣賞，則更具一番風(fēng)韻：靈巧輕盈的舞步，又借來幾分風(fēng)力，便具備了柳絮的飄逸，白蘭的嫵媚，睡蓮的凈潔，更著有無瑕的素裙，仿佛是借來三分梨花的顏色，點染而成。
積雪
灰黑色的地面已經(jīng)淺淺地鋪上了一層潔白無瑕的毛絨毯，柔柔的，軟軟的。也不知是用潔白的棉花紡織而成，還是天使的羽毛鋪墊而成，或是無意間遺落人間的云朵化作這一路輕柔細膩的雪毯。
時而，幾縷燦爛的光芒映在這茫茫的雪毯上，毯上仿佛瞬間又嵌入了無數(shù)顆爍爍閃光的星斗。俯視蒼蒼大地，只要光的腳步觸及，皚皚白雪上就有一片星的海洋，滿泛著珠光玉氣，演繹著光與影的舞蹈。此時情景"實是欲界之仙都"。堅冰水晶，砌成玉璧;弱雪軟毯，舞作落花。
簪雪
軟軟的雪花，如美麗的花簪;晶亮的冰晶，如泛光的珠翠。有的帶在屋檐上，灰褐的暗淡色調(diào)煥然一新;有的綴在枯黃的草葉之上，簪在細葉的發(fā)梢;有的插在細密的黑發(fā)絲上，仿佛帶著剔透的珠花;有的簪在遒勁的樹枝上，滿樹的瓊珠碎玉將讓樹亭亭玉立而格外優(yōu)雅，猶如披著雪紗的仙子，凌空舞動。
人言道：無竹使人俗。但倘若無雪亦使冬季落俗。
初中寫景作文范文篇3：淋淋瀝瀝的秋雨
那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。
剛開始，有一片白白的云。后來，凡是云經(jīng)過的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來的一定不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場菊花雨。把整個樓房都點綴上了一股幽幽。
那么多的云，一點也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點就和別的季節(jié)不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過，似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調(diào)，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊。秋雨啊!你來的溫柔，走的無息，只留下我淡淡的回想。
秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌?zāi)?又有多少人為你吟誦?你是詩的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。
愛秋雨的人多，說秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫下?你的點點雨滴，只管驅(qū)走夏日，摘來果實。在秋的香風(fēng)里，給人不同的向往。
我們怎么能不把秋雨吟誦?
初中寫景作文范文篇4：雨天
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲，“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”;有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜。”;也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”;更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
而我，獨鐘愛雨。
我愛雨，愛它四季不同的性格，愛它四季不同的風(fēng)采。
我愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私。
綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。直潤得，“池塘生春草，圓柳變鳴禽”。滴滴春雨，潤綠了小草，催開了花朵，將整個大地搖醒。
我愛夏雨，愛它的豪放，愛它的粗狂。
它沒有春雨的溫柔，也沒有春雨的細膩，來勢鋪天蓋地，電閃雷鳴，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”，來得痛快，來得豪爽。暴雨過后，“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”。暴風(fēng)雨沖刷后的萬物格外清新，池塘中皎潔無瑕玉芙蓉朵朵玲瓏剔透，盈盈欲滴，真是一幅美不勝收的畫卷!
我愛秋雨，愛它的纏綿，愛它的豐腴。
涼風(fēng)夾著細雨飄飄而至，扯不斷，理更亂。秋雨，仿佛一個多愁善感的女神在風(fēng)兒的陪伴下走進深秋中，把滿帶著思索與豐收的喜悅傳遍千家萬戶。
我愛冬雨，愛它的嚴肅與冷峻。
寒冷的北風(fēng)呼嘯而來，冰冷的雨水橫七豎八地敲打著一切，使得萬物憔悴、昆蟲匿跡。冬雨，猶如冷漠無情的狂人夾著寒氣四射的無情劍，掃得衰草連天，但仍然有不屈者，青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花依然悄悄含苞!
雨，精靈一樣的雨，一季一個面貌，一季一個身影，走過每年的春夏秋冬。
我愛雨，愛它獨有的風(fēng)采，更愛它特有的情懷!
初中寫景作文范文篇5：我愛你，塞北的雪
你用圣潔的身軀，洗凈塵世間的纖塵，你用溫和清冽的融水浸潤土壤的心田。你輕柔的呢喃喚醒了沉睡的雪精靈，它們倏地凝聚靠攏，華麗地在天空中織下細密的水簾屏風(fēng)，然后自由地抖落而下。
目之所及，一片蒼茫。你皎潔的身姿可曾映現(xiàn)在那荒郊僻野上?久久地，無人問津，你卻心滿意足地孤芳自賞，也許你一定知道，無論在何處安身入眠，人們總會貪婪地精賞你無暇的容顏，直到雪霽初晴了，看到絕望，方才一步三回頭地遠去。
悄無聲息地，你默然光顧人間，不驚動一片葉，不吵醒一瓣花，卻讓孩子們歡天喜地地雀躍。幼童用好奇的目光向你行注目禮，你舒心地笑了，聲音靈動悅耳，像是晶瑩的幾顆露珠咕嚕嚕地嬉戲在清晨的荷葉上。隨即，你小心翼翼地問候她紅潤的手心，不一會兒，便短暫地吻別。
她的嘴角依然淺淺露著笑，想你一定是倦了，來不及打招呼就小憩了。你，抹開無數(shù)少年模糊的情愫，滲透到他們的心靈深處，留下世間最動情淳樸的言語，無私無悔的大愛。
收放張弛的舞蹈中，你用本體為大自然渲染上斑斕鮮明的色彩，這一切都氣韻非凡。只因此刻，它們是蕓蕓眾生，它們滿懷熱忱地為無限的可能喝彩。它們是，怒放的生命。
漣漪的波紋托起盛滿冰露的小荷，盈盈清水間搖晃著一汪沁涼的水滴、荷葉猶如一雙微微舒展的纖纖素手，渴求雪花的駐留。
你拂過松枝，幾剪寒梅爭相開放，一瞬間各式的梅開滿枝椏。幾縷濃霧縈繞枝頭，隱約散出馥郁的芳香。
你是春的使節(jié)，冬的盛裝，漫天飛灑成我心中的一支歌，不由得使我生出千絲萬縷的難言之情。
讓我用一顆純凈安然的心來愛你，塞北的雪。
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