拔河比賽場景的優(yōu)秀作文
拔河比賽場景的優(yōu)秀作文
拔河比賽就是為雙方各執(zhí)繩一端進行角力的體育活動，屬于中國的傳統(tǒng)運動項目。 接下來學習啦小編為你帶來拔河比賽的場景作文，希望對你有幫助。
拔河比賽的場景作文篇1
第三十二屆展現(xiàn)青春風采、鍛煉學生體魄的秋季運動會來臨了。風和日麗的星期五，校運會各項比賽激烈地進行著。拔河比賽馬上就要開始了，我和同學們穿著運動服和運動鞋，個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備為班爭光。
我圍在比賽場地旁，津津有味地觀看著我們班選手參加的拔河比賽。這次是決定勝負的關(guān)鍵比賽，比賽之前，我們班的選手已經(jīng)做好了充分的準備。小選手們各自站在老師安排的位置上，裁判員一聲哨響，我還沒有反應(yīng)過來，咱們班的選手就開始發(fā)力了，繩子開始向咱班選手的方向移動。
我在心中暗暗的為他們加油鼓勁。我們班的選手個個使足了勁，臉憋得通紅。老師也坐在一旁喊著;加油!加油!比賽終于到了高潮，我們班這邊的繩子眼看一點點一點點被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼兒，揪得十分緊，緊張地攥著拳頭，這場龍爭虎斗的比賽十分激烈，雙方都好象使出了吃奶的力氣，互不相讓。啦啦隊也不甘示弱，喊聲一陣高過一陣，“六(3)班，加油!六(3)班，加油!加油!”啦啦隊們聲音都喊啞了，選手們的力氣也幾乎耗盡了。突然，一陣嘹亮的哨聲響起，六(1)班贏了。我們班雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，我們內(nèi)心還是挺開心的。
這次運動會展現(xiàn)了學生們的青春風采，它鍛煉的是選手的體力，激活的是選手的活力，收獲的是選手的笑臉和精神風貌。所有參加項目的選手選手們?yōu)樵谶\動會上歡呼的學生們創(chuàng)造了多么美好和精彩的瞬間啊!
這次拔河比賽讓我終生難忘，激勵我奮勇拼搏，愛拼才會贏。
拔河比賽的場景作文篇2
星期五下午，我們學校進行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關(guān)憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長說“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們?nèi)Ｍ瑢W齊聲說：“好!”場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學生，所以應(yīng)該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。
拔河比賽結(jié)束了，但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。
拔河比賽的場景作文篇3
“加油!加油!加油!”這是在一個炎熱無比的下午，我正在教室里看書，這一陣加油聲此起彼伏，令我感到奇怪，便忍不住得跑到操場去瞧瞧，過把癮。
我飛快地跑到操場，正巧看見三(1)班和三(4)班正在進行緊張的拔河比賽，也正是最緊張的第三輪，來得早不咬緊牙關(guān)如來得巧，我的運氣真好!兩班的隊員他們都在用出吃奶的力氣在與對方互相搏斗著。三(1)的隊員緊咬牙關(guān)，手都發(fā)紅了，連我都佩服得他們五體投地!
三(4)的隊員也毫不落后，也用盡了最大的力氣。他們的拉拉隊更是緊張得不得了，都急出了汗，一直都在高聲大喊：“加油!加油!必勝!必勝!別輸!別輸!”喉嚨都快冒煙了。在最緊張的時刻，三(4)班的最后一名隊員在瞬間摔倒了，這一摔不要緊，可這一摔很可能導致這個團隊“全軍覆沒”。漸漸地，冠軍這個位置離三(4)越來越遠。
“噓——”當這個哨聲響起時，就意味著兩班的勝負。啊，三(1)班勝利了!三(1)班的同學歡樂無比，那神情好像是在2008年的奧運會上領(lǐng)到了金牌，為祖國爭了光，甚至比他們的心情還要高興，還要激動!三(4)班的同學也沒有因此灰心，因此泄氣，而是重新樹立起信心，并向三(1)班祝賀，表明下次仍然和三(1)班進行精彩的拔河比賽!三(1)班欣然同意。
這場精彩的拔河比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是三(1)班團隊的力量和三(4)的胸懷，我難已忘懷!
看過拔河比賽的場景作文的人都會看：
2.拔河比賽場面作文
3.拔河比賽作文場面