5年級場景作文400字
5年級場景作文400字
思路閉塞與思路狹窄是學生習作中常見的問題，,因此，作文教學首要的一環(huán)就是開拓思路，寫景作文也是如此，學生不能被一定的寫景作文模式禁錮了思路。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于5年級場景作文400字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
5年級場景作文400字篇1
剛送別了冬爺爺，春姑娘又邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間做客。春天是多么的美好，那層層白霧和處處的鳥語花香都征示了春天的到來。
春天濕漉漉的，無論是花朵還是小草都掛上幾顆春姑娘送的水晶珠，晶瑩透亮地閃爍著。一顆顆圓鼓鼓的露珠從葉片上滑落下來，滴在了土里，滋潤了大地。在春天的早晨里，白霧如輕紗般地籠罩住整個城市，到處都變得朦朧一片，像是披上了一層輕紗。
春天來了，萬物復(fù)蘇了，變得那么生機勃勃。當春雨落下時，仿佛給所有植物染上了鮮艷的色彩。瞧，小草給春雨染得綠油油的，在春光的沐浴下滿足地搖曳著，是多么地可愛啊;花朵經(jīng)過春雨的梳妝，變得美麗無暇，盡情地伸展著她那婀娜的身姿。一陣春風拂來，溫柔地撫摸著人們的發(fā)絲，一切都是那么愜意。那清脆的泉水聲叮咚叮咚地奏著，鳥兒歡快地歌唱著，仿佛是歌頌著美麗的春天。
春天是一個姹紫嫣紅的季節(jié)，一個充滿活力的季節(jié)，在這個季節(jié)里，給人們帶來了溫暖的春風，萌發(fā)的新芽，一切的一切都是那么的美好而寧靜。
5年級場景作文400字篇2
我們學校操場周圍長著幾株桂花樹，我家門口也種著一排排的桂花樹。當金秋來臨時，桂樹便綻開花朵，白的、黃的、紅的，好似天空中繁星點點，每每風兒吹過散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的樹冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子，它帶著小小的鋸齒，你可要當心哦!小小的鋸齒，可以輕易地割破你的手指。所以，桂花花開時節(jié)，只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風襲來，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放松心情，解除疲勞。
桂花有很多作用，花可以做為糕點、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……
桂花是美的，雖然沒有春天里櫻樹花開那樣繽紛;沒有夏天里石榴花開那樣火紅;沒有冬天里梅樹花開那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不經(jīng)意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它凈化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風過后，帶給我們的是欣喜和歡樂。
我愛清雅高潔，香飄四溢的桂花!
5年級場景作文400字篇3
坐在窗前，一遍遍背著英語句子，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風景畫!但我的心思可不在這里，繼續(xù)背著……不知過了多長時間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來。“好香呀!”“哦，是樓下的桂花香”，我不禁貪婪地呼吸起來。
晚飯后，我不禁走近那棵桂花樹，淡淡的清香也漸漸的濃密起來了，這棵桂花樹并不算很大，可是卻散發(fā)出這樣濃的花香。一枝枝樹桿上長了濃密的葉子，有些害羞的花兒長在樹葉的遮蔽處，若隱若現(xiàn)，好像在和我玩起了捉迷藏。每一朵桂花，都是由和四片花瓣組成的，在花瓣的里面有兩顆棕灰色的花蕊，好似花朵的兩只眼睛。一根花莖像桂花的脖子似的，這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子，正在伸出脖子睜大眼睛嗎?那四片花瓣似一只只蝴蝶。多么可愛的花骨朵兒是那么的讓人覺得充滿生機。特別是它那淡淡的清香，使人百聞不厭，幾乎彌漫了整個秋天的空氣中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人給薰醉了。
風輕輕拂過，一陣陣熟悉的香味都把我包圍了!我喜歡桂花，盡管它總是把自己藏的好好的，但是它的香味真無法讓我無視它的存在。瞬間，我隱身陶醉在了桂花的“香海”里……
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