描寫運動會的一個場景作文
運動會，總包含著喜怒哀樂，在我們學(xué)校的運動會卻隱藏著一種催人淚下的成分，堅持和團結(jié)一起譜寫了那首動人的樂章。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于描寫運動會的一個場景作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
描寫運動會的一個場景作文篇1
在這陽光明媚，春風和煦的日子里，我校率先開展了一年一度的春季運動會。作為一名新生，我更要積極參加學(xué)校組織的活動。運動員的名單中也多了我的名字。
一大早藍藍的天空萬里無云，太陽也早早地鉆了出來，看來今天是一個風和日麗的大晴天。我興高采烈的來到學(xué)校。剛踏進校門一眼就看到了少有“壯觀”景象。操場的四周各色彩旗迎風飄揚，同學(xué)們圍坐在操場上你一言我一語的猜想著今天的各項冠軍擂主到底是誰。我找到了自已班所屬的區(qū)域坐了下來，等待著運動會的開始。
過了一會兒，運動會開始了，大喇叭里響起了雄壯的國歌聲，同學(xué)們都不由自主的站了起來仰望國旗，鮮紅的五星紅旗徐徐升起。只聽見裁判員高聲喊道“第一項，男子1000米長跑馬上開始請運動員到指定位置集合”
你看，跑1000米的運動員已經(jīng)站在起跑線上做著輕松的準備動作，隨著一聲槍響，運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。當他們已經(jīng)跑了一圈時，我們班的同學(xué)小明還排在最后邊，他只是不慌不忙的跑著，同學(xué)們焦急的為他加油鼓勁。到了第三圈了，只見他加快了步伐，從后邊沖了上來，50米，40米，30米……他很快甩掉了幾個。眼看著該沖刺了，只見他用盡全身力氣，奮力拼搏，超過了所有在他前面的運動員，終于第一個沖過紅線，壓倒了所有的對手。同學(xué)們歡呼著雀躍著高喊著向他祝賀，并投去了敬佩的目光。再看看我們班的跳高運動員小剛騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，“唰”地一聲，飛過橫竿，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里，運動場上又是一片雷鳴般的掌聲。
該自已出場了，心里不免有些緊張。我站在跑道上看看自已的左右，“呀”，怎么都是又高又壯的，只有中間夾著一個又瘦又小的我。看著強大的對手，心里開始有些恐懼，真不知道該怎樣去面對。突然一念頭在腦海里閃現(xiàn)了出來，我也不比你們差，我要超過你們。這時心里平靜了許多。只見紅旗搖動，我做好了起跑的準備姿勢等待著。只聽見“砰”的一聲，自已就奮力地和前跑去，心想只能拼一下了，同時加快了腳步。當跑到大約一半時，自己忽然發(fā)現(xiàn)有個影子在我旁邊晃動，我便意識到有人要超過我了，但我又不敢左右看，同學(xué)們的“加油”聲越來越強大，當“張俊最棒”的聲音在耳邊響起時，我決心在搏一次用盡全身力氣漸漸地我又超過了他。終于我第一個沖破了那道神圣的紅線。我深知這和同學(xué)們的努力是分不開的。我贏了，我戰(zhàn)勝了自已!心中那興奮的心情冉冉上升!
我戰(zhàn)勝了自己，我戰(zhàn)勝了自已!通過今天的運動會使我懂得了愛拼才會贏，無論在什么情況下，無論對手是多么強大，只要對自已有信心大膽地去拼搏，就會取得成功!人生中最大的對手就是自己，只有戰(zhàn)勝自己才會戰(zhàn)勝別人。我贏了，我勝利了!
描寫運動會的一個場景作文篇2
運動會，總包含著喜怒哀樂，在我們學(xué)校的運動會卻隱藏著一種催人淚下的成分。
現(xiàn)在我宣布：“運動會開幕了!”運動會在主持人的口中隆重的開幕了!這兩天都不用上學(xué)，只為了這一年一度的運動會。學(xué)校的運動會花樣也是挺多的：鉛球，跳遠，跑步，跳高，跳繩……
“哇!第二!”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個圈，看不出來，平時嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二，了不起!好不容易擠了進去，趕緊向她取經(jīng)。“我也不知道，我聽見前面的同學(xué)拼命地為我加油，我就努力地跑!”我卻不以為然：怎么會?跑步靠自己，哪會有別人幫忙?
到女子4*400接力賽了，到檢務(wù)處時，整個心都要跳出來似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說我越緊張?“初一九班，加油!”我們的同學(xué)都來為我們加油助威了!那聲音仿佛要震動整個學(xué)校似的，卻令我的心那么的踏實。
“啪!”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來，我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油!”雖不是整齊，卻那么的響亮。來了，八班領(lǐng)先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時我的心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油，來了，我接過接力棒，此時的我，只想著拉開距離，盡量跑快點。一個勁地沖。“小白菜”站在哪兒為我加油呢，還有“嚇暈”，“BZ”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽到加油聲，只捕捉到我們班的同學(xué)，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖!我現(xiàn)在看不到也沒心思去看我和對手保持的距離，在我眼里只有同學(xué)，到了，遞棒!我的任務(wù)完成了!幾個同學(xué)扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的。“你太棒了!沒有人追上你!”我光榮負傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我?還是這幫可愛的同學(xué)?
“我們4*400得了第一名!”不知是誰說了這句令人振奮的話，我忘記了疼痛，跳了起來。
在同學(xué)比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請聽到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵，
在這次運動會中，另一種催人淚下的就是團結(jié)的力量，也只有初一九班，才會追著運動員滿地跑，只會發(fā)出如此動人心弦的話，觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發(fā)達，運動也發(fā)達的班級!讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動人的樂章!
描寫運動會的一個場景作文篇3
“加油啊!沖上去，你是最棒的!”今天，是我們學(xué)校一年一度的運動會，這可是一直深受同學(xué)們喜愛的一個活動。我還看見了好幾個激動人心的鏡頭呢!一起來看看吧!
鏡頭一：啦啦隊們齊歡呼
比賽還沒開始，啦啦隊們就已經(jīng)開始忙碌起來了。瞧!大伙兒拿出了自己做好的小紅旗，所有人都舉了起來。一陣風吹過，小紅旗隨風飄動著，一眼望去，好像一片紅彤彤的景象。啦啦隊長把五彩繽紛的啦啦鍵分給同學(xué)們，興致勃勃地等待著比賽開始。哦!我班運動員終于開炮了!啦啦隊們更起勁兒了，揮著手中的小紅旗，吶喊助威：“501班最棒，501班勝利!”有的甚至舉著長長的的大橫幅，臉上露出了歡樂的笑容。這不僅僅是一張橫幅，而且還蘊含著為班級爭光的那種熱情!
鏡頭二：準備充足
馬上就要剪路嘍!運動員們便清裝上陣。章老師把運動員們叫到了跟前，向他們傳授經(jīng)驗，說：“一定要記住，100米和200米是短跑，所以每一米都要沖刺。而400米和800米是長跑，在開始時不用拼了命去跑，但最后，要馬上沖上去，使出最大的力氣!”運動員們點了點頭，好像明白了很多。接應(yīng)員們也要忙開了，拿起水杯，還有外衣，準備給運動員比完賽之后用。
鏡頭三：比賽開始
“跑步的運動員要開始比了!”隨著章老師的催促聲，他們便來到了起跑線上，只見裁判員一聲令下，十幾位同學(xué)一起沖了出去，就猶如一支離弦的箭。他們足下生風，你追我趕，盡管一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，臉兒憋得通紅，眼睛瞪得滾圓，好像使出了吃奶的勁兒。終于跑完了，因為這是800米，所以非常累，看!連說話的力氣都沒了，接應(yīng)員急忙去接應(yīng)，一會兒給他喝水，一會兒忙他穿衣，小心翼翼地扶他去座位上。跳高、跳遠也開始嘍!羅依欣一下子就在沙坑里，跳了個一米多，使大家敬佩不已。當然，我們班也取得了好成績，湯麗娜壘球第一，羅依欣跳遠第一。
鏡頭四：攝像員們來拍照
多么激烈，多么歡樂，多么熱鬧的場面啊!當然需要一個小小攝像員們拍下照片，看!張浩棟和許宇涵紛紛拿出了自己的照相機，有時拍啦啦隊的歡呼場面，有時拍運動員們。他們一會兒到跳高的、跳遠的地方去拍，一會兒去跑步的跑道上，一會兒又來到草坪中，拍投壘球的人。他們一個鏡頭都不放過，拍下一張張生動的照片。
愉快又激情的運動會在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了，讓我們一起期待下一屆運動會吧!
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