秋天的清晨寫景作文篇一

　　早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風吹到床頭，我忍不住打了一個噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來。

　　忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。

　　我懶洋洋地坐了起來，今天放假，不用趕時間。我裹著被子走到陽臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時已經(jīng)長高了，樹葉在風中輕輕地搖擺著，仿佛在與我打招呼……

　　時間過得真快呀，小樹苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學的六年，我除了讀書學習，連樓前的小樹也未從認真關心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。

　　秋天是個成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點中學，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認識到，我已經(jīng)長大了，要學會關心身邊的事物，關心身邊的人，正是他們無私的關懷與奉獻，才有了我的成長。

　　雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

　　秋天的清晨寫景作文篇二

　　天的早晨是清涼的，帶著一絲絲涼意的，使人感到心曠神怡。

　　秋天的早晨走在田野的小路上，看著那一望無際的橙黃色的稻谷，農(nóng)民伯伯在辛勤勞動著，正是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動換來我們的美好生活。

　　《憫農(nóng)》這首詩不正說明了農(nóng)民伯伯的辛苦嗎?所以我們要節(jié)約糧食，不能白白浪費農(nóng)民伯伯的汗水。

　　秋天的早晨我們走在田間小路上，看著那碧綠青翠的青草培育著一顆顆晶瑩透亮的珍珠——露珠，腳在青草與露珠間劃動便也就沾上了那晶瑩透亮的珍珠，并還帶著一絲絲涼意，呼吸著那清新的空氣，使人感到心曠神怡，心情開朗，充滿著精神并散發(fā)著那青春蓬勃的朝氣。

　　秋天的早晨，是充滿朝氣的，是快樂的，是美麗的，是喜悅的，是豐收的，清涼的。

　　秋天的清晨寫景作文篇三

　　我愛生機勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮，秋天的早晨。

　　清晨，我背起書包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，格外清新。我深深地吸了幾口，啊!舒暢極了。路旁的樹上，黃葉落了下來，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉，把它當作書簽和標本。遠處的山坡上，棵棵樹木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個個戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車正唱著優(yōu)美動聽的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。

　　路過城南公園，就看見了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在快樂地跳舞;有的在認真地練劍;有的在盡情的打腰鼓;有的在悠閑地散步，秋天的早晨(http://1.unjs.com)。年輕人騎著單車，急急忙忙的趕去上班;小學生們?nèi)齻€一群，兩個一伙，高興地走向?qū)W校;辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個美好的環(huán)境。

　　霞光越變越深，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時，校園中傳來少先隊員隊歌，校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊員，他們見了老師就用英文說“早上好”。見了同學就問早。進了校門，一陣清香撲鼻而來，啊!是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

　　啊!秋天的早晨，你催人奮進、向上，你激勵人們?nèi)ビ用篮玫奈磥怼?/p>

　　秋天的清晨寫景作文篇四

　　“金風送爽”、“秋高氣爽”、“天高云淡”、“桂花飄香”……均描寫秋的美景，但是如果看到秋的早晨，那么此景、此氣則就與其恰恰相反。

　　走在秋天的早晨里，似乎少了些吵鬧，多了些安分，因為此時的人們正在盡情地“奔馳”，即便如此稍不留神“惡夢”還是會神奇般和你招手。

　　漫步在彌天的早晨里，它所給你的感覺就是神秘，世間萬物都好像被罩了隱身衣，仿佛在與你玩捉迷藏，當你走進一探，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，它就在這里;或許有時剛放下去的東西唉!怎么沒了，別急，這是他在逗你玩，看你生氣時才不情愿的吞出來，此時的他則更像個淘氣鬼。走在霧中，它所給你仙境般的幻覺，仿佛此時是飄在空，正騰云駕霧，正像孫悟空來個隱身術，忽然跑這，又不知什么時候又跑到哪里去了……給你過了個神仙快感。

　　但是與此同時它又在無形中捉弄著你。看!頭發(fā)、眼睫毛綴上了晶花，衣服也都濕乎乎的，這時你才發(fā)現(xiàn)，唉!又上了她的當。不禁為此埋怨了起來，而他呢，現(xiàn)在正為自己惡作劇的成功而暗自得意，于是更加肆虐地吹起了氣來，正當他吹的起勁時，只見一縷光芒灑向大地，興趣正濃厚的他不禁煩躁起來：“是誰破壞這優(yōu)美的情景啊?”說著便氣匆匆地轉(zhuǎn)過身去，一看太陽公公正怒發(fā)沖天地瞪著他，此時的他哪還有什么火氣，早就羞紅了膽怯怯地溜走了。

　　而大地又恢復了以往的生機，有的或許還蒙在骨里以為要下雨，于是帶好雨傘，可誰知……唉!這個小淘氣走了走了還不忘捉弄著人們。

　　啊!秋天不僅是收獲的季節(jié)，更是讓人充滿無限想象的季節(jié)。

　　秋天的清晨寫景作文篇五

　　在忙碌的學習中，秋不知不覺的來了。

　　今天，我很開心。因為我們這節(jié)語文課要上“踏葉尋秋”的室外作文課。大家面上都難掩快樂的神色。

　　我們一走出教學樓的大門，一陣冷風吹過，涼絲絲的，秋天真的來了!

　　我們走在滿是落葉的小路上，嗅著泥土的芳香，聽著鳥雀的鳴叫，看看滿地的落葉，我的心里不覺有一種激動的感覺。路邊高大的行道樹現(xiàn)在也變得五彩繽紛。我們躺在人工草地上，背后是軟軟的地，正面是萬里無云的天，在房頂上還有幾只鴿子在向我們問好，看它們穿著那一身雪白的衣服，站在秋天的天空下真是要多神氣就有多神氣。

　　來到池塘邊，早已不見春天那活潑游動的小魚;早已不見春天那朝氣蓬勃的紫藤蘿;早已不見春天那游玩嬉戲的蝴蝶······我的心里有一點點小遺憾。不過很快，我就被秋獨有的美麗吸引了注意力。

　　要說校園的秋最引人注目的就必須是那滿眼的葉子了。千千萬萬片葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃!有的深有的淺，有的偏綠，有的透紅，它們曾以不同的姿態(tài)迎接著陽光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地。我不相信這般豐收成熟之后便是死亡，因為那金黃的葉融入土地，有孕育在春的藍圖中了。

　　校園的秋是美麗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。校園的秋天也是碩果累累，春天的花都謝了，而迎來的是無數(shù)個飽滿的碩果，有小白菜，小菜椒，小花生······這是不是秋天微縮的豐收圖呢?

　　校園的秋天像一個害羞的小姑娘，邁著輕快的腳步向我們走來。

　　校園的秋天像一位健壯的青年，向我們展覽他的成果。

　　校園的秋天像一名名可愛的小朋友，和同學們玩著鬧著。