六年級描寫風景優(yōu)秀作文600字
六年級描寫風景優(yōu)秀作文600字
作文教學(xué)是中小學(xué)語文教學(xué)的重點，也是難點。小學(xué)生要寫好風景作文也不是容易的事。你想知道六年級描寫風景優(yōu)秀作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級描寫風景優(yōu)秀作文，一起來看看吧!
六年級描寫風景優(yōu)秀作文篇1
久旱的時節(jié)，下了一場小雪，也是我們迎來的2011年的第一場雪。雖然雪很小，小得讓人們不知它什么時候來，什么時候去的。只有人們在出門時，才能一睹它的風采。但是，這場小雪還是激發(fā)了小朋友們大玩一場的興趣。
賈老師帶我們來到豬龍河畔。河畔旁邊的鵝卵石上被雪覆蓋。對面橋上也被雪掩蓋著。不知是誰大喊聲：“賈老師， 我們可以下去溜冰嗎?”
“好的，下去吧!”
賈老師好像早已知道了我們的心意。當我們沉浸在歡樂當中時，一位同學(xué)說：“賈老師，這里一點也沒有冰呀!”看來，賈老師已經(jīng)來勘察過地形了。喜悅已經(jīng)過去，我們被掩沒于失望當中了。
我們繼續(xù)一邊走，一邊玩。有的同學(xué)準備好攻擊利器，用雪球投向沒有防備的一方;有的同學(xué)造起了雪庫，讓同學(xué)們來拿現(xiàn)成的雪球;有的同學(xué)來到下游，準備下水……我——是預(yù)備役成員兼后勤部成員。
不一會，賈老師提出了一個建議：男生打女生。
我們男生在大炮(炮杖)的協(xié)助下，準備攻擊。“3，2，1，發(fā)射!”我們將冰冷的雪球投向女生。女生不能反抗，節(jié)節(jié)敗退。我們乘勝追擊，想一舉殲滅女生。可是狡猾的女生把我們十來個男生引到了她們的雪球陣。我們不能反擊，敗下陣來。最后，我們把所有的雪球投向我的同位—屈健麒的仇人—戚玉璇。女生也不反擊，把我們當空氣一樣。
“再次攻擊，沖呀!”女生把邪惡的雪球投向我們，我們把正義的雪球投向她們。隨著地點的轉(zhuǎn)移，因為她們?nèi)硕鄤荽螅晕覀兡猩鷽Q定“不干了”。
久違的雪，讓我們體會到了快樂。同時，也讓我們體驗到了寒冷的滋味。
六年級描寫風景優(yōu)秀作文篇2
這個周末，我去了叔叔家，他家有11只雞。每次去叔叔家吃的最痛快的就是雞蛋了?？墒?，我發(fā)現(xiàn)叔叔，嬸嬸愁眉苦臉的，原來是他家的雞大部分都不下蛋了，這是怎么回事呢?我陷入了沉思：我想，冬天不下蛋是不是跟氣溫有關(guān)系，有的動物不是到了冬天要冬眠嗎，很多植物要在暖棚里才能生長，成活。如果能提高氣溫，使母雞的大腦受到激，也許下蛋的次數(shù)會增加呢。
這個想法是否對，我決定做一個實驗，說不定雞還真會多下蛋呢!
為了安全起見，我邀請嬸嬸幫我做實驗。于是，我們專門在雞窩里掛了一盞燈，每晚增加照明時間，使雞一夜變成有十三。四個小時的“白天”。
第一天，叔叔剛將母雞趕進窩，我就打開了電燈，雞窩里的母雞們東張西望，顯得異常興奮，好像在說：“咦?今天的太陽怎么回事，剛剛落山，怎么又來了?難得黑夜已經(jīng)過去了嗎?”于是它們在雞窩里你啄我，我啄你，有的還想擠出雞窩，似乎在埋怨，為什么白天還把我們關(guān)在雞窩里。我不禁暗暗好笑······除此外，我們還提高了雞的飼料質(zhì)量。這樣過了一天，這些“慢吞吞”的母雞還是不下蛋，我還真有點急呢，有的鄰居甚至還說我們在瞎胡鬧，浪費電?？晌也挪还苣?仍然堅持這樣做。第三天，這些母雞還是不下蛋，我都快氣死了。吃完飯，我給狗倒食的時候，發(fā)現(xiàn)盆子旁有一個黃黃的小圓球，啊!那是蛋，那是蛋，我高興地跳了起來。第四天，另外兩只雞也下蛋了，第五天，大部分的雞都下蛋了······
實驗證明科學(xué)養(yǎng)雞是多么重要。對自己的成功，我無比的高興。叔叔嬸嬸也直夸我會動腦筋，鄰居們也相信了我，都學(xué)著我的方法去做，都取得了一定的效果。
實驗，激起了我對科學(xué)的興趣，成功又鼓起了我的干勁。原來，科學(xué)并不神秘，它就在我們身邊。
六年級描寫風景優(yōu)秀作文篇3
人們都說春意盎然，百花齊放的春天最美，而我覺得碩果累累，五谷豐登，秋風颯爽的秋天最炫。
星期二下午，我們學(xué)校的幾個“小記者”哼著小曲，邁著輕松愉快的步伐，去茶壺里水庫“采訪”了秋叔叔。
登上大壩，放眼望去，呈現(xiàn)在我們眼前的是一望無際的湖水，這不禁讓我想起了杜甫詩句：“湘水無潮秋水闊”。是啊!秋天的湖水是那么風平浪靜，寬闊無際。咦!這是鉆石嗎?是瑪瑙嗎?在水壺中翻騰，閃耀。走近一看，啊!真可惜!原來是湖水在陽光的照耀下，金光閃閃。這時，一陣微風吹過，“呼——”湖面上泛起一道道水波，猶如一片片金鱗，光彩奪目;又如一面大鏡子張開嘴，在對著我們微笑;也像千萬條小銀魚，在水面上跳躍。
山環(huán)繞著水，水倒映著山。水是那么地清澈，絢麗動人;但山也不賴，它是那么地威武，像一個巨人站在山川田野之間。
遠處的山巍峨挺立，它矗立在大地之上，猶如好友們手牽著手，肩并著肩歡快地跳著舞，歡迎我們這些遠道而來的小客人們。它們還是愛美的少女呢!瞧!它們披著五彩大衣——金黃，火紅，淺綠……真是美極了!山上，樹葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。
峰巒雄偉的大山固然美麗，但五彩斑斕的田野更是美不勝收。
你瞧!秋天，田坎上的一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎來燦爛的陽光，盛開怒放。黃的，白的，紫的……像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚……在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。沉甸甸的棉桃把果枝都給壓彎了，一個個銅鈴，好似正叮當作響。田邊，四棵白楊樹，脫掉夏裝，換上秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風拂過，枯黃的葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
啊!這是一幅多么優(yōu)美的風景畫啊!
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