用留在我心中的風(fēng)景做題目作文
人的一生中會遇見許許多多的美景，有的是自然美景，有的則是矮子我們自己身邊的人。你想知道用留在我心中的風(fēng)景做題目作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的用留在我心中的風(fēng)景做題目作文，一起來看看吧!
用留在我心中的風(fēng)景做題目作文篇1
站在艷紅的跑道上，聽著‘叮鈴鈴——’的鈴聲，一切好像被靜寂籠罩著。聽著跑道上“踏——踏——”聲，漸漸地，回憶像潮水般涌來。
在我記憶中，教官是個豪放的大男人，德才兼?zhèn)?，樣貌可以和模特媲美。教官那古銅色的肌膚，無不襯托出教官那健碩的體魄?？擅乐胁蛔愕膮s是教官的身高。這成了教官的硬傷?？山坦俪３Ｕf“高到?jīng)]朋友有啥用，要帥到?jīng)]對手才有用嘛!”
教官知道我們是剛剛接觸軍事化的教育，所以教官發(fā)火的次數(shù)屈指可數(shù)，用短促的哨聲代替教官的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，也鮮少指責(zé)我們，更多的通過開玩笑的方式提醒同學(xué)們改正各種缺陷……教官常常暗中冒著風(fēng)險地幫助我們，先把難度降到最小，再逐漸增加，讓我們慢慢接受。為了幫助我們適應(yīng)，總是比別的班教得慢很多，毋容置疑，教官又被總教官批了一頓。可教官還是一如既往的幫助我們，并不會遷怒于我們。他鼓勵著我們，并開玩笑地說：“要知道，你們都是我?guī)С鰜淼?，都是練武奇?”我們都知道教官被總教官罵的滋味不好，暗暗地配合教官，不再使教官受罵。
有一件很平常的事，不知還該不該提出，不過它讓我既感動又敬佩，占據(jù)了我整個心靈。記得在排練的前一天，我們班因?yàn)樽龅貌粔蛘J(rèn)真，被總教官當(dāng)全校的面批評我們，罰我們站軍姿20分鐘。20分鐘?!我們可以說是“嬌生慣養(yǎng)”，一聽到站那么久，每個人都像炸開的鍋一樣，不斷抱怨。但無可奈何，只好忍聲吞氣，甘心受罰。慶幸我們站在樹陰下，站著站著，太陽卻像淘氣的小孩子一樣，猛地把陽光射向我們那。有些同學(xué)忍不住，搖搖晃晃的。還有些同學(xué)“淚流滿面”。教官便拿軍帽為我們擦去艱辛的汗水。時間一點(diǎn)一滴的流去，漸漸地，大家都頭暈?zāi)_軟，“撲通——”一聲，有位同學(xué)堅(jiān)持不住了。教官連忙沖到同學(xué)旁扶他到醫(yī)務(wù)室，并向總教官“申訴”，讓我們不要再站下去，因此我們也沒再站下去了。可中午吃飯時，我們走在跑道上閑逛，無意中發(fā)現(xiàn)教官竟然在烈日當(dāng)空下站軍姿!教官筆直地站著，眉頭緊鎖著，汗水如滴答滴答的水，不斷往干涸的地面滋潤著，雙眼堅(jiān)定地看著前方，我仿佛從教官眼神中看出教官在說：“為了他們，值了!”當(dāng)我們都跑去安慰教官時，教官卻堅(jiān)定地說：“責(zé)任全在我，不怪你們。”我的喉嚨突然哽咽起來了，一股心酸涌上心頭。這場景，我忘卻不了。
軍訓(xùn)已經(jīng)過了兩個多月，但我還是能清楚地記得這些一點(diǎn)一滴的事實(shí)：我改變了嬌弱和怯懦;我排在第一排倒數(shù)第二個;我們班是最棒的;我們的教官是廣州武警，他是一個真男人，好軍人!是我們心中的男神!
軍訓(xùn)的時光一分一秒的逝去，像漆黑的夜空中劃過最亮的星星，我想趁這腦海還有零碎的記憶，寫下我真摯的祝福：
祝教官盡快找到女朋友。
祝學(xué)校越辦越好。
祝同學(xué)們不斷超越自我。
祝老師們身心健康，工作順利。
祝那個穿著迷彩服，豪放的真男人，不斷追求，突破自我。
也祝自己考到令家人自豪的高中。
青春的漫長，我不知道每個人心里是不是都有一處美麗的風(fēng)景，軍訓(xùn)那別有一番滋味的體驗(yàn)，在我心中似乎化成一首心底的歌，激昂時，激情高漲，卻在離別時，憂郁悲傷。當(dāng)千帆過盡，塵埃落定，但它卻永遠(yuǎn)在我心靈深處低聲吟唱著……
用留在我心中的風(fēng)景做題目作文篇2
不是只有美景才吸引人，不是只有輝煌才有人感嘆，不是只有璀璨才迷人，不是只有雄偉才壯觀。
那是一個小池塘，里面有許多紅蓮附著荷葉，那天下著雨，我在池塘邊不遠(yuǎn)處的小亭院里，和朋友嬉戲玩耍，談天說笑的，累了便趴著歇會，迷茫中睜開眼，一對乞討的母女在池塘邊坐著，女兒依著母親睡著了，母親為了不影響女兒睡覺便用身子來為女兒擋雨，為什么他們不找個地方躲躲呢?我心頭冒出來一個疑問。絲毫沒有意識到這附近除了個小亭院再也沒有地方躲雨了。
我無所事事，拽著把傘和一點(diǎn)錢向那對母女走去。
我撐著傘為她們擋雨，將手里的錢給那母女，蹲下身問那個婦女，“為什么你們不找個地方躲躲雨哩?”她無奈的看了我一眼，低下頭，用那滿是繭的手撫摸這小女孩，用帶有口音的普通話對我說“這種地方，那還有躲雨的呀。”我先是一愣，“那不是有個小亭子!”我用下巴指了指剛才的那個亭院。
她看著里面睡得正熟的女生“我們怕吵著你們了，我們很臟，怕你們嫌棄，一路上……”她哽住了。看得來她們一路的艱難。她沒有在說下去，她抱歉地笑了笑。
正準(zhǔn)備推手去叫女孩被我阻止了，我抽泣了一下，說“讓他睡會吧，你女兒蠻累的”
母親低頭不語，下意識地將女孩靠在干草堆上。久久才說句：“其實(shí)她不是我女兒。”婦女開始講述給我聽。原來婦女有個兒子跟這個女孩青梅竹馬，兩小無猜，后來兒子出了車禍，經(jīng)濟(jì)又出了些故障，女孩父母雙亡，當(dāng)時又生了場大病，不知如何是好，最后男孩搶救無效，婦女便把精力花在女孩身上，無奈之下只好出來乞討。
我把傘滴給她“讓她睡得好一點(diǎn)。”然后匆匆離開，淚水符合著雨水滑過臉頰，走到亭子下，將事情告訴了同伴，大家都將自己僅剩的錢給那婦女，婦女感激不盡。
這個地方很普通，雖比不上頤和園的輝煌，沒有秦兵馬俑的壯觀，談不上萬里長城的雄偉。。。但是那池塘里的荷葉于紅蓮還不足以讓人發(fā)出感嘆?!
每每走過那條小路，心中總有說不出的感動。
用留在我心中的風(fēng)景做題目作文篇3
在漫長的生命長河中，時間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，沒有那么的精彩動人。而在我們心中卻是那么的美好。
在我的心中，有一幅美好的畫面。
那是在一個炎熱的夏天，我去我小姨家玩。在路上，看見一個人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣，在衣服的背面寫著“清潔工”三個字。這時。我才明白原來趴在地上的那個人是一名清潔工。
他在干什么?我心里暗想。“走近一看，原來他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺激的臭味在周圍飄散著，使走過的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周圍滿是污水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道，這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會站起來，狠狠地批評這位年輕人吧。但是，現(xiàn)實(shí)卻是相反的，這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人，什么話也沒有說，也許他看出了年輕人…有什么急事，在追趕時間吧。他望著這位年輕人久久地遠(yuǎn)去，又蹲下繼續(xù)工作。
還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車?yán)餂]有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長一段路。就在這時，也是騎摩托車的一位好心人看見了，停下車，問我們發(fā)生了什么事?有沒有需要幫忙的?我爸爸說：我的摩托車沒有汽油了，但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍，那位好心人連思考一下也沒有，就對我爸爸說：我剛才才加上的油，分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油，我爸爸問他要多少錢?但是他說不要錢。人在有困難的時候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎?“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說。那位好心人說，不用了，然后騎上摩托車走了。這時，我們連一句謝謝也不能對著本人說，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說一聲“謝謝”。
清潔工的默默無聞，寬容;那位好心人的樂于助人，才能使我們順利到家。這兩場面都是生活中的小事，但是在我的心目中是一幕美好的風(fēng)景。
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