六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)景作文650字范文
作文水平的高低,是衡量一個(gè)人語(yǔ)文水平的基本尺度。作文素質(zhì)更是語(yǔ)文素質(zhì)的重要體現(xiàn)。那么你知道六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)景作文，供大家分享。
六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)景作文： 冬景
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。
冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊，只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝，幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案?？?，上面的是什么?是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿了“野花”。不，唔，又覺(jué)得更像海底世界，一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個(gè)豐收年。
冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來(lái)，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私的、慷慨的去澆灌，去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”啊!
我愛(ài)你，冬!
六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)景作文：家鄉(xiāng)美景
我的家鄉(xiāng)在福建省仙游縣西苑鎮(zhèn)的半嶺村，那是一個(gè)小小的村莊，雖然佷偏僻，但是我家后面的那片美麗、山清水秀的竹林使我終生難忘。
春天，看!那太陽(yáng)公公睜開(kāi)惺忪的眼睛起床了，這時(shí)啊!竹林里的空氣可新鮮啦，還是一片碧綠，可美啦!噓，這是什么聲音啊?哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在數(shù)上枝頭嘰嘰喳喳的，仿佛是在唱著動(dòng)聽(tīng)、迷人的樂(lè)曲呢!聽(tīng)，這是瀑布的嘩啦聲，我去到一個(gè)上有瀑布下流，下有池塘接瀑布的地方，這池塘非常大，如果你再站進(jìn)去一點(diǎn)，你就會(huì)感覺(jué)的被水淋的感覺(jué)了。當(dāng)你走在森林的每一個(gè)地方，腳下都踩著厚厚的竹片，這時(shí)你就會(huì)聞到一種香氣，仔細(xì)聞，會(huì)越聞越香。哎呀!你可別擔(dān)心那竹葉被人民踩爛了，其實(shí)，那竹子不是節(jié)節(jié)高，而是時(shí)時(shí)高喔!
夏天，不用講，你可千萬(wàn)別擔(dān)心啊，它一切都很好哦!呵呵。
秋天，竹子，我可就擔(dān)心啦，金色時(shí)節(jié)到了，它的葉子會(huì)一片一片地落下，沒(méi)關(guān)系，春暖花開(kāi)，竹子還能張。跟你說(shuō)喲!我們的竹林不只有竹，還有松樹(shù)、桂樹(shù)、楊柳、花，啊!就說(shuō)桂樹(shù)吧!八月秋風(fēng)桂花香，從我們家還能聞到陣陣香氣呢!
冬天，不僅山孤，而且人也獨(dú)啊!花開(kāi)敗了，樹(shù)、花草，都凍僵了，看到這么一切我不敢親眼目睹。還好沒(méi)有下雪，如果下雪了，真不知道它會(huì)被凍成什么樣子那!
竹林啊!我生為家鄉(xiāng)的人，有資格管這片竹林，我會(huì)讓那山間的瀑布時(shí)時(shí)流，不停地流，讓我們鄉(xiāng)的人都有山泉水喝。所以，我暗暗下了決心，長(zhǎng)大后，我一定要讓這片林變得更加美麗、山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人人都愛(ài)上這片竹林!
怎么樣?你感覺(jué)我們后背山的美麗景色了嗎?難道不美嗎?呵呵，你也可以來(lái)我這里欣賞欣賞哦!
六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)景作文：美麗美麗
大自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣?？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿恕?/p>
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步?？?，小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧!
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了?？墒牵阋惨欢橄募镜牧胰諢腊?不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?
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