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關(guān)于籃球場景作文500字左右

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關(guān)于籃球場景作文500字左右

  籃球是很多人都喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目之一,它既是一種鍛煉身體的運(yùn)動,也是一種樂趣。你想知道關(guān)于籃球場景作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于籃球場景作文,一起來看看吧!

  關(guān)于籃球場景作文篇1

  上星期我班與三班的籃球賽為這次比賽的勝利奠定了基礎(chǔ),為我們增添了十全的信心。賽場上的五位本班PLAYER全都成了所有人心中叱咤風(fēng)云的傳奇人物。

  熱啊、熱啊。太陽以他飽滿的熱情給人以皮膚上的鼓勵,你看,皮膚都感動得流眼淚了!我班的紅色娘子軍卻以火熱的革命盛情為我班隊(duì)員加油,憑這點(diǎn)就可“策勛十二傳,賞賜百千強(qiáng)”了。

  賽場上,我班隊(duì)員英姿颯爽,配合默契。你看那三步上藍(lán),視他班隊(duì)員如草莽,進(jìn)他班防守區(qū)猶如入無人之境,動作神速,無人可擋。你看那轉(zhuǎn)身投藍(lán),一個轉(zhuǎn)身,甩開他班防守隊(duì)員,動作靈巧,在別人始料未及之時,投出手中的籃球,進(jìn)了!你看那傳球動作,在別人根本沒有反應(yīng)過來之時,籃球早已穩(wěn)穩(wěn)妥妥地從張三到李四手中,待別人回過神兒來,為時晚矣!你看那經(jīng)典蓋帽,捍衛(wèi)籃球不受侵犯,動作瀟灑得意,縱身一越,兩手一伸,冷酷地破滅了他人一個個美好的希望。

  我班的戰(zhàn)果隨著時間快速增長,翻記分牌的同學(xué)用早已酸痛的胳膊忙碌著,笑得合不攏嘴。女生們總是一蹦三尺高,我相信這要是真跳高,絕對是最好成績,這就是高興的力量。比賽結(jié)束后,我班以50:4大獲全勝,同學(xué)們都熱烈歡迎籃球場五壯士凱旋歸來,從此本班前門又命名為“凱旋門二號”。

  關(guān)于籃球場景作文篇2

  寒假,我在籃球場打籃球。突然,來了幾個小朋友要和我挑戰(zhàn)。

  雙方開始跳球了,我的心很激動。我的朋友跳球,一瞬間,球被拋上去了,球又很快被對方搶到了??上?,他投籃的時候沒投進(jìn)。后來,我和我的朋友與對方搶籃板。我搶到球了,正準(zhǔn)備出三分時,對方兩個人夾攻我一個。后來,他們不小心打了我的手,對方終于犯規(guī)了。要罰球了,我朋友開始罰球了,投了兩個球都沒進(jìn)。后來,對方換人了,換了個暴力隊(duì)員。我投球的時候,好險我的隊(duì)友防住了對方的暴力隊(duì)員,我投進(jìn)球了,是兩分,現(xiàn)在的比分是二比零,真爽。

  該我發(fā)球了,我傳給了我的隊(duì)友。我隊(duì)友正準(zhǔn)備投三分的時候,對方的人搶我隊(duì)友的球。后來,他傳給了我,對方又跑去我那邊搶我的球。我再傳給隊(duì)友。隊(duì)友馬上投了三分。終于得了五分?,F(xiàn)在我隊(duì)友要發(fā)球了,我的做好準(zhǔn)備。他傳球了,球被對方給搶到了。他很快跑去投籃。他投進(jìn)了,一個一分。后來該他們發(fā)球了,他們發(fā)球的時候。我們沒接到。后來,我的隊(duì)友去搶對方的球。搶到了!他連忙把球傳給我。我接到后馬上投籃,又投進(jìn)了一個兩分。該我們發(fā)球了,我傳給了隊(duì)友,然后我的隊(duì)友和對方跳起來搶球。對方搶到了,對方投籃了,他投籃百發(fā)百中,進(jìn)了個三分。

  對方要回家了,我們今天終于贏了。以前我和他們打籃球,我贏了一次,他們贏了一次。加上今天我們贏的,我們已經(jīng)贏了兩局。最后,我也高高興興地回家了。

  關(guān)于籃球場景作文篇3

  “十班加油!十班必勝!”

  只見我方觀賽場地上,爆發(fā)出了數(shù)陣加油的吶喊之聲。一個男同學(xué)高舉著班級的海報,一副自豪的神情,;幾個同學(xué)手拿著相機(jī),“咔咔”聲起,記錄著每一個球員的奮力拼搏,英姿颯爽的瞬間。

  球場之上,兩個班正在進(jìn)行極為激烈的角逐!一方是五班,另一邊則是我們十班!人影雜交,數(shù)道身影在球場上快速的奔跑著。

  刺客,是“卷毛”帶球,只見他雙手靈活運(yùn)球,抬頭向前望,看著那阻擋他上籃步伐的對手,速度加快,手上的球被身體帶動起來,直接突破了對手的防御。矯健敏捷的身姿如同飛一般地闖過了對手嚴(yán)密的封鎖線,身形一躍,手中的球隨即向著籃筐飛去!

  “啪!”球進(jìn)了!

  場下歡呼聲乍起!個個人眼放金光,手舞足蹈,在我們心目中,“卷毛”是那么得霸氣,那么得無敵!

  再度交戰(zhàn)幾分鐘,我方隊(duì)員配合默契,比分一度領(lǐng)先幾十分!

  下半場,五班開始爆發(fā),而我們也有著四個犯規(guī)——這意味著,他們有很多罰球的機(jī)會!可笑的是,對方兩罰均不中,錯失了得分的機(jī)會。

  告別不好的狀態(tài),我們再度迎來了“卷毛”的登場,采用最為有利的快攻戰(zhàn)術(shù),趁對方防守空虛,“卷毛”直接將球投至對方場內(nèi),我飛奔而出,接球快步上籃,球進(jìn)了!

  手感好得根本停不下來!在大家大力助攻之下,又連進(jìn)兩球,將比分拉大。五班想追也追不回來了,只能一臉絕望地看著我們。

  我們擊掌歡呼,勝利早已成定局!哨聲在場外響亮地傳來,宣布我們的勝利!

  下一戰(zhàn),對戰(zhàn)四班!用我們手中的籃球,再度書寫十班的輝煌!


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