初中寫景作文簡短
初中寫景作文簡短5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編給大家?guī)淼某踔袑懢白魑暮喍?篇，以供大家參考!
初中寫景作文簡短1
我的家鄉(xiāng)——寶雞，在關(guān)中平原兩端。秦嶺是它的南部屏障，群山環(huán)繞，渭河水從城市中間流過。從我查的資料中知道它的總面積是18202平方公里，人口有372萬，1994年被評為“全國園林綠化先進城市?！?995年被評為“全國衛(wèi)生城市?！?0__年又一次獲得了“全國衛(wèi)生城市”和“全國環(huán)保模范城市”的光榮稱號。我真為自己的家鄉(xiāng)自豪!
寶雞是炎帝古里，是秦文化的發(fā)祥地。西周禮樂，秦漢法度，大唐雄風，宋代風韻，在這片土地上留下了豐富生動的印痕。歷史沉淀深厚，文化遺存繁榮，人文景觀星羅棋布，自然風光得天獨厚，家鄉(xiāng)真是一個古老而現(xiàn)代的城市。
在這兒有國內(nèi)外馳名的法門寺;有我們的祖先神農(nóng)氏——炎帝的陵墓;有秦王陵墓;有國家級太白森林公園;有太公姜子牙的垂釣遺址——釣yu臺。每年有許多國內(nèi)外的游客前來祭拜神農(nóng)氏炎帝和佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼的舍俐指，場面宏偉而壯觀，熱鬧極了。
現(xiàn)在的寶雞馬路寬廣，高樓林立，路旁種著許多樹木和花草，連每座橋上兩邊都擺放著許多盆景，色彩鮮艷，賞心悅目。特別是到了夜晚，霓虹燈閃爍在大街小巷，這座城市如同一個美麗的大花園。各大超市和集貿(mào)市場，穿的，用的，吃的真是看不夠也看不完。從清晨到傍晚，人山人海，人潮涌動，從每個人微笑的臉上足以表現(xiàn)出人們幸福滿足的心情。
我的家鄉(xiāng)最大的變化是把昔日雜草叢生的'河灘徹底改變了模樣。在渭河上修建了渭河公園，真是“紅磚小道如血管，高竿花燈似月懸”。還建有沙灘美景，綠蔭成行，每天早上人們來這里晨練，傍晚在這里散步，盡情享受生活。在渭河上攔壩蓄水，清澈平靜的水面上，不時有許多野鴨，你追我逐，歡樂地戲水玩耍。渭河上還建有水上樂園，人造瀑布。每當明媚的陽光灑在河面上，河兩岸的建筑物倒映在河水里，真是美不勝收。當你走在橋上，就會留連往返，心曠神怡。
我的家鄉(xiāng)兩條林帶，一片水面。城在水中，水在城中，山清四季，綠蔭如蓋，真是一個依山傍水的生態(tài)園林城市。
家鄉(xiāng)的山可愛，家鄉(xiāng)的水可愛，家鄉(xiāng)的人更可愛。
可愛的家鄉(xiāng)，可愛的家鄉(xiāng)人民。我愛您!
初中寫景作文簡短2
大雁的南飛，帶走了浮躁，迎來了秋;落葉的飄零，飄走了狂熱，迎來了秋;吸水的漂流，流走了瘋狂，迎來了秋;白云的浮沉，浮走了酷熱，迎來了秋;豐收的水果，帶走了辛勤，迎來了秋;太陽的光芒，射走了沉悶，迎來了秋。
一排排南飛的大雁，如一條條繩子，編織著秋的竹籃;一個個豐收的水果，如一顆顆璀璨的珍珠，連串著秋的項鏈;一滴滴晶瑩的水珠，如一個個跳動的音符，演奏著秋的樂章;一片片落葉，如一個個舞者;跳動著秋舞曲;一朵朵白云，如一支支彩筆，描繪著秋的畫卷，一道道光芒，如一個個路燈，鋪墊著秋的道路。
那一片片楓葉，燒紅了;那一片片銀杏，染黃了秋;那一座座青山，涂綠了秋;那一片片白云，繪白了秋。這些多彩的萬物為秋增添了新的衣裳。這秋就如“指如柔荑t，膚如凝脂，頸如蝤蠐”的美人。她是如此優(yōu)雅，她如此婀娜，她是如此動人。
大雁在天空中劃過的線路，是秋的痕跡;落葉在大地上散落的紋路，是秋的的痕跡;水果從樹上摘下的殘枝，是秋的痕跡;溪水在岸邊流過的濕印，是秋的痕跡;太陽在天空中減退的光芒，是秋的痕跡。
秋的花，不如春天芬芳;秋的花，不似夏日嬌艷;秋的花，不似冬日悲涼。但秋的花有它獨特的傲氣。當百花凋零，當百草枯萎，當萬物沉寂。只有秋的花傲然的在風中獨立。沒有太多的嬌艷，沒有迷人的芳香，更沒有讓人流連忘返的美麗，但卻有著堅不可摧的意志。
秋的木，不似春日生機;秋的木，不似夏日茂盛;秋的木，不似冬日悲涼。但秋的木，有它獨特的美。盡管一片片落葉毫不留戀的離去，一枝枝樹干毫不爭氣的枯萎，但它堅毅的挺拔著，像一個個守衛(wèi)，保護著他們所生存的這片熱土，獨自抵擋風雨。
秋的風，不似夏熱柔和;秋的風，不似夏熱狂熱;秋的風，不似冬日刺骨。它有它獨特的清爽。沒有令人有一絲煩躁，沒有令人有一絲寒冷，沒有令人有一些厭惡。
秋不是春，沒有春的生機勃勃;秋不是夏，沒有夏的百花爭艷;秋不是冬，沒有冬的銀裝素裹。
秋有自己的傲氣，秋有自己的清爽，秋有自己的風韻，秋有自己的特點。
秋就是秋!
初中寫景作文簡短3
九月河堤兩岸的蘆葦開出了潔白的蘆花，放眼望去蒼蒼茫茫、悠悠蕩蕩，似空中飄落而下的雪花，似仙鶴身上潔白的羽毛。
我想蘆花的靈魂就在這樣的白，白的干干凈凈，白的瀟瀟灑灑，白的飄逸，白的醉人。這種白能浸透其它任何一種顏色，能羽化出透明的純潔。白是樸素的，又是和藹的，是明凈的，又是豁達的。
漫步蘆花小徑如進入了白色的童話世界，一陣風過兩旁的蘆花拍打在臉上，流淌出一縷縷淡淡的香。蘆花蕩中偶然會見到一只只白鷺在此覓食，由于我們的驚擾，幾只白鷺展翅而飛，在天空中輾轉(zhuǎn)盤旋，后又消失在蒼蒼的蘆花之中，若不是漫步蘆花深處我們是絕不會發(fā)現(xiàn)它們的。因為白鷺的顏色競與蘆花的色調(diào)配合的如此其妙。
我是最喜歡在黃昏的時候去看蘆花的，因為夕陽能映襯出富有濃濃詩意的蘆花蕩，晚風會送給蘆花林飄飄揚揚。
并且此時很靜，靜的聽得見任何細碎的聲音，蟋蟀的歌唱，輕風的低吟，河水的流淌，蘆葦們互相拍打著翅膀。這些聲音似乎很細很柔，但去非常的純凈與清晰。
聽說這些潔白的蘆花可以用來做枕頭，不覺心里頓生些許涼意，難道這就是它們的歸宿，當人們進入甜甜的夢想時還有誰能夠想起它們曾經(jīng)的那份潔白，那份飄逸。
每年的九月河堤的兩岸的蘆花競相開放，持續(xù)時間近一個月，對面的青山與河堤的蘆花蕩構(gòu)成這個時期最壯麗的景致。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”每年的蘆花都是那樣的纖美與婀娜，只是歲月悄悄將我們本已成熟的臉刻畫著此許滄桑。但這絲毫不會影響我們觀賞蘆花時那份愉悅的心情。
初中寫景作文簡短4
我愛春天的爛漫可愛，愛春天的生機勃勃，愛春天的鳥語花香，更愛春天的蒙蒙細雨。
那天，我在家看書時，我聽到了窗外“沙沙沙”的聲音，如同微風拂過樹梢發(fā)出的聲音。我聽到了雨落在屋檐上從屋檐上滴落下來“滴答滴答”的聲音，如同水龍頭未關(guān)好，還在滴水……
我想，一定是“春姑娘”選了吉日，下春雨了吧!我連忙拉開窗簾，果然不出我所料。在我眼前的是漫天飛舞的春雨，這春雨像一條條蠶絲一般，從天上垂直落下。這春雨如一群在附和著旋律跳著芭蕾的舞者，動情地跳著，不知不覺化成了春雨落下。
春雨如絲，如煙，如霧，如潮，看那遠處的方子，都被春雨的霧氣包圍了，若隱若現(xiàn)。聽說，春雨形成的水珠很神奇，我感到好奇，便心血來潮去觀察我家盆景上的水珠。果然，水珠很奇妙哦，透過水珠看東西，就會放大好幾倍，這就是一個天然的放大鏡啊!
春雨落在小草上，小草“樂”了，因為“春媽媽“、”給他織了一件嶄新的綠衣;春雨落在桃花上，桃花“笑”了，因為她“穿”上了一件粉紅色的舞衣;春雨落在小河里，小魚“跳”了，因為他們的家園又變大啦;春雨落在麥苗上，麥苗“長大”了，因為“春媽媽”給了他甜美的“乳汁”。
我也想品嘗一下春雨的“味道”，于是，我走出門外，春雨打在臉上，有點涼絲絲的，感覺舒服極了，這多么像媽媽的手在輕撫我的臉龐呀!我昂起頭，張開嘴，一滴春雨落到喲舌頭上，我“細品慢嘗”著，漸漸，我感受到了，春雨是甜的，是可口的，是五味俱全的，更是溫暖的。
俗話說得好“春雨貴如油”，的確是“貴如油”，春雨滋潤了麥苗，使秋天有一份好收成。春雨滋潤了萬物，使大地披上了一件新綢衣。
春雨是那么美，那么有詩意，那么珍貴，我愛春雨!
初中寫景作文簡短5
我的家在美麗的靈山江畔。每天上下學的時候我都要經(jīng)過一座橋東閣橋。東閣橋的下面有一灣流水，這就是美麗的靈山江。江水清澈見底，在陽光的折射下晶瑩剔透，宛若一顆顆滑落的水晶;江里成群的魚兒歡快地嬉戲著，不時頑皮地躍出水面。特別是夏天的傍晚，江邊還可以看到成群的釣魚者在“娛樂”。每當夜幕降臨，江邊燈火通明，倒映在江面上形成色彩斑斕的效果，伴隨著波紋隨風蕩漾，其景如畫，使人如癡如醉!
爸爸告訴我，在他小的時候，那里就是他的游樂場所。那時候，經(jīng)常有人在江邊洗衣服、洗菜、戲水?？梢哉f那是一條美麗的河流，有魚、有蝦，還有一些碧綠的水草。每個路過這條河的人，都會感嘆：“多美的河呀!”
可是，后來幾年因為工業(yè)廢水、村民的生活用水排放、一些養(yǎng)豬場、屠宰場未經(jīng)許可的亂排放污水，漸漸地，這條河的環(huán)境越來越差，沒有人愿意從這里走過，整條河變得臭氣熏天，垃圾成堆。往日的小魚、小蝦也不見了蹤影，大家不再前往江邊嬉戲了。
近幾年，政府意識到了水環(huán)境變差帶來的危害，在全國提出了“五水共治”的政策，即“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五個項目。奶奶村里也響應(yīng)著這個政策，開始接上了自來水管，安裝了專門的排污管道，設(shè)置了一些垃圾堆放處;江的兩邊還建造了寬寬的堤壩，堤壩上種植了一些樹木。通過一段時間的治理，靈山江的水又慢慢地恢復了往日的清澈與生機，也這才有了本文開頭所有的畫面。
所以，我不禁要呼吁：江河---是大自然送給我們的一件藝術(shù)品，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚馁Y源。古有大禹治水，今有“五水共治”，我們小學生也要積極響應(yīng)起來!保護家鄉(xiāng)的環(huán)境是我們共同的責任!我愛你，美麗的.靈山江!