有關(guān)春天寫景作文
有關(guān)春天寫景作文5篇
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，以下是小編整理的有關(guān)春天寫景作文，歡迎大家借鑒與參考!
有關(guān)春天寫景作文1
春天來了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來了春天。
小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來;柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花，長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來啦”!我滿懷喜悅的心情來到田野上，深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤(rùn)著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地，一切萬物都好像蘇醒過來，大自然重現(xiàn)生機(jī)。
我沿著田野的小徑來到小河旁，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，新長(zhǎng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來;我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時(shí)候太陽緩緩升起，白色的報(bào)春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農(nóng)民們陸續(xù)的來到田野間開始忙碌;播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲……構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
正如竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
有關(guān)春天寫景作文2
冬天前腳剛走，春姑娘就邁著輕盈嬌健的步伐來到人間，她帶來了春風(fēng)和春雨，她讓春風(fēng)吹遍人間，讓春雨灑滿大地。
春風(fēng)吹到小溪，小溪的冰化了，吹到高山上，高山上的雪融化了。
春姑娘唱了一首綠之曲，小鳥聽見了，爭(zhēng)著亮開了圓潤(rùn)的歌喉;小溪聽見了，敲打著溪邊的石頭;柳樹聽見了，立即梳好辮子，高興地跳起舞來，從遠(yuǎn)處看，仿佛是一位少女。
小草探出了翠綠色的腦袋，喜看雪花慢慢融化。你看它們有的才剛剛破土，一束束，一簇簇，深吸著散發(fā)出泥土芳香的空氣。雖然身體很小，但生命力很頑強(qiáng)。
花園里擺著許多花，但我獨(dú)鐘情于那四列牡丹：一列紅牡丹賽過天邊的朝霞;一列白牡丹如同皎潔的白雪;一列綠牡丹像晶瑩的翡翠雕就;一列黑牡丹絲絨似的閃著亮光。
不僅是地上的景色美，天上的景色也是特別美。
天空藍(lán)得像寶石一樣，那旁邊的云彩，更是五花八門，有的像一只活潑可愛的小兔，有的像一匹奔馳的馬兒，有的像一只憨厚可愛的熊貓。
這時(shí)，晴朗的天空突然下起了銀線似的雨，不時(shí)落在了草地上，不時(shí)落在了街頭上，不時(shí)落在了人家五顏六色的傘上……
你看，雨停了，太陽出來了，天空中出現(xiàn)彩虹了，那彩虹的顏色更是五彩繽紛，有紅色的、有橙色的、黃色的、綠色的、青色的、藍(lán)色的和紫色的，宛如七種不同顏色的彩帶。
春風(fēng)也來了，這回她沒有帶來寒意，而是用那溫暖的雙手搖著沉睡的大地。
春姑娘搖一路綠色的鈴，噔一輛綠色的車，馱一車的夢(mèng)來了!春姑娘的歌聲唱綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望!
有關(guān)春天寫景作文3
當(dāng)冬天的腳步聲遠(yuǎn)去時(shí)，春姑娘便穿著一襲嫩綠色的長(zhǎng)裙，攜一陣甜美的花香悄悄起來。她將大自然的一切裝點(diǎn)得有聲有色，絢爛奪目。我愛春天，我愛春天的一切。
我愛春天，是因?yàn)槟敲匀说奶炜?。抬眼望去，冬日天空中灰灰的污濁早已無影無蹤，而變得晶瑩透亮，顯得格外純凈，仿佛用畫筆描過一樣。只有畫家的妙筆才能繪出這樣的色彩。春天，就藏在這塊潔凈的天幕中。
我愛春天，因?yàn)槟遣纳鷻C(jī)?！安恢?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?，柳條上抽出一條條嫩嫩的綠芽，點(diǎn)綴著光禿的枝干，賦予柳新鮮的生命與活力。燕子歸來，成雙成對(duì)在和煦的春光中飛舞，畫眉兒在枝頭歌唱。草芽?jī)郝劦酱旱臍庀?，破土而出，嫩嫩小小的，像一張柔軟的地毯。春天，就隱藏在青草鶯燕之中。
我愛春天，是因?yàn)槟前倩R放的驚艷。走進(jìn)小園，映入眼簾的是成千成百綻放的花兒，東一簇西一簇，令人眼花繚亂。走上前細(xì)細(xì)瞧，只見桃花粉嫩粉嫩的，一朵朵綻放的花，如一張張小小的笑臉，迎向觀賞的人們。迎春花不甘示弱，使足了勁兒，開出一串串討人喜歡的金色花，鮮艷燦爛，充滿生機(jī)。地下還有很多不知名的小花，粉的、紫的、白的、黃的……雖然無名無姓，但仍以自己的方式默默演繹著春天，享受著屬于自己的美妙。春天，躲在這五彩繽紛的花叢中。
我愛春天，因?yàn)榇禾熘袆e有韻味的人們。和煦春風(fēng)輕拂著路人的臉龐，給人溫暖;孩子們沐浴著金色的春陽，臉蛋粉雕玉琢，他們?cè)陲L(fēng)中，陽光中歡快地跑著跳著;老人三三兩兩坐在院子向陽的地方，享受著溫暖的春日，陽光灑在身上，老人們愉快地聊著自己的青春往事……春天，其實(shí)呈現(xiàn)在人們不經(jīng)意的笑容里。
春姑娘用她獨(dú)特的顏料為大自然上色，使一切都擁有生機(jī)勃勃的色彩。我愛春天，愛她的一切。
有關(guān)春天寫景作文4
“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”帶著內(nèi)心的期盼與喜悅，我們一起去尋覓。
春天是花紅柳綠的季節(jié)。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時(shí)，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風(fēng)吹拂，楊柳輕輕地?fù)u擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”，引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，在冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人間。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
春天，萬物復(fù)蘇;春天，耕耘播種;春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，為人們點(diǎn)綴這個(gè)大千世界。她來到原野，山坡，天空，牧場(chǎng)……所到之處無處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。
俗話說“一年之計(jì)在于春。”春天是播種的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)。春天是一切生命的開始。迷人的春天多么令人歡欣鼓舞啊!
有關(guān)春天寫景作文5
昨天，小溪流得叮呼叮呼響。今天，長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪溪變得嘩嘩啦啦的叫。啊!可愛的小溪們，當(dāng)我用電子琴彈著老歌的時(shí)候，你們讓我一夜夢(mèng)中醒來，聽到的是你永遠(yuǎn)傳來的新歌。我在想，是哪一位小朋友在給小溪彈奏呢?誰讓小溪人唱著歌，自然而愉快地走來，踏青了地。
轟轟隆隆的雷聲，把我從夢(mèng)中驚醒，窗外的雨正下個(gè)不停。我不知道這雨是什么時(shí)候下的，下得大嗎?也許天一亮就停了。早晨，我還要上學(xué)呢!
爺爺和奶奶的家門前，有很多草兒把地皮頂了起來，它們用我看不見的小手把土搬開，從地里鉆了出來。一天一天它們的腰就站直了?？諝夂苄迈r，太陽暖洋洋的，小草兒們把白色的衣服換成綠色的了。各種各樣的樹尖上，芽?jī)荷炝顺鰜?，該開花的就開花，該長(zhǎng)葉的就長(zhǎng)葉，它們多自由自在啊!
每年，我最先看到的就是桃花。桃樹還沒長(zhǎng)出葉子，可它的枝頭卻滿是花苞。過了幾天，粉紅色的桃花開得多鮮艷啦!迷人的花香引來了蜜蜂們。它們?cè)谏厦娌杉ǚ?，釀出甜甜的蜜，桃花落了的明天，我們就可以吃到桃子了。桃子有多甜?爸爸那天能給我多買一些嗎?
最快樂的算是小鳥，它們?cè)诳罩邢腼w到哪就飛到哪，麻雀在窗戶上嘰嘰喳喳地叫。原來它們的窩里已經(jīng)出了很我小麻雀，做爸爸媽媽的不停的飛來飛去，找許多東西回來，一口一口的喂給剛出生的小鳥。小鳥們?cè)诟C里互相爭(zhēng)搶著，等到吃飽了它們就甜甜的去睡。哪一天它們也能和爸爸媽媽一樣，在天空中飛呀。
河好邊，我外公家的牛兒下了一頭崽。外公一定很高興啦，我也很高興。等到小牛長(zhǎng)大了，我一定要牽著小牛去吃草，騎著它到處玩呢?外公把牛糞堆得高高的，正忙著播種和犁田。
春天的故事就這樣發(fā)生著。同學(xué)們，你和我一樣講得完嗎?