校園景色 500字5篇
校園景色 500字5篇
冬天白雪給學校的操場扒上一層白色的棉被,我們盡情地在雪地里奔跑,堆雪人,打雪仗。為校園生活增加一抹明亮的色彩。下面是小編整理的關(guān)于校園景色的作文,歡迎閱讀。
校園
上平天小學坐落在江山市的一個普通農(nóng)村里。學校門口金光閃閃的大匾上“上平天小學”五個藍色的大字格外醒目!讓我們走進這美麗的校園看一看吧。
校園北部是一幢幢整齊高大的教學樓?!吧掀教煨W”的校園內(nèi)同樣生機勃勃。操場上,剛探出頭的小草青汪汪的。學校的南面花壇上,四棵香氣撲鼻的桂花樹的花正開得那樣燦爛。在散開的同時好像在驕傲的對別人說:“我是最棒的!”桂花樹邊上,一棵棵牡丹花像美麗的仙女,迎風挺立,花枝招展。我們來到校園的東面,一棵柳樹像一位亭亭玉立的少女舒展著嫩綠的柳枝。校園北面四株深綠色的松樹像守衛(wèi)學校的衛(wèi)兵昂首挺胸。
校園不但美麗而且十分熱鬧。
“零零零零”一陣清脆的鈴聲響了起來,下課了。一群剛剛釋放出來的小朋友迫不及待地沖向操場。他們想干什么呢?去看看就知道了。哦!原來大家都在玩游戲啊。東北面的乒乓球臺上,幾個小朋友正開心地打著乒乓球,從他們那笑瞇瞇的面孔上就可以輕易的看出他們是多么高興啊!操場中心,一些女孩子正專心地踢著毽子“一個、兩個、三個一百個贏了,贏了耶!”踢了一百個,可真厲害!咦?東邊那里的小朋友在干嗎?原來是在跳皮筋,跳的真好。很快,短短的課間十分鐘過去了,熱鬧的操場又寧靜了。
上平天小學可真美啊!
校園
走進校園,映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹,一棵棵拔地而起,枝繁葉茂。一行行,一列列,聳立在校園的兩邊,一眼望不到頭。梧桐樹的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴嚴實實的,陽光透過枝葉間狹小的空隙,在小路上灑下了細碎而斑駁的日影,地上的樹影也隨著陣陣微風的拂過不停地舞蹈著,跳躍著。
往里走,就是熱鬧的操場了,我們的操場非常大,有十幾棟教學樓加起來那么大。同學們在操場上玩游戲、練習體育、表演節(jié)目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語,不愧是歡樂的海洋,孩子們的世界。
再往里走,就是我們的教學樓了。來到我們的教室,你會發(fā)現(xiàn):我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊,而且光線非常暗,白天也得開著燈才能看清,而我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮,不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的教室非常危險,屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全,設(shè)備也十分齊全、先進。
我們學校還有菜園呢!菜園里種著各種各樣的菜,有青菜,有蘿卜,有南瓜,有卷心菜……應(yīng)有盡有,五彩繽紛。我們學校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。
我們的學校真美啊!不但風景美,而且環(huán)境好,設(shè)備齊全!我們在這么好的環(huán)境里,我們一定要好好學習!
校園
當我走進我們的校園時,就聽到朗朗地讀書聲和歡快的笑聲,這就是我們的浮橋中心小學。
校門在北面,校門前是一個花壇,里面開滿了五彩繽紛的鮮花,引來了一群群蝴蝶,蝴蝶在花從中翩翩起舞,給花壇增添了更多美麗的顏色。花壇的東面是1號樓,是一年級,二年級和六年級的學生在這幢樓里學習的?;▔奈髅媸钱嬂龋瑢懼鹕珒和膬?nèi)容……,花壇的四個角都有一棵高大的樹,像巨人一樣,守護著花壇。
大花壇的西面是停車庫,里面停著各種各樣的車。大花壇的東面是3號樓和四號樓,是三年級和五年級的學生在這幢樓里學習,大花壇的南面是5號樓,我們四年級在這幢樓里學音樂的。1號樓的東面有一個很大很大的花壇,花壇里還有迷宮?;▔谋泵媸且黄≈窳?,竹林里有幾個石頭凳子?;▔臇|面是2號樓,我們就在這里學習語文,數(shù)學,英語,作文,品生,美術(shù)和科學。2號樓的東面是食堂,我們每天中午就是在這兒吃飯的。2號樓的南面是綠色走廊,綠色走廊的南面是池塘,池塘里開滿了荷花和荷葉,小魚在荷葉下游來游去,青蛙在荷葉下乘涼,舒服極了。綠色走廊的東面是操場,操場邊上還圍著一條跑道,跑道全長200米。操場的北面是排球場。食堂的東面是籃球場。
我們的校園真美呀!
校園
我是一團柳絮,乘著春風,來到了充滿春天活力的校園。
看,柳樹上已抽出了嫩綠的枝條,一些柳絮們正整裝待發(fā);還有一些已隨著春風向四處飄去,我就是其中的一個。
瞧,校園里的花壇中,迎春花伸出了腦袋,正吮吸著春天的氣息,散發(fā)出撲鼻的芳香。
小草弟弟使勁地從地上鉆了出來,舒展著腰肢,似乎在看著這新奇的世界。
聽,鳥兒們出來了,在枝頭上,唱著歡快的“春天之歌”。
操場上更是熱火朝天,同學們活動著,每個人的身上都散發(fā)著青春的活力,散發(fā)著春天的氣息。
那些男孩們,正在打籃球,打得十分激烈,他們的臉上洋溢著春光,泛起一絲絲微笑。
在他們旁邊,一群女生正談?wù)撝骸按禾爝@樣美好,我們應(yīng)該干點什么呢?”
呼——一陣風吹過,我被送到老師辦公室的陽臺上。我看見老師們正在批改著成堆的作業(yè)。春光,灑在他們的臉上;春光,映照著因勞累過度而長出的白發(fā)。正如李白在《將進酒》中所說的,“朝如青絲暮成雪”啊!老師,您們辛苦了!
想到這,看到這,我真想過去幫幫忙??上В抑皇且粓F在春風中漂泊的柳絮,只是偶爾來到這里。
春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了校園,來到了人們的心中,驅(qū)散了冬天的寒意,送來了春天的溫暖;緊接著,還會送來夏天的信息。
呼——又是一陣風,我被吹走了,飄啊,飄啊……我又要去何處?去何處尋找迷人春天的氣息呢?
在這里,就在這里!校園里處處充滿了春天的氣息,還用到別處去找嗎?
校園
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
我們每天迎著冉冉旭日走進校園,身披橘紅色霞光的教學樓在高大茁壯的大榕樹的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿懷的依戀散去了,整個校園一片清新明亮,青翠的樹葉上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。當你信步走入校門時,頓時會被那美妙的晨景所陶醉:枝繁葉茂,綠樹成蔭的榕樹像老壽星們凝望著小學生,濕潤的泥土氣味,撲鼻而來;整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。這是,偶爾傳來幾聲鳥啼,又為寧靜的校園添了一番情趣。
放眼望去,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在校門。我們學校有一個小小的花壇。紅花綠葉相互掩映,散發(fā)出一股清清的幽香。幽香四溢,為校園增添了色彩。
同學們陸續(xù)來到學校。頓時,同學們有的在打掃校園,有的在做運動。老師也夾著課本向教室匆匆走去。
每當上課鈴一響,教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤我們的心田。下課鈴一響,校園里頓時沸騰起來。同學們有的在跳皮筋,有的在丟沙包,有的在打籃球,還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。
我們的校園,富有生機,充滿活力,掛滿笑意,充滿詩意,富有情趣。它像一個大花園,我們在這里茁壯成長,