雪景600字寫景作文大全【5篇】

寫景作文具體指的是什么？寫景作文是記敘文的一種,通常指以寫景為主的文章,寫景作文是通過(guò)運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式,來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感。以下是小編整理的雪景600字寫景作文大全，歡迎大家借鑒與參考！

雪景600字寫景作文大全【篇1】

“Hey！好久不見(jiàn)了?！薄?/p>

望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，心中忽然一陣感動(dòng)。真的很懷念過(guò)去，懷念過(guò)去每年冬天的每一場(chǎng)雪，懷念每一場(chǎng)雪后周圍每個(gè)人臉上的喜悅，懷念自己?？鞓?lè)，心很快樂(lè)。窗外，雪依然在下，而思緒隨著雪花的飄落而漸漸沒(méi)入美好的回憶中……

初一時(shí)的第一場(chǎng)雪，真的很讓我難以忘懷。當(dāng)時(shí)——雪不停的下，躺在白色的雪地上，望著天，看著緩緩飄落的雪花。鵝毛般的雪花飄落在被凍得通紅的臉上，瞬間就無(wú)影無(wú)蹤了。而自己正用心感受著自然所賦予的美。雪漸漸停了，陽(yáng)光透過(guò)云間的縫隙照射到蓋著厚厚一層白雪的地面上，站在雪地里只覺(jué)得眼前白茫茫的——仿佛天地之間只剩下自己，只剩下了那純潔的美。

片刻之后，周圍的人從陶醉中醒來(lái)，快樂(lè)便隨即在雪地中散播開(kāi)來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，打雪仗。雪地上人影晃動(dòng)，空中雪球到處亂飛，衣服上“白斑”處處。手，是被凍紅的。這個(gè)時(shí)候，我總是與幾個(gè)朋友一起漫無(wú)目的的向周圍的人亂扔雪球，不管自己認(rèn)識(shí)與否，也不管三七二十一，一律把雪球扔過(guò)去，因?yàn)樵谘┑乩铩按颉比耸遣恍枰碛傻?。假若有人砸到了我們，我們幾個(gè)人就會(huì)每只手各攥著一個(gè)雪球追過(guò)去，隨即十幾個(gè)雪球一起飛到那人身上，全部命中目標(biāo)。（按常理說(shuō)，那人基本上該倒下了。如果沒(méi)有的話，再補(bǔ)上一腳“鏟球”，讓那人嘗嘗雪是什么味道。）然后，我們哈哈大笑著走開(kāi)，開(kāi)始投入到新的一輪“戰(zhàn)斗”之中。假若我們犯了眾怒，就不得不四處逃竄，因?yàn)楹竺婵倳?huì)有一群人氣勢(shì)洶洶的拎著足球般大的雪球在追我們。遺憾的是，我這個(gè)人總是慢半拍，總是中彈次數(shù)最多，所以每次不得不被動(dòng)地用“犧牲小我，完成大我”的精神來(lái)掩護(hù)其他人。到最后，自己被那“噸位”級(jí)的雪球砸得差點(diǎn)沒(méi)趴下。那群人走開(kāi)后，自己不得不拍拍身上的雪，嘆口氣道：“戰(zhàn)斗總是殘酷的?！?/p>

如此快樂(lè)地“戰(zhàn)斗”了不知多長(zhǎng)時(shí)間，鈴響了，該回教室了。人陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了。

回頭望望那雪地，心里依然快樂(lè)。

——現(xiàn)在想想那場(chǎng)雪，心里一陣溫暖！

雪景600字寫景作文大全【篇2】

作為一名清遠(yuǎn)人，生活在溫暖的南方山城，能盼來(lái)一場(chǎng)鋪天蓋地的雪自然是我最大的愿望。天從人愿，一次偶然返鄉(xiāng)，竟讓我遇見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的——雪的世界。

一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外變得一片迷蒙蒼茫。一眼望去，簡(jiǎn)直分不出哪里是天，哪里是地。昨天還綠油油的菜地覆蓋了一層雪，有的地方積著薄雪，有的地方則雪厚點(diǎn)。這樣兒，一層高，一層底，那高低起伏的樣子就像不平穩(wěn)的海面，一浪涌著一浪，一浪推著一浪，時(shí)不時(shí)有浪花在起伏間興奮地跳躍。是啊，這樣大的“浪”早該把下面的“浪”給蓋住了。

我隨便穿幾件衣服就下樓了，奇怪的是，風(fēng)拂過(guò)臉頰，卻沒(méi)有給我?guī)?lái)半點(diǎn)“刺骨之疼”，還有種母親撫摸孩子的感覺(jué)，婆婆笑呵呵地說(shuō)：“這風(fēng)，不冷不熱的，真是罕見(jiàn)?。　蔽移炔患按卮蜷_(kāi)門，在一片瑩白的世界里感受春風(fēng)的溫暖。閉了眼，仿佛已經(jīng)到了春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。但四面明明是一片白，一片天連地，地連天的白色。

對(duì)比起春天那種“開(kāi)放”的美，我認(rèn)為冬天更美。瞧，小草在雪中玩耍，小樹則把樹枝上的雪向?qū)Ψ綇椚ィ虻每蔁狒[了。老樹則不同了，既然冬天如此短暫，為何不抓緊機(jī)會(huì)，打扮打扮自己呢？總之，對(duì)著神秘的冬天，大家各有各的喜愛(ài)之處，如此熱鬧的冬天，誰(shuí)還會(huì)縮在角落獨(dú)自顫抖呢？打雪仗，堆雪人，摘冰棱……大家狂歡了許久后，冬媽媽用一層“被子”把他們蓋起來(lái)，輕輕地，溫情地，唯恐驚醒了它們：“睡吧，睡到那百花競(jìng)放的春天，春媽媽會(huì)叫醒你們的?！倍瑡寢屛ㄓ袊@息，孩子們玩得太累了，是該休息了，即使她還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)識(shí)這些孩子，但只要他們平安，她就心滿意足了。是啊，人們從都看到了冬天神秘的一面，誰(shuí)又能看到她內(nèi)心那份濃厚的母愛(ài)呢？小草、小樹、老樹……都帶著那安詳?shù)男θ?，等待著春媽媽的到?lái)。

我久久的站著，唯恐把這片寧?kù)o的世界給破壞了，雪花溫柔地落在孩子們的被子上，撫摸著熟睡了的孩子們。這一片迷茫的白色，卻讓我也感到一陣特別的舒適感。亦是因?yàn)檫@片白的世界，給了人們太多太多的遐想，一切美好的聯(lián)想與希冀。

雪久久地下著，帶著希望與向往，帶著美好與憧憬。

我久久地站著。

雪景600字寫景作文大全【篇3】

凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無(wú)令人。

——《詩(shī)經(jīng)凱風(fēng)》

門縫中的幽光，投入床前。半夜驚醒，我不禁眉頭深鎖，是誰(shuí)？深夜不睡覺(jué)在干什么？好奇心如同一只巨手，緊緊抓住了我的思緒。終于，我還是從床上爬起來(lái)。

寂靜的夜，已近黎明，卻顯得愈發(fā)深邃，深黑如墨，讓我想起母親的發(fā)。那柔順的青絲，總是散發(fā)著幽香，像古蘭，莊重而美麗，平凡而高潔。當(dāng)時(shí)我尚處稚童之時(shí)，總喜歡貪婪地深嗅那縷幽香。

在我打開(kāi)房門的瞬間，耀眼的白光，如海浪般向我襲來(lái)，竟使我睜不開(kāi)眼睛。恍恍惚惚間，我看到了一個(gè)身影在匆忙地收拾桌子。那竟是我再熟悉不過(guò)的人母親。

眼睛終于適應(yīng)了這刺眼的白光，但另一種白色卻使我覺(jué)著更刺眼了。那種白色，是慘淡的，是冰冷的，那是母親的白發(fā)！密布的白發(fā)，如同冰冷的雪，甚至還不如雪的多情這些白發(fā)是母親逝去的青春。

我曾聽(tīng)過(guò)一句話“三千青絲一夜雪”。昔時(shí)，我為這句話所流露的情感而感傷。今日，同是三千青絲化雪，我卻感到了更加痛苦的情愫，這種情，是用任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的。

兩行清淚，不覺(jué)從眼角滴落，我不知今日為何如此哀傷。這淚中，沒(méi)有痛苦與歡樂(lè)，唯有感動(dòng)。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，看到母親的白發(fā)，難道不該落淚嗎？

母親為我付出了太多。小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)“笨小孩”，別人開(kāi)始學(xué)拼音了，而我連最簡(jiǎn)單的韻母都不會(huì)念。到后來(lái)，我念著念著，就“哇”的一聲哭了出來(lái)。而母親，一邊訓(xùn)我，一邊也哭了，她的淚中滿是對(duì)我的心疼。后來(lái)，叛逆期的我迷上了網(wǎng)絡(luò)。都說(shuō)有網(wǎng)癮的孩子最難治，母親卻憑著瘦弱的身軀，走東串西，生生把我掰回了正軌。當(dāng)年的母親，不知付出了多少，才換回我今日的健康成長(zhǎng)……

青絲雪，亦是青絲血，每一絲銀發(fā)，皆是母親的苦難。都說(shuō)母愛(ài)似水，但這滿頭雪發(fā)，卻讓我覺(jué)得母愛(ài)是無(wú)數(shù)血淚換來(lái)的溫暖?！对?shī)經(jīng)》有言：“母氏圣善，我無(wú)令人?！倍?，我若也不努力，又怎配得母親因“圣善”而致的青絲雪呢？

母親，我愛(ài)你，若有來(lái)生，我定以拳拳之心，換您一生青絲盈尺。

雪景600字寫景作文大全【篇4】

天空一直下著鵝毛大雪，我正在回家的路上，一陣風(fēng)呼嘯著向我沖來(lái)，我不由得把衣服拉得更緊了，讓自己變得像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的球，這時(shí)“啪”地一聲，一個(gè)雪團(tuán)從樹枝樹上掉到了我剛戴好的手套上，看著潔白晶瑩的雪花，我的臉上露出了笑容，想起了兩年前的那個(gè)寒假……

那天早上，我正在書房里寫寒假作業(yè)，突然窗戶外傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲，我問(wèn)媽媽是什么情況？媽媽說(shuō)：“你的朋友在樓下玩，你任務(wù)完成后也找他們?nèi)ネ姘??！庇谑俏腋蛄穗u血似的奮筆疾書，一會(huì)兒就把作業(yè)完成了。雨衣、手套、雨靴，幾秒鐘時(shí)間就完成了裝備沖出了家門。

以為朋友們等了我這么長(zhǎng)時(shí)間，迎接我的會(huì)是擁抱、歡笑，沒(méi)想到卻是一個(gè)個(gè)雪球，我左躲右閃，好在身手敏捷才沖破了層層“包圍圈”。終于有了“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)，我抓了一把雪，雙手用力捏緊，放在雪多的地方，慢慢的邊推邊壓實(shí)，一會(huì)兒功夫就推成了一個(gè)腦袋大的雪球，當(dāng)我舉起來(lái)向她們炫耀時(shí)，她們嚇得一個(gè)個(gè)向我舉手投降。其實(shí)我怎么會(huì)砸他們呢，這可是有好幾斤啊，這樣的雪球被砸到的話肯定會(huì)疼，他們是我最好的朋友。見(jiàn)我沒(méi)有“報(bào)仇”的想法，便都向我圍過(guò)來(lái)討教大雪球的技巧。在我們的分工合作下，大雪人造成了：樹枝做手，胡蘿卜做鼻子，瓶蓋做眼睛，小桶做帽子。我們圍著雪人拍照合影，唱啊跳啊。

雖然天寒地凍，可是我們臉上個(gè)個(gè)紅撲撲的，背上直冒汗呢，玩累了往雪地上一躺，這大自然的床可真舒服。突然有人說(shuō)，昨天我媽看朋友圈時(shí)看到了一個(gè)用雪雕刻的一只兔子，特別的可愛(ài)。大家一骨碌爬起來(lái)，也想干一場(chǎng)大藝術(shù)。沒(méi)有雕刻工具可難不倒我們，找來(lái)細(xì)小的樹枝就行，團(tuán)一個(gè)雪球捏出自己想要的造型，就開(kāi)始細(xì)雕慢琢，一不小心摳多了，隨手抓把雪再補(bǔ)上。熱鬧的場(chǎng)面一下子安靜下來(lái)，個(gè)個(gè)都像極了藝術(shù)大師，專注又認(rèn)真，半小時(shí)后，我的松鼠完成了，我把它放在樹枝的分叉上，拍拍手上的雪點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己的作品挺滿意的。

“嘟嘟”，汽車的聲音打斷了我的想象，雪是很冷，但它給我們更多的是快樂(lè)的回憶，于是我加快了腳步向家走去。

雪景600字寫景作文大全【篇5】

我愛(ài)雪花，愛(ài)他的純潔、美麗、善良、無(wú)私，更愛(ài)他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。冬深了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，象鵝毛飛舞，象落花飄零，更象芭蕾舞演員，邁著輕盈的舞步，隨風(fēng)而至，悄然無(wú)聲，在銀灰的夭幕上織出一道寬大的雪簾。眨眼間，一個(gè)粉妝玉砌的新世界呈現(xiàn)在眼前。透過(guò)寬大的雪簾，我似乎看到田間麥苗笑了，因?yàn)檠┙o他們穿上新棉衣；大地笑了，因?yàn)檠┦顾麩òl(fā)出青春的氣息；農(nóng)民笑了，因?yàn)檠?lái)了豐收的希望；老人笑了，因?yàn)檠┙o他們帶來(lái)春的信息；小孩笑了，因?yàn)檠┙o他們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。雪花給人間帶來(lái)美好、純潔和希望，可他來(lái)去無(wú)聲，默默無(wú)聞，含情脈脈，只知奉獻(xiàn)，他們有著多么美好，純真的心靈?。?/p>

我懷著對(duì)雪花無(wú)限崇敬之情，步入這茫茫雪野。啊1山、樹、房屋、大地，世界上的一切都是那么潔白。田野穿上厚厚的愷甲，樹枝上梨花盛開(kāi)，巍巍群山，在白雪的映襯下，更加巍峨高大。小小雪花，把江山裝點(diǎn)得如此多嬌，我伸出手去，接了一片小雪花，放在眼前仔細(xì)端詳，他是那樣小，但又是那樣純潔透明，象水晶一樣。望著這小雪花，我突然覺(jué)得他是那樣高大。我小心地捧著他，希望他永遠(yuǎn)伴隨著我，但他漸漸變小了，終于消失了……但與此同時(shí)，不知怎么在我腦海中突然出現(xiàn)一幅動(dòng)人的畫面……在大地的深處，地?zé)嵯髢礆埖哪Ч恚瑵摲谀抢锏却?。?dāng)雪花隨風(fēng)而下，它便張開(kāi)血盆大口，吞吃這純潔的雪花。

第一片雪花落下，剛剛消失，第二片，第三片，第四片，卻有更多的雪花，如萬(wàn)馬奔騰一般，又向大地沖來(lái)，為盡快洗凈世界上的污點(diǎn)，為了讓世界充滿純潔和真誠(chéng)，他們絲毫沒(méi)被魔鬼嚇倒，他們?cè)敢鉅奚糇约好利惖幕ò?，他們象無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士，前赴后繼，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)著，風(fēng)為他們吹響了沖鋒號(hào)，看，就在這雄壯憤怒的號(hào)角聲中，大地，山川，樹木，房屋，一切都變白了。雪花，純潔美好的化身，更是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私的象征。不知何時(shí)，雪停了，一輪紅日鉆出云層）在陽(yáng)光照耀下，白雪開(kāi)始融化。但我對(duì)雪花的愛(ài)卻更深了。雪花的精神，雪花的品質(zhì)將永遠(yuǎn)鞭策我去做一個(gè)象雪花一樣的，純潔，善良，無(wú)私，堅(jiān)強(qiáng)的人。