在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫景優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫景優(yōu)秀作文 篇1

在這一天里，我觀賞到了落日的美和月亮的美。

隨著時間一點(diǎn)一滴過去，太陽也慢慢向西邊移動。刺眼的陽光慢慢變得溫和起來來。陽光照在我的身上，像媽媽在撫摸我。這時的太陽開始變色：紅紅的，紅中帶點(diǎn)橙色，就像剛剛出生的雞蛋里的蛋黃，又像小姑娘臉上的紅暈，讓人驚艷。太陽把身邊云朵染紅了，把樹和山染紅了，把世間萬物都染紅了。

當(dāng)最后一抹光芒消失在天空中，夜幕降臨。美麗的月亮身上來了。她在漆黑的夜里，散發(fā)出溫和的光芒，讓迷路的人，找到回家的方向，讓怕黑的孩子多一份安心。

晚飯后，我和媽媽出去散步。我們行走在這寂靜的小路上，雖然是夜晚但是并不顯得黑。銀紗似的光芒鋪撒在大地上，一切都籠罩在靜謐之中?？吹竭@般美景，我不經(jīng)仰頭一望：一輪明月高掛在空中，散發(fā)著柔和的光亮，給這寂靜的夜晚增添了一絲活力……

寫景優(yōu)秀作文 篇2

遲到天平山寒冬已至，料想觀楓葉時節(jié)已過，小學(xué)同學(xué)卻邀我去天平山。這真是遲到天平山！ 天平山三絕：怪石、清泉、紅楓。

一進(jìn)山門，首先就是一潭清泉。北風(fēng)夾雜著冬的氣息撲面而來，水卻越發(fā)清冽。垂柳枝梢，略顯鵝黃，瘦長的葉子隨風(fēng)飄蕩。衰柳清泉，卻更有一番韻致。水面上蕩著些許銀杏葉，水下幾尾金魚忽而調(diào)皮地吮著葉柄，忽而像受了驚嚇，一下子潛入水底。金黃的銀杏葉和火紅的金魚戲于水中，煞是有趣！ 斜上山腳，另外二絕已映入眼簾。楓樹自山腰浩浩蕩蕩紅到山腳；塊塊怪石遍布在山路兩旁。楓樹紅得令人感慨，令人激動地想朝那瓦藍(lán)的天空吼上一聲。陽光溫暖起來，透過銀杏樹，直直的，斜斜的，映在那楓葉上，葉子立即展現(xiàn)出一種透明的、嬌媚的酒紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那紅楓很有層次地長在山坡上，從上自下，深紅、暗紅、酒紅、桃紅、淺紅、淡紅將天平山各劃走一塊，宛如一座紅色的山嶺。我被這片楓的海洋震撼了！我的心熱烈起來，陽光似乎也熱烈起來；太陽在燃燒，楓葉似乎也在燃燒，開始像火苗一樣在枝頭跳動。真是一片富有魔力的紅楓田！ 奇形怪狀的大石頭盤踞在路旁。它們像巨獸，像和尚，像車馬，齊刷刷地指向山頂。它們靜靜地在山上矗立了幾千年，看遍世間滄桑變幻。我羨慕它們，有俊美的身軀，還能與紅楓相伴，俯瞰那清泉，微波蕩漾。

遲到天平山。并沒有遲到那如畫三絕。

寫景優(yōu)秀作文 篇3

看!那山，多姿多態(tài)的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱贊不盡它的壯美!

那盤旋而上的青山，屹立在漓江的旁邊，像一只歌唱著的海螺，向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的象鼻山，長長的鼻子伸入漓江，細(xì)細(xì)地品嘗著甘甜的母親河水，它的形象聞名全世界，今天已經(jīng)成了桂林的標(biāo)志;那形態(tài)逼真的駱駝峰，跋山涉水，去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現(xiàn)的月亮山，從初一到十五，耐心地等待著游客的到來。

小小的山包，在遠(yuǎn)處連成一片，連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間，像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端，有尖有圓，尖的是媽媽，圓的是爸爸，而那些小小的山包，像是他們的孩子，偎在爸爸媽媽的身旁。

青山與青山之間，升起裊裊炊煙，那是一個山中的小村莊，準(zhǔn)備吃飯了。

看，那山!秀麗的山!

看，那山!碧綠的山!

看，那山!巍峨的山!桂林的山!

寫景優(yōu)秀作文 篇4

鄉(xiāng)村，雖然沒有城市那樣多姿多彩，繁華熱鬧。但它有一種獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。

清晨，走在鄉(xiāng)村的小路上，張開嘴，深吸一口，使人神清氣爽，精力十足，舒服極了!沒有污染，純凈的讓人窒息!

走著，走著，還會看見許多枝繁葉茂的參天大樹。鄉(xiāng)村人們在閑暇的時候，就會坐在大樹底下聊天，下棋。樹上還會傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，這聲音真動聽。在城市里幾乎是聽不到的。

路邊有許許多多的野花。有粉色的，黃色的，藍(lán)色的，白色的。粉的若霞;黃的賽金;藍(lán)的似海;白的如雪。它們爭先恐后地盡情綻放?；ɡ锩孢€夾雜著許多野草，真是絕妙的搭配，美不勝收。

正午，火辣辣的太陽金光四射。仿佛把大地要烤焦一樣?；▋捍诡^喪氣的低著頭;樹木無精打采的耷拉著腦袋;鳥兒們也累了，在樹上打盹;知了在不停地叫著。只有那群孩子閑不住，成群結(jié)隊地跑到小溪邊。“撲通”一聲跳進(jìn)小溪里。你潑我，我潑你，沒完沒了的玩著。

黃昏，夕陽西下，晚霞把半邊天都染紅了。勞動了一天的人們?nèi)齼蓛傻鼗氐搅思?。天上的星星眨著眼睛，仿佛在催促這些勤勞的人們趕快進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)村是一副多姿多彩的圖畫;鄉(xiāng)村是一首優(yōu)美的古詩;鄉(xiāng)村是一條清澈的小河;鄉(xiāng)村是一曲動聽的樂曲。鄉(xiāng)村的美令人陶醉，讓人流連忘返。

寫景優(yōu)秀作文 篇5

秋，是一曲歌謠，她婉轉(zhuǎn)而動聽，輕輕打動每個人的心房。她踏進(jìn)人間，為人間帶來豐收的愉悅，清風(fēng)拂過，那是她的纖手親吻你的臉頰，火紅的楓葉是她的長發(fā)，一縷一縷，化作滾滾絲絳。秋，靜靜地來，經(jīng)過茂盛的田野，果實(shí)披上絢麗的彩衣，金色似乎像飄逸的天使，充斥著每個人臉上的笑。

秋，是上帝的恩典，她為人們掃去炎熱，用秋雨浸透大地。鳥兒為她啼鳴，湊成了圓舞曲。

啊，秋，你多么的美麗啊！

我迷戀著秋，她多么美麗，她是人間的仙女，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，讓人間充滿笑臉。

寫景優(yōu)秀作文 篇6

中國戲曲宛若一位古典佳人，伴著唐詩宋韻的高嘆淺吟，沿著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史軌跡一路蓮步輕移而來?？此齐x我們遙不可及，其實(shí)，從未走遠(yuǎn)。

緩緩步于現(xiàn)代高樓大廈的間隙之中，空氣中彌漫著塵灰飛揚(yáng)，行人步履匆匆，已然不見半點(diǎn)兒古典的韻味，似是缺少了什么東西。

小時候的我雖年幼無知，卻也被大人們帶去過戲臺，有幸聽過京劇。一踏進(jìn)樓閣，便全然感受到撲面而來的歷史厚重之感，韻味別樣。驀地，鼓聲急促響起，似大大小小的雨點(diǎn)動人心弦，鼓點(diǎn)一出，二胡啊、京胡啊、琵琶啊，紛紛奏響，只見一個胭脂掩面卻樸素的女子大聲唱起：“蘇三離了洪桐懸，將身來在大街前……”廖廖幾句，卻讓我看到了一個美麗善良、知書達(dá)禮的蘇三，一個有情有義，外柔內(nèi)剛的蘇三……

兒時偶然的一場相遇讓我對戲曲產(chǎn)生了說不清、道不明的好感，盡管咿咿呀呀聽不懂唱的什么，但鼓點(diǎn)響起的那一刻，世界驟然安靜了，那種古典韻味雅麗濃艷又不失慰籍。

抬頭，看見了熟悉的樓閣，原來它未走遠(yuǎn)。放不下對戲曲的癡迷，便又走了進(jìn)去。

細(xì)細(xì)地摩挲著歲月的質(zhì)感，光影浮動，蔓草生香，還是原來的樣子，原來它一直在這，從未走遠(yuǎn)！熟悉的鼓點(diǎn)爭先恐后地涌起，開始是急促有力，后來卻愈來愈緩，如桃柳抽新，似春水煮茗?！耙恍θf古春，一啼萬古愁，此境非你莫屬，此貌非你莫有。”又是一出好戲——《霸王別姬》。那儒雅的形象，一顰一笑，一舉一動都深得我心，不放我目，朱唇輕啟，眼神恍惚迷離，你只一個風(fēng)華絕代怎夠！在蝶衣為戲而癡的靈魂里，也可以看到另一個自已，純粹的倒影！

一平一仄，一高一低，與戲曲結(jié)緣；唱念做打，吹拉彈唱，讓文化傳承，看透繁多劇種舞動乾坤，驚嘆中華文化魅力無限！婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)、生動的色彩，一句句戲調(diào)唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲唱出中華魂！

原來，戲曲從未走遠(yuǎn)，一直在我們心中，在每一個炎黃子孫心中。我們應(yīng)傳承戲曲，讓更多的人與戲曲結(jié)緣！

戲曲，從未走遠(yuǎn)！

寫景優(yōu)秀作文 篇7

我們的學(xué)校——沙市北京路第三小學(xué)，是一所有名的學(xué)校。

走進(jìn)校門，迎面是一個小廣場。廣場上矗立著兩座燈柱，末端分別埋進(jìn)了兩個花壇里，咋一看，像一朵大花盛開在花壇里。旁邊是一排排迎春花，春天那黃色的小花早已凋謝，葉子凌空垂下，形成了一道道綠色的“瀑布”，讓人在寒冷的秋冬感受到春的氣息。小廣場前面是一個大花壇，花壇里種著菊花，形態(tài)各異，競相開放。?；▔懊媸墙虒W(xué)樓和辦公樓左右排開。

再往右走，就到了小花園。小花園里栽種著廣玉蘭，枝頭那純潔的花兒已經(jīng)蕩然無存，棕櫚樹的葉子黃了不少，冬青和雪松卻越來越翠綠。紅梅的樹枝久經(jīng)滄桑，變得光禿禿的，但它還要繼續(xù)和風(fēng)霜做斗爭，準(zhǔn)備在最寒冷的時候開出美麗的梅花！枇杷樹雖然沒有人注意到它，但它還是要把自己小小的果實(shí)獻(xiàn)給人們。

學(xué)校最后面是操場。操場四周是跑道，中間是一個足球場，后面是運(yùn)動器械。下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場上，有的跳繩，有的打球，還有的玩“老鷹捉小雞”的游戲……場景好不熱鬧。

啊，我愛這美麗的校園！