在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)景的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的地方，叫金光湖，那里一年四季景色迷人。

金光湖的南面有一片片樹(shù)林。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒。

春天，樹(shù)葉變綠了，許多鳥(niǎo)兒都在這“安家落戶”，唧唧地叫著，好像說(shuō)：“這兒好美，這兒好美?！?/p>

夏天，太陽(yáng)太熱了，鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)下，樹(shù)枝為它們擋住了太陽(yáng)。樹(shù)木旁的小溪從山前流過(guò)，水里的小魚(yú)跳出水面，好像在說(shuō)：“熱死我了?！碧?yáng)像劍一樣照在了小溪旁的野花上。有紅的、白的、綠的、紫的，真像一個(gè)美麗的大花壇。

秋天，樹(shù)葉變紅了，地上堆積了從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉。小朋友撿起地上的樹(shù)葉，有的用來(lái)當(dāng)書(shū)簽，有的用來(lái)當(dāng)拼圖。

冬天，鳥(niǎo)兒都去過(guò)冬了，樹(shù)葉全都掉光了，動(dòng)物們冬眠了，地上的樹(shù)葉都被工人們掃光了。

這就是金光湖，一個(gè)美麗的金光湖。

寫(xiě)景的作文 篇2

一陣陣風(fēng)吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂(lè)。秋風(fēng)把秋帶到了花園，帶到了小區(qū)，秋也自然來(lái)到校園啦！ 只見(jiàn)學(xué)校的一大排柳樹(shù)，葉子如同一只只蝴蝶，在風(fēng)中飄落，一片一片落在一起，有時(shí)落在地上，有時(shí)飛向操場(chǎng)，弄得到處是一片片綠得發(fā)黃的葉片，但同學(xué)們誰(shuí)也不會(huì)煩它們，有的同學(xué)會(huì)用它們做標(biāo)本，有的同學(xué)會(huì)去做葉子畫(huà)，還有的同學(xué)會(huì)把它們攏在一起，等風(fēng)把它們吹起，風(fēng)也很調(diào)皮，不一會(huì)便吹走了。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)銀玲般的笑聲。鈴——上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室奔去，操場(chǎng)上一下變得寧?kù)o了，但它并不孤獨(dú)，操場(chǎng)旁的那排大柳樹(shù)，不正好給操場(chǎng)鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎？多美呀！

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，“嘩——嘩——”下雨啦！嘿，屋頂墻角掛滿了雨“鈴鐺——滴答——滴答”，多美的聲音呀！小朋友們穿著漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來(lái)，像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢！當(dāng)然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來(lái)，便成了風(fēng)，秋風(fēng)夾著雨水，拍打在玻璃窗戶上，“啪啪——啪啪——”；拍打在鐵皮屋頂上，“嘩嘩——嘩嘩——”；掉落進(jìn)小水溝里，“叮當(dāng)——叮當(dāng)”，秋風(fēng)把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開(kāi)，太陽(yáng)在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來(lái)，漸漸地，天晴了，太陽(yáng)照在校園的每一個(gè)角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機(jī)，落下的樹(shù)葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時(shí)不時(shí)還來(lái)回?fù)u擺呢！處處都是秋天生氣勃勃的景象??！

秋天不僅生氣勃勃，還有一個(gè)更重要的意義呢！那就是豐收，但對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，豐收便是收獲知識(shí)，有一個(gè)好成績(jī)便是最好的豐收啦！馬上就要期中考試了，不就是在檢驗(yàn)豐收的結(jié)果嗎？如果考了一個(gè)好成績(jī)，不就是豐收得多嗎，但要考不好，不就是沒(méi)有收獲很多嗎？

我愛(ài)校園多彩多變的秋，因?yàn)樗腥?；我?ài)校園遍地金黃的秋，因?yàn)樗?；我?ài)校園雨中的秋，因?yàn)樗嘧?；我?ài)校園“豐收”的秋，因?yàn)樗錆M著歡樂(lè)……

校園中各種各樣的秋，如同一串串細(xì)小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲優(yōu)雅的歌，拼接成一張張婉轉(zhuǎn)的樂(lè)章……

寫(xiě)景的作文 篇3

當(dāng)秋姑娘用神奇的筆描繪出副碩果累累、美不勝收的情懷世界時(shí)，秋姑娘自己也悄悄地?fù)Q上一套金裝，使自己亮麗如新。在蒼黃而又迷人的秋色中，我結(jié)識(shí)了兩個(gè)萍水相逢的朋友。

其中一位特別愛(ài)美，身材很苗條。她穿著一身黃綠相間的迷你裙，邊緣不有波浪形花邊，顯得很時(shí)髦。她的大名是--銀杏樹(shù)葉，名字取得還不錯(cuò)呀，她呈扇形，鐵扇公主的芭蕉扇很好看，力量無(wú)窮，銀杏樹(shù)葉大概也崇拜這扇子，讓自己穿上這風(fēng)雅之扇的外形衣，來(lái)顯示自己的獨(dú)典風(fēng)采吧！不過(guò)，她千挑萬(wàn)選，結(jié)果還是有點(diǎn)“東施效顰”。

她身上有一股幽幽清香，慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，蕩漾乾坤中，令人心醉。她和其它樹(shù)葉與眾不同的不僅是衣裙，還有她身上沒(méi)有明顯的葉脛，身上只有細(xì)微的折痕。她身體下端有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈，這也是她的獨(dú)特之處，讓我來(lái)解釋吧！她跟我說(shuō)過(guò)一句詩(shī)：?jiǎn)柧苡袔锥喑?？恰似一江春水向東流。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉桿不正是一江春水嗎？她也為我們?nèi)祟?lèi)做出了貢獻(xiàn)，就是拿她泡茶喝。沾過(guò)她身上味道的茶香美可口，實(shí)在是人間難得的佳茶。

我很喜歡它，喜歡她脫俗超凡的風(fēng)姿，喜歡她那微微浮動(dòng)的幽香……

要說(shuō)另一們伙伴嘛，雖然其貌不揚(yáng)，但也不輸給銀杏葉哦！她喜歡一種翠綠，一種單純耀眼的綠，所以她穿的衣服也是綠的，綠得像碧玉，似翡翠。一個(gè)樸素溫柔的她，也有厲害的防身武器。她身體是橢圓形的，前端稍尖，身體的邊緣略呈鋸齒形，并且排列得整整齊齊。不管是春光明媚的春天，還是夏日炎炎的夏天，還是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，還是寒氣逼人的冬天，她都是那么的旺盛，那么得神氣活現(xiàn)，一身綠衣始終不破損。她就是--冬青樹(shù)葉。葉的朝陽(yáng)面綠得發(fā)亮，仿佛在墨綠的葉子上打上了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的，樹(shù)葉的背光面是翡綠色，淡淡的，有點(diǎn)兒毛茸茸的。她衣服的色澤綠得發(fā)亮，生命力旺盛極了！能長(zhǎng)青不衰，我也很喜歡她，喜歡她清雅高潔的神采，喜歡她不招蜂引蝶，不像妖艷花朵一樣愛(ài)搔首弄姿的樸素本色。

寫(xiě)景的作文 篇4

師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 何麗珍 我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。我生活在一個(gè)美麗潔凈的校園里，我們學(xué)校禮臺(tái)邊旁，有一棵高大茁壯的老柏樹(shù)，它是多么的盡職盡責(zé)呀，放棄自己一生的自由，永遠(yuǎn)守衛(wèi)在鮮艷的國(guó)旗旁，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都堅(jiān)定的挺立著。

春天，老柏樹(shù)旁邊的花、草、樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，老柏樹(shù)俏皮地吐著它的黃舌頭，引得翩翩起舞的蝴蝶圍繞著它飛來(lái)飛去，蜜蜂高興地為它唱歌。

夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，同學(xué)們熱得都不敢到別處去，只好坐在老柏樹(shù)下邊乘涼。老柏樹(shù)猶如巨大的綠色帷幄，把同學(xué)們遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹(shù)下，同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉不也是一朵朵鮮艷的花兒?jiǎn)幔?秋天，其它的樹(shù)葉都枯黃了的時(shí)候，老柏樹(shù)卻結(jié)出嫩綠的果實(shí)，像一只只裝滿東西的綠色口袋，懸掛在枝頭上，我不知道袋子里裝什么，那是大自然贈(zèng)予柏樹(shù)的美好禮物。我不忍打開(kāi)它，生怕柏樹(shù)的理想由此夭折。

到了冬天，天氣寒冷，同學(xué)們都躲在教室里不出來(lái)，老柏樹(shù)依然蔥綠，綠色口袋變黃了，變的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我還是沒(méi)有打開(kāi)它，我把它埋在了花園里，雖然從來(lái)也沒(méi)有長(zhǎng)出小柏樹(shù)，但我還是一年又一年，埋了一顆又一顆。

我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園里的老柏樹(shù)，它是那樣美麗，那樣堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私，一年又一年，它長(zhǎng)我也長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗。

寫(xiě)景的作文 篇5

今天，老師帶我們?nèi)ド驁@游玩。品味沈園四季，最婉約的便是春天了。

我們剛走進(jìn)園中，滿眼新綠。綠葉中有點(diǎn)點(diǎn)紅花，竟讓綠葉襯托得如此嫵媚。

進(jìn)了沈園，我們首先來(lái)到東苑。啊，東苑真是美麗！你瞧，那一座座假山在樹(shù)木的映襯下顯得十分漂亮，那小河流水“嘩嘩”作響，那粉紅色的桃花使人看了陶醉。在這詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)合，我們啟能錯(cuò)過(guò)，大家都隨地坐下，一邊吃點(diǎn)心，一邊欣賞美景。

走出東苑，來(lái)到明池。這時(shí)，大伙兒都走累了，就在亭子里坐了下來(lái)。大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，你一言，我一語(yǔ)，開(kāi)心極了。休息完后，我來(lái)到池邊，這池雖然很大，可水非常淺，水離地面才5厘米左右。這時(shí)，我看見(jiàn)池里有許多黑糊糊的小東西，再仔細(xì)一看，呦，原來(lái)是小蝌蚪呀，只見(jiàn)它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝿?dòng)著。

春天的沈園名不虛傳，今天一來(lái)，更是讓我大飽眼福。

寫(xiě)景的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)座落在四川省華鎣市祿市鎮(zhèn)，那是我的出生地。

據(jù)媽媽講：家鄉(xiāng)的老廠有一個(gè)蝴蝶泉。

沿著彎彎曲曲的小路，一直往前走，我們就能看到一眼清泉，叫“蝴蝶泉”，蝴蝶泉的形狀是一只大蝴蝶的輪廓，它的觸角是郁郁蔥蔥的花草組成的，一年四季都會(huì)綻放不同的花朵。它的腹部是一座平行的石橋，人們可以在橋上自由的來(lái)回走動(dòng)。它的翅膀是清澈無(wú)比的泉水，如果你把頭伸在水面上還能看到自己的影子呢！有時(shí)候還會(huì)有幾條小魚(yú)。如果那時(shí)的我像這時(shí)的我一樣大，那該多好啊！我一定好好的觀察它。

這就是我家鄉(xiāng)的蝴蝶泉，怎么樣，通過(guò)我的介紹，你覺(jué)得蝴蝶泉美嗎？

寫(xiě)景的作文 篇7

霧氣彌漫在大地上，像層薄紗。把綠油油的麥田，遠(yuǎn)近的樹(shù)林，村莊都籠罩起來(lái)了。就在你的面前，一縷縷，一條條，像絲線，像帶子飄著，你仿佛置身在幻覺(jué)中。

空氣好調(diào)皮，直往你身上鉆。不小心吸了一口，涼涼的，濕濕的。這時(shí)，你的身上，頭上早就濕漉漉的。路兩旁的小花臉上灑滿了珍珠，微風(fēng)一吹，“呲溜”一下藏在葉子下面，有的落在地上瞬間消失了。

東邊的大半邊天還依然是灰暗色的，眨眼間，出現(xiàn)了一道裂縫，露出紅云，不一會(huì)兒，太陽(yáng)鉆出來(lái)了，漸漸地升起，紅紅的像個(gè)大火球，映照的大半邊天紅彤彤的，美麗極了。當(dāng)你直視它后再往其他地方看，眼花繚亂，有好多個(gè)模糊的小太陽(yáng)。眨眼功夫，太陽(yáng)竟爬到稍樹(shù)，由紅色變成金色的了。你再去直視它就有點(diǎn)刺眼了。

路上有三五成群的孩子們背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來(lái)了，他們邊走邊聊，正聊著他們的昨天的作業(yè)還沒(méi)完成呢？于是，飛快地往學(xué)校跑去。

寫(xiě)景的作文 篇8

聽(tīng)很多人說(shuō)，九華山許愿挺靈的，所以在沒(méi)到此之前就帶著一份虔誠(chéng)的心默默許下心愿：愿我愛(ài)的人，喜歡的人以及在乎的人一生健康，平安，快樂(lè)！

車(chē)到九華山山腳下的時(shí)候，夜已經(jīng)很深了。車(chē)沿著盤(pán)山公路蜿蜒而陌生的前行著，慶幸的是在同事朋友的引導(dǎo)下最終還是順利的到達(dá)了預(yù)定的賓館。

稍作洗漱完畢后時(shí)鐘已過(guò)了12點(diǎn)，躺在床上卻遲遲睡不著，思緒在慢慢地蔓延：想起了家人，想起了“j和q”；想起了自己的心愿和q的委托；想起了心中的“佛”是否真能使自己的祝福成真。就這樣在慢慢地遐想，迷迷糊糊地，不知不覺(jué)地什么時(shí)候睡著了。

第二天從賓館出發(fā)的時(shí)候已臨近9點(diǎn)了，氣溫悶熱悶熱的，但是還是帶著一種無(wú)比的熱情和向往來(lái)參拜九華山的那些神靈們。

首先，來(lái)到一座寺廟前，同事都在買(mǎi)香火，我原本不想買(mǎi)的，但同事說(shuō)：“來(lái)到了九華山，哪有不敬香火的”。我不迷信，但尊重圣佛，心想既來(lái)之則安之吧，更何況自己還帶著心愿而來(lái)呢，所以還是買(mǎi)了一大炷“有求必應(yīng)”香。呵呵，但愿“有求必應(yīng)”吧！

每一座寺廟均有宏大的正殿，繚繞的香爐，火紅的燭臺(tái)，游客們都握著已燃的香燭一個(gè)一個(gè)香爐的祈禱，一尊一尊佛像的跪拜，滿臉的凝重與虔誠(chéng)，男女老少，窮人富人，平民百姓，商人政要，相信每個(gè)人都有一份美好的祝愿：或愿健康或愿平安或愿高升或愿發(fā)財(cái)，有替自己祝愿的，有替家人的，也有替他人的，總之，在神靈面前此刻人人的心都是最忠誠(chéng)的，愿望都是最美好的！但愿佛祖顯靈，讓其美好的愿望都實(shí)現(xiàn)吧！

九華山是中國(guó)佛教名山，不僅山奇美秀，高出云表，峰巒異狀，猶如蓮花，讓人不禁觸景生情，李白曾吟：“昔在九江上，遙望九華峰，天河掛綠水，秀出九芙蓉?！币殉蔀槊枥L九華山美景的千古絕唱。而新羅國(guó)僧地藏卓錫九華，苦心修煉數(shù)十載，圓寂后肉身三年不腐，已成眾僧和普眾膜拜的菩薩轉(zhuǎn)世。九華山一行讓我感動(dòng)的和感觸最深的卻不是這些，而是下面的幾處場(chǎng)景。

一尊佛的跪拜

我向來(lái)不怎么相信世上真有什么神靈，除了小時(shí)候因犯錯(cuò)誤向爸媽跪下過(guò)，參加祭祀時(shí)在長(zhǎng)者的靈墓前跪拜過(guò)，就從來(lái)沒(méi)有再向誰(shuí)跪拜過(guò)或跪拜過(guò)什么神靈?！澳袃合ハ掠悬S金”！但是今天我卻在一尊佛像面前跪下了，跪下的那一刻卻是那么的真誠(chéng)，卻相信神靈佛祖的存在，因?yàn)槲沂菐е竿鴣?lái)的。

跪下的那一刻，我在想：我要為帶給生命的父母祈福，我要為疼我愛(ài)我的姐姐妹妹祈福，我要為妻子兒子祈福，我要為在我人生失意彷徨而帶給我快樂(lè)和自信的“妹妹”祈福，我要為委托我“祝愿我愛(ài)的人像我愛(ài)他一樣愛(ài)我”的人祈福，我要為我愛(ài)的、喜歡的、在乎的人祈福，我在心中默默祈禱，祈禱，祈福他們一生健康，平安，快樂(lè)！

一家人的虔誠(chéng)

聽(tīng)導(dǎo)游講“想要愿望實(shí)現(xiàn)最好是在許愿前繞著佛像走三圈”。而眼前的這一幕讓我震撼了，這不是像導(dǎo)游所說(shuō)的走啊，而是屈膝跪著走，并且看上去應(yīng)該是一家人，不，絕對(duì)是一家人！一家三口，普普通通的一家人，父親、母親和女兒。父親和母親四十歲左右，女兒應(yīng)該在上高中或初中，一家人神情莊重，旁若無(wú)人，雙手合佛，一膝一膝地慢慢地向前挪動(dòng)著，祈禱著！

從一家人那凄苦的表情來(lái)看，好像家里遭遇了什么不幸而來(lái)祈求佛祖或菩薩來(lái)保佑他們一家吧。我這最最普通的人都被這一家人的虔誠(chéng)所感動(dòng)了,相信佛祖神靈也會(huì)被一家人的虔誠(chéng)所感動(dòng)的，也一定會(huì)保佑他們的，讓他們的愿望成真的，更何況“佛以慈悲為懷、佛心向善、佛法無(wú)邊呢”。

一只貓的眼神

在上山的一路邊的石階上，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩在緊貼著一只貓照相，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那只貓似曾相識(shí)，但也只是心想是寺廟里的一位和尚所養(yǎng)的吧，也沒(méi)有特在意就隨著同事上山了。而回來(lái)的路上恰恰看到那只貓還在，我就不由自主的仔細(xì)瞅了它一眼，這一眼正好與貓的眼神相對(duì)，原來(lái)它也在看我?！把劬κ切撵`的窗口”！透過(guò)眼神可以看穿一個(gè)人的內(nèi)心世界，而這次一只貓的眼神卻觸及我的心靈深處。那不只是一只似曾相識(shí)的貓，或許就是她的那只貓走丟之后跑到這里呢，或許它是神靈的化身呢，.當(dāng)時(shí)我就這樣瞎想著。

這只貓的眼神令我想起了一個(gè)人，一個(gè)對(duì)貓有著特殊感情的人，一個(gè)很執(zhí)著專(zhuān)一的人，一個(gè)令我想為她買(mǎi)一只貓并且差點(diǎn)就買(mǎi)了一只貓的人，一個(gè)讓我有點(diǎn)喜歡不由想多關(guān)心她的人。之所以想起她，或許是因?yàn)閹е淖８＃蛟S是因?yàn)橛鲆?jiàn)了這只貓的眼神，或許在她身上看到了我曾經(jīng)的影子，或許她與我在為人處世和情感方面有著許多相似的地方：多愁善感、執(zhí)著倔強(qiáng)、包容遷就。

九華山，我欣賞您的美秀宏偉，我臣服那些苦心修煉終成佛身的圣僧們，而更讓我感動(dòng)和留戀的還是我的愿望，那一家人的虔誠(chéng)和那只貓的眼神！

再見(jiàn)吧，九華山，希望我的愿望成真，也希望那一家人的愿望成真，更希望在我還愿的時(shí)候還能遇見(jiàn)那只貓。

寫(xiě)景的作文 篇9

多么漂亮的春天校園??！那就是我成長(zhǎng)的天堂———喬司中心小學(xué)，它風(fēng)景宜人，空氣清新！

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀，在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹(shù)，有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)等，給美麗的校園增添了一份情趣。

往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。

你瞧，前面是教學(xué)樓上面刻著十個(gè)金色、閃閃發(fā)光的大字——愛(ài)拼才會(huì)贏 ，苦煉方能勝。教學(xué)樓成u字型，u字型的中間是校標(biāo)，旁邊的紫丁花也開(kāi)了，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘，可愛(ài)極了。

再往前走是一個(gè)大廳，走在里面，悅耳的讀書(shū)聲會(huì)使你陶醉。繼續(xù)前走，是同學(xué)們每天下課歡樂(lè)的天堂，瞧！那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色，走近一看，原來(lái)是因?yàn)榇禾靵?lái)了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出頭來(lái)，迫不及待地四處張望，尋找自己的同伴，你想知道這是哪嗎？ok，這美麗的地方就是操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園。

微風(fēng)一吹，旗桿上的國(guó)旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大樹(shù)們個(gè)個(gè)健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一起集中在這個(gè)校園里開(kāi)會(huì)，這樹(shù)更令人著迷的就是更是嗅到了樹(shù)葉特有的清香，雖無(wú)香水百合那樣濃烈，但也使人心曠神怡。

學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方??！春天到了，校園的美景真是分外妖嬈。

寫(xiě)景的作文 篇10

還記得去年去的達(dá)蓬山嗎？現(xiàn)在回想起來(lái)仍然記憶猶新。不知這一次的天宮莊園會(huì)怎么樣呢？這一次的旅程，說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得我們算是經(jīng)歷最豐富的一小組了。

我們行程第一部分的時(shí)間都花在了“植物世界”里。里面空氣濕度熱度隨著展區(qū)所有的地域特點(diǎn)而變化，時(shí)而潮濕，時(shí)而悶熱，時(shí)而陰冷，時(shí)而涼爽。我們看到了碩大的仙人掌，青色的香蕉結(jié)成一串掛在樹(shù)上和巨大的菩提樹(shù)等。

我們行程的第二部分，一開(kāi)始我們是沿著地圖走，來(lái)到了地圖上的一個(gè)分支點(diǎn)。我們先去參觀了凈土寺。里面的僧人正在念經(jīng)，十分的安靜，我們也由原來(lái)的說(shuō)說(shuō)笑笑變成肅穆的狀態(tài)了。

接下來(lái)我們?nèi)チ擞螛?lè)城，有一個(gè)項(xiàng)目叫“摩天環(huán)車(chē)”（看上去還不錯(cuò)）。我們到來(lái)的時(shí)候，正有人在乘坐。人坐在一個(gè)可以360度旋轉(zhuǎn)的座上，然后在大環(huán)中像“海盜船”一樣飛馳。最刺激的是高潮的時(shí)候，車(chē)是繞著大環(huán)整整一圈，那種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)讓你感覺(jué)要掉下去卻又緊緊抓住桿子。我看見(jiàn)他們或尖叫，或閉眼，或大喊“爽”，或淡然的表情。心里想去又不想去。最后決定讓我和其他幾名同學(xué)去坐。

一開(kāi)始幅度并不是很大，感覺(jué)很是舒服。后來(lái)慢慢又晃了上去，也是還好。但是已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有人在尖叫了。好！到最高點(diǎn)了！我很幸運(yùn)，正面面對(duì)地面，要是背對(duì)地面的話就不敢想象了。我看見(jiàn)地上的人正在看著我們，還有旁邊的天空似乎觸手可及但是我要緊緊抓住欄桿。這種感覺(jué)就像時(shí)空穿越一樣，風(fēng)吹過(guò)我的臉，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，“刷”的一下沖了下去！哇！不好！我現(xiàn)在是背對(duì)地面了。又是一圈。我感覺(jué)快要掉下去了，隨后直接頭朝下沖了下去，真實(shí)捏了把冷汗。

吃完“中飯”后，我們折返又經(jīng)過(guò)了凈土寺，游覽了人生長(zhǎng)廊。之后有看了婚俗房。緊接的是服裝博物館，里面的人物蠟像栩栩如生。

不知不覺(jué)走完了西江古村，向南走，來(lái)到一片農(nóng)田。有人提出去牡丹園，我們決定看完了農(nóng)田再說(shuō)。誰(shuí)知，這片農(nóng)田就是牡丹園！可是——到處都是白玉蘭。

不過(guò)接下來(lái)我們?cè)趺匆残Σ黄饋?lái)了。一開(kāi)始，我說(shuō)快出去吧，沒(méi)有什么好看的了?？墒巧贁?shù)服從多數(shù)，只得“一路探索”下去了。結(jié)果，我們慢慢走入深處，就發(fā)現(xiàn)迷路了！我們到處走，這一走不要緊，原本記住的方位也混淆了。我們走啊走，但是仍無(wú)結(jié)果。這下絕望了：不會(huì)就這么迷路啦？還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們就要困在這里？我們最后來(lái)到了一個(gè)大棚里，問(wèn)了里頭的大叔大媽?zhuān)麄冎噶酥敢粋€(gè)方向。我們將信將疑地走了過(guò)去，果然看見(jiàn)了一扇鐵門(mén)！太好了！我們一下子又興奮起來(lái)，奔向鐵門(mén)。

可是一下子我們又沮喪了起來(lái)。因?yàn)椤F門(mén)鎖著！我們這下子徹底絕望了。這時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)，鐵門(mén)旁有一個(gè)縫隙，大約有三十多厘米。我們只好以這樣狼狽的姿勢(shì)——前一個(gè)人先出來(lái)，后面的人把包遞出去，自己再出來(lái)。等最后一個(gè)人成功出來(lái)時(shí)，我們既歡呼又有點(diǎn)疲憊。

我們當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)念頭：離開(kāi)！于是我們趕緊走開(kāi)。這里是“植物世界”的后方，我們?cè)僖淮蝸?lái)到了植物世界。最后，與外面會(huì)和。

這一次春游有歡樂(lè)，有收獲，也有驚險(xiǎn)。我認(rèn)為我們小組算是經(jīng)歷最豐富的了，不是嗎？