風(fēng)景在路上為題初中作文十篇
世間萬物，日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，花開花謝，無限的輪回。生活的道路漫長，慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上,不是嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景在路上為題初中作文十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!
風(fēng)景在路上為題初中作文范文一
毒辣的太陽，讓我甘拜下風(fēng)，酷熱難忍，手扇個(gè)不停，但早已沒了知覺，只是機(jī)械地動著。偶遇山泉，掬一捧，撲在臉上，我抹了抹額頭上的汗水和泉水，望著前方無盡頭的山路，輕嘆一聲。
如此悶熱的天氣，全身都已經(jīng)麻木，我拖著兩條似乎已經(jīng)不屬于我的腿，向前吃力地緩慢移動著。身旁的知了聲嘈雜，使得內(nèi)心更加煩躁。路邊小樹投下的陰影，早已被餓狼般的游客們占領(lǐng)。
一步，兩步，三步。
我踩著坑坑洼洼的山路，身體不時(shí)搖搖晃晃，一不小心腳踩入石頭間的縫隙，拔起時(shí)甚至連鞋也掉了下去。我望著身旁的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤?，豆大的汗珠從臉頰滑落，肩膀上的衣服由于擦汗?jié)窳艘淮笃?。到底什么時(shí)候才能到達(dá)山頂啊!我在心里大喊。
山路越來越陡，我也沒心思再關(guān)注他人了，只顧著腳下，生怕不小心摔倒。腳，只是在行走，可每一步都是那么艱難，雙腿似有千萬斤重，加上陡峭的山路，更是寸步難行。我只得停下，小憩片刻。
到了半山腰，這或許已是我的極限，我扶著山壁，不想再走一步路，再花一分力氣?？墒牵植桓也蛔?，生怕趕不上大部隊(duì)。“加油啊!”朋友的呼喚聲讓我重新燃起一絲斗志，不過很快它就熄滅了。我拍了拍自己的腿，酸痛的感覺讓我緊皺眉頭。
身旁，一陣重響經(jīng)過，“呼哧呼哧”。抬頭一看，原來是小趙。他撐著一根竹竿，賣力地走著。汗珠從他后頸滲出，他只是隨手一抹，邁動著小胖腿，繼續(xù)向前行走。他就像個(gè)小馬達(dá)，轉(zhuǎn)動著：繼續(xù)，繼續(xù)!于是，在他的感染下，我也跟著抬腿，繼續(xù)，邁步，向前!
走了許久，眼前似乎沒路了，我跟著前面的同學(xué)停了下來，坐在路邊的石頭上休息。
遠(yuǎn)處依然是崇山峻嶺，腳下卻有空山靜谷。我不知道離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn),勞累的身體還處在緊繃狀態(tài)，回首望去，幾十里山路恍如隔世。
閉上眼，深呼吸，山風(fēng)的清涼，泉水的叮咚，樹木的蔥郁，盡入我身心。這一刻，世界仿佛都寂靜了，我忘了追逐山頂?shù)娘L(fēng)景。
我似乎明白了爬山的意義。山頂固然可以一覽眾山小，但爬山的過程，那些流淌的汗水、同伴的激勵，甚至卡掉我鞋子的小石塊，不也是美麗的風(fēng)景嗎?
風(fēng)景在路上，哪怕是困難和挫折，都是促進(jìn)我們前進(jìn)的動力。爬山是這樣，人生的路呢?也是如此吧。
風(fēng)景在路上為題初中作文范文二
古人常說：“讀萬卷書，行萬里路?！比欢谶@漫漫的人生路上，你是否有留心過沿途的風(fēng)景呢?
孩提時(shí)，不懂得何為風(fēng)景，只向往著天邊那七彩斑斕的彩虹。每當(dāng)在出游的路上看見連接著天穹與大地的彩虹時(shí)，我總是抑制不住內(nèi)心的激動，大聲地喊道“快看，有彩虹”，對其充滿了向往。
上了小學(xué)，我去到了很多地方，眼中的風(fēng)景也不再是那七彩的彩虹。廈門鼓浪嶼那碧藍(lán)遼闊的大海，漳州南靖那充滿風(fēng)情的土樓，福州鼓嶺上璀璨浩瀚的星空……都深深地烙印在我的腦海里，讓我愛上了大自然。
邁入初中，我的心智逐漸成熟。開始意識到，風(fēng)景并不拘泥于我們所看到的美麗景象，更多的是來自內(nèi)心的感受與思考。走過一年四季，暖春降臨時(shí)悄然融化的冰河，炎夏到來時(shí)為人們遮陽擋雨的綠蔭，秋風(fēng)吹拂時(shí)逐漸枯黃的葉片，凜冬肆虐時(shí)漫天的飛雪。四季交替，萬物更迭，我們更應(yīng)該學(xué)會珍惜，用心去感受生活。
放學(xué)回家的路上，默默無聞的清潔工正在勤勤懇懇地掃地，為城市無私地奉獻(xiàn)著;勞碌了一天的上班族，正趕著回家做飯，享受與家人團(tuán)聚之樂;還有祖輩們接送兒孫放學(xué)時(shí)，一臉慈祥的喜悅……就是這一道道平凡得不能再平凡的風(fēng)景，編織成了一幅美麗的風(fēng)景圖，讓我為之動容。
中考即將來到，我仍然在這漫漫人生路上尋覓那些令人感動的風(fēng)景。作為一名初三學(xué)生，面對即將到來的六月，我將以夢為馬，努力拼搏，奮勇向前，用積極樂觀的心態(tài)去面對我人生中充滿挑戰(zhàn)的一道風(fēng)景——中考。我要在沿途用自己一點(diǎn)一滴的努力和汗水，讓中考不留一點(diǎn)遺憾，成為一道靚麗的風(fēng)景線。
閉上眼，回憶這一路走來的日子，過往的風(fēng)景都依稀浮現(xiàn)在眼前。風(fēng)景很美，需要我們留心去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然也需要我們自己去創(chuàng)造。讓我們一起揚(yáng)帆起航，讓路上的風(fēng)景變得更加美麗吧!
風(fēng)景在路上為題初中作文范文三
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到混沌初開……一路走來，我們經(jīng)歷了多少磨難，又收獲了多少喜悅。我們慢慢長成了一個(gè)少年。但在心中的那些風(fēng)景，我卻總也忘不掉。
風(fēng)景，是小時(shí)候躺在媽媽的懷里，咿咿呀呀地講述著一天的喜悅。媽媽輕撫著懷中的小生命，愛憐地看著，心中充斥著當(dāng)母親的喜悅。
風(fēng)景，是爸爸那雙健壯有力的大手。小時(shí)候爸爸經(jīng)常用他那雙有力的大手把我托到肩上，穩(wěn)穩(wěn)地，很仔細(xì)。爸爸喜歡摟著我，把那雙手搭在我的肩上，給人一種安全感，讓我感到很幸福。
風(fēng)景，是上學(xué)后每天早上準(zhǔn)時(shí)響起的“鬧鈴”。每天當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)家門時(shí)，廚房里都準(zhǔn)時(shí)響起鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的“叮叮當(dāng)當(dāng)”悅耳的聲音。飯菜被擺上桌，媽媽走過來喊我起床，我便做起來，用哈欠趕走一整天的瞌睡。
風(fēng)景，是舞蹈班里嘻嘻哈哈的鬧，那同學(xué)本想使個(gè)絆子絆倒別人，卻把自己絆倒了。“哈哈……”我們再也憋不住了，哈哈哈笑個(gè)不停。老師也笑了，我們也笑了，那個(gè)自己絆倒的同學(xué)也不好意思地笑了。
風(fēng)景，是我得知我最好的朋友因家故離開日照去了東北時(shí)，我號啕大哭。任憑朋友們怎么勸，我都沒有止住淚水。她是我最貼心的朋友，也是我最在意的朋友。那一刻，我的心真想也一同飄出去，隨她去東北?？墒遣荒?。后來，我漸漸懂得了，她在那邊也許會過得更好。
風(fēng)景，是我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。當(dāng)我接過獎杯，舉起證書時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的激動在我心上蕩漾，久久不肯離去。我用實(shí)力證明了我八年的努力沒有白費(fèi)，同時(shí)我也明白了一句話：一分耕耘，一份收獲。
風(fēng)景，是現(xiàn)在繁重枯燥的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)小小的樂。一個(gè)笑話，一件樂事，一個(gè)惡作劇……都能讓我們放松愉快地笑笑，以美好的心情迎接生活。
風(fēng)景還是……
我們成長路上有很多溫馨的小事，它們是我們成長路上的風(fēng)景。前面還有很長的路等著我們，慢慢走來，一路欣賞，因?yàn)轱L(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。
風(fēng)景在路上為題初中作文范文四
走過春夏秋冬，在大千世界中觀賞風(fēng)景，無處不在。春天有柳葉，夏天有梧桐葉，秋天有楓葉，一片片葉子鋪成一條四季路，春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅，一朵朵花拼成四季花圖。
走在春天的路上，你可否感到溫暖?鉆石一樣的陽光，在草地上閃亮，在小河里閃亮，把整個(gè)世界照得散發(fā)光芒，隨隨便便走進(jìn)一個(gè)小公園，你都會看到花兒們爭妍的開著，迎春花像小星星一樣在綠色的草坪中，散發(fā)著自己的光芒，一些不知名的小小的花也開滿了草坪，好像一塊花綠布，是哪個(gè)巧手的人造出?大自然吧!在花兒的世界中徜徉著，走在彌漫著花香的小路上，望這清新的風(fēng)景，不禁身心愉快。美好的景色灑在春天的路上，一起走進(jìn)夏天的小路吧。
走在夏天的路上，一定會感到炎熱，炎熱中比春天多了幾分艷麗。白天的夏日自然無趣，不過是知了煩人的叫著，花兒垂著個(gè)腦袋。清晨剛好，不冷不熱，走在鄉(xiāng)間小路上，晶瑩的露珠眨著眼睛，調(diào)皮的粘在葉兒上，在柵欄上牽牛花吹著自己的喇叭，你是在叫我起床嗎?柳樹爺爺跟我揮手，一切都在夏日的歡快中，你聽到青蛙在和你說話了嗎?與其說夏日的路是明亮的，倒不如說風(fēng)景是明亮的。
走在秋天的路上，你是否感到清涼?片片葉兒如花蝴蝶般飛舞，走在五顏六色的樹葉上，這就是最美的風(fēng)景，還想在秋天的路上看到什么?菊花嗎?是呀，秋天的路上盡是凄涼與傷感，幸好紅楓葉調(diào)節(jié)氣氛!
走在冬天的路上，沒有別的，全都是白雪，不不不，還有雪中驕傲的臘梅，讓冬天的灰白充滿了一絲色彩，好呀，走完冬天又要走到……
四季路上風(fēng)光宜人，讓我們一起走在風(fēng)景的路上，在路上體驗(yàn)和享受自然的美好!
風(fēng)景在路上為題初中作文范文五
暑假里，七月間，天氣熱得讓人發(fā)昏。一切的風(fēng)景似乎都被烤化了，誰知去往鄉(xiāng)下的路上，卻有不一樣的風(fēng)景。
坐在車上，我把頭從車窗中探出去，風(fēng)迎面吹來，心中的燥熱也被這涼爽的風(fēng)漸漸撫慰。風(fēng)中帶著稻谷和青草的香味，沁人心脾;一眼望去，一望無際的田野發(fā)出金燦燦的光芒，農(nóng)作物在風(fēng)的帶動下翩翩起舞;小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音，魚兒在荷葉底下靜靜的乘涼，而青蛙們卻在荷葉上呱呱地叫;鳥兒在電纜上嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，好似在討論這七月的風(fēng)景。鄉(xiāng)村似乎不那么熱氣騰騰，雖然喧鬧，卻不煩躁。
路過打谷場，農(nóng)民伯伯把稻草排得方方正正，一塊一塊的，不仔細(xì)看，還以為是士兵穿著金色的服裝在檢閱呢!稻草之間的摩擦發(fā)出沙沙的聲音，好似在喊著響亮的口號。
正中午，太陽高高的掛在了天上，肉眼可以看見空氣中蒸騰的熱氣，小巷里空無一人。村子里時(shí)不時(shí)傳出來一些狗吠和雞鳴，有氣無力;煙囪里冒出來一陣陣白煙，慢慢地升向了天空，也化作了一朵潔白無瑕的白云;風(fēng)里夾帶著一陣陣飯菜的香味，尤其是臘牛肉的香味，令人食欲大開。
午飯后，一切都靜了下來，村里一片寂靜，只有太陽還在高高的掛在天空上，只有知了在嘶吼，似乎不怕熱。
日落時(shí)分，天空憑空多了一條楚河漢界：一半是深藍(lán)的，一半是火紅的。站在屋頂上靜靜的看著日落，太陽慢慢降了下去，這里的這一天就這樣要結(jié)束了。而在南半球卻開始新的一天。時(shí)間就這樣永不停歇，周而復(fù)始。
夜晚，一切都靜了下來。只有貓頭鷹還在咕咕的叫，時(shí)不時(shí)還在黑暗中穿梭，似乎要嚇唬那些膽小的人;各種蟲鳴此起彼伏，爭相表達(dá)自己對涼爽的期待。抬起頭看，一片星辰，自己好像置身于太空之中……
鄉(xiāng)下是一種平靜的美，淡然的美，野性的美。其實(shí)只要你用心去發(fā)現(xiàn)，美就在我們走過的每一步路上。
_ueditor_page_break_tag_風(fēng)景在路上為題初中作文范文六
不久前，畫室組織同學(xué)們前往磐安寫生。我懷著興奮的心情踏上了寫生之旅。
大巴車遠(yuǎn)離了喧鬧的市區(qū)，緩緩地行駛在幽靜的山路上。我靠著玻璃窗，欣賞著沿途的景色。
路多為盤山公路，大巴車可勉強(qiáng)“擦身而過”。路兩旁翠竹叢生，陽光被竹葉裁剪成碎片，灑在路旁的欄桿上。透過密密的枝丫，忽見一方水庫，如明鏡，映出樹影、云影，我內(nèi)心莫名的歡喜。峰回路轉(zhuǎn)，車窗外閃過草木石壁，又出現(xiàn)了另一番新的美景。放眼遠(yuǎn)看，連綿青山在云海中若隱若現(xiàn)，腦海中閃過詩人賈島的一句：云深不知處。
翻過一座青山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見山間坐落著幾個(gè)村莊。村舍不大不高，嵌在群山環(huán)繞的盆地上顯得清幽簡樸。此時(shí)已是盛夏，車內(nèi)或許不覺熱意，車外卻應(yīng)是驕陽似火。山間被勤勞的農(nóng)民們開墾出塊塊耕田，一排排一列列的農(nóng)作物有序種植著。車緩了下來，我看見不遠(yuǎn)處茶田上有幾位農(nóng)人，戴著草帽，肩上掛著塊毛巾，不知疲倦地打理著。他們有時(shí)彎腰忙著農(nóng)活，有時(shí)抬起頭，用手抹去額頭、脖子上的汗珠?；蛟S是因?yàn)檗r(nóng)民們的精心照料，這片茶田綠油油的，仿佛生機(jī)無限。大巴一路穿梭著，時(shí)不時(shí)能見埋頭辛苦勞作的人們，或許在他們眼中只有生長著的莊稼，沒有身上汗如雨下，頭頂烈日炎炎。
不知不覺間，窗外飄下了幾絲雨，接著絲絲小雨變?yōu)榫d綿細(xì)雨。澤被萬物，萬物歡騰，我感受到植物們享受這來時(shí)恰好的甘霖，歡呼著，努力向上伸長著。雨絲交織成薄如蟬翼的雨幕。
窗外沿途的風(fēng)景一直敞開著它的胸懷，可也有人不看它兩眼。
雨漸漸下，車也停下，我已想好畫的內(nèi)容，繪藍(lán)天白云，青山綠水，生機(jī)盎然的農(nóng)田，不辭辛苦勞作著的農(nóng)民!
風(fēng)景在路上為題初中作文范文七
風(fēng)景是大自然的饋贈，只要我們?nèi)ジ惺?，就會發(fā)現(xiàn)它們仿佛都有靈性，是那么美好?？墒牵谌缃袷澜?，人們大多只追求自己的夢想，與結(jié)果，卻忽略了沿途的風(fēng)景，深不知風(fēng)景原來在路上。
一次和同學(xué)們外出郊游，坐在被前面交通事故攔在高速上的大巴車上，我們都倍感焦急，出發(fā)前的好心情一掃而空，整個(gè)車內(nèi)開始變的嘈雜起來，空氣里充滿了急躁的味道。同學(xué)們停下對此次活動的憧憬，陸續(xù)開始了抱怨。
我在這種環(huán)境下似乎喘不過氣來，便把目光移向車窗外，突然發(fā)現(xiàn)，外面的世界原來是那樣美麗。
近處是一塊塊嫩綠的梯田，仿佛是造物主用心切割的。旁邊豎起的電桿上，落著幾只飛鳥，仿佛是五線譜上的音符，隔著車窗，我似乎聽見了那動人的音樂。放眼遠(yuǎn)眺，則是一些民居房，紅的藍(lán)的房頂，在這綠色的世界中，格外耀眼。再到遠(yuǎn)處，則是綿延的群山，在晨曦的薄霧中，忽隱忽現(xiàn)，充滿了神秘與浪漫的色彩，仿佛有一種沉穩(wěn)的氣質(zhì)環(huán)圍在它的周邊，我的心也跟著平靜了下來，如止水，雖然也會不時(shí)激起一陣漣漪，但至少那一切，都是典雅而美好的。
車緩緩的開動了，眼前的景物也隨之移動起來，慢慢地，已分辨不出每一棵樹，每一座建筑的樣貌，這一切，一起交織在眼前，繪成了一幅流光溢彩的畫卷……
在那一刻，我忽然明白了，在我們青春的路上，也許我們在努力拼搏;也許在規(guī)劃著路徑;也許在擬定自己的目標(biāo)?？墒?，我們不能忽略了沿途的風(fēng)景。因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景一直在路上。
風(fēng)景在路上為題初中作文范文八
很多人總是認(rèn)為風(fēng)景是名山大川，是溫室中培養(yǎng)的花朵，其實(shí)，路旁的一草一木，都是屬于大自然的風(fēng)景。
春天，百花齊放，公園里人工培育的花也開了，很多游客競相去賞花，我也不例外。那些花朵太艷麗了——高傲的牡丹泛著光澤，嬌艷的玫瑰滿面通紅，就連吊蘭也向人們示威。
我邊走邊欣賞，突然，一塊石頭吸引了我。我快步走過去，這塊石頭的一個(gè)小小的縫隙里，幾朵小花已經(jīng)頑強(qiáng)地鉆了出來，它們好奇地探出小腦袋，似乎也想向人們展現(xiàn)它們的活力。它們是那么堅(jiān)強(qiáng)，以至于巖石已被它們擠出了裂紋。這才是真正美麗的風(fēng)景!
僅管它們是那么的微不足道，但是，再回首看那些被游人贊賞的花，受到工人保護(hù)的花朵，它們迎風(fēng)吐艷，我卻覺得不再是風(fēng)景了。我望著這些巖石里的小花，心里的敬佩之情不禁油然而生。它們生長在路邊，是大自然的孩子。我輕輕扶起它們，它們土生土長，不向艱苦的環(huán)境低頭。我又看著那些人工培育的花朵，它們僅管嬌艷，卻已不屬于大自然了;它們已經(jīng)低頭承認(rèn)了自己的失敗，我這么想著，身后的小花也在向我微笑。
我仔細(xì)地看著公園里的盆栽花，果不其然，每朵花都低垂著頭，看著挺有精神，可是我認(rèn)為它們從本質(zhì)上失去了活力，它們算不上風(fēng)景，我真為它們嘆息。風(fēng)景應(yīng)該是路邊上的、與大自然融為一體，頑強(qiáng)生長的一草一木，應(yīng)該是屬于大自然這位母親的孩子們。我看著那些花，它們是多么得純樸美麗。它們迎風(fēng)搖擺，舒展肢體。
我看著這些巖石中的花，陷入了沉思：風(fēng)景難道變異了嗎?風(fēng)景就在路上，我們難道就沒發(fā)現(xiàn)嗎?我拍下了這些花。我想告訴人們：真正的風(fēng)景在路上，在那微不足道的地方。
風(fēng)景在路上為題初中作文范文九
長大就像一場遠(yuǎn)走的旅行，不必在乎目的地，要在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一本日記上路，管它是泛黃，還是新的，看云卷云舒，花開花落，芭蕉綠過，櫻桃紅過，記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)使我們感到溫暖的人，所有的這一切都會成為生命中一道無法磨滅的美麗風(fēng)景。
我并不孤單 ，一路上總有人同行。我翻開揣在手里的日記，懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些午休時(shí)說悄悄話的日子，那些上課時(shí)傳紙條的日子，那些嬉笑打鬧的日子……那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過啊。
記得那是個(gè)盛夏的日子，我們站在樹蔭下大口喝著湊錢換來的冰鎮(zhèn)汽水，水是甘甜的、清涼的，一直流進(jìn)了我的心底。我們碰著瓶子，開心地笑著，連喧鬧的車流聲，嘈雜的鳴蟬聲都拋到了腦后，多么簡單的幸福。
午休時(shí)，總是無法入睡，就一起約好了跑出去玩，回家沒拿鑰匙就從旁邊的矮墻翻過去，一不小心把手劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來，你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧，明明一副齜牙咧嘴的樣子，還非要說沒事，然后不由分說地拉我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
午后，一道短線急促地劃過天空，緊接著就是第二條、第三條，然后就聽見“叭”的一聲，是雨點(diǎn)打在樹葉上的聲音。遲鈍的我才感覺到下雨了，你拉起我的手飛奔，好幾次差點(diǎn)摔倒，但我們的手還是緊握不放。終于，我們一路狂奔到屋檐下，看著早已淋成落湯雞的對方，開心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊，你們都不曾離開。
余秋雨有本書名為《借我一生》，“借我一生”四個(gè)字很有相依一生仍嫌短的意味，少年的我們應(yīng)該也是如此感覺吧。借我一個(gè)暮年，借我一段碎片，借我瞻前顧后，借我執(zhí)拗如少年，所有的溫暖，我都會把它們收藏起來。當(dāng)留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景時(shí)，將它拿出來，讓它告訴我哪里會是我的下一站。
風(fēng)景在路上為題初中作文范文十
有些時(shí)候，靜下心來去看四周的景色，你會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景其實(shí)就在路上，就在我們身邊。
那是一個(gè)初春的早晨，陽光早早就將小城沐浴在它的輝光之下。因?yàn)轸[鐘設(shè)早了，這一天我比平時(shí)早出發(fā)了半個(gè)小時(shí)。我在家熱好包子，便提著早點(diǎn)和書包向?qū)W校走去。
我一改往日的匆忙，一邊走著一邊看著身邊的風(fēng)景。
初升的陽光照在我的臉頰上，我不經(jīng)意間抬頭，看到了太陽周圍的黃光正暈染著周圍的天空，那漸變的色彩讓整個(gè)天空如同一幅水彩畫。我不覺地慢下腳步，欣然觀賞著這幅美景。
前方有一個(gè)拐角，那里盛開著一簇大小不一，顏色單純的野花?？烧沁@些平日都不會去理睬色調(diào)單純的小野花，此刻卻讓我覺得它們美極了，它們不同于牡丹、玫瑰的艷麗之美，給人的是一種質(zhì)樸、心安的美。
走過那個(gè)拐角，前面就是一座小橋。忽然，一只不知名的鳥兒飛來，似有心似無意地觸碰著穿城而過的水渠的水面，發(fā)出“啪嗒……啪嗒”的水聲，就如一節(jié)優(yōu)美的小旋律，接著便從我眼前掠過。我望著它遠(yuǎn)去的背影，不覺愣了一下。
幾個(gè)女孩騎著車，有說有笑地從我身旁經(jīng)過。又有兩個(gè)老婦人相遇，看見對方便熱情洋溢打著招呼。此時(shí)空氣中洋溢著幸福的氣息，飄著飄著，似乎飄向每個(gè)人的心中。
一個(gè)埋頭騎車的小男孩，臉上的表情有點(diǎn)不耐煩，嘴里好像嘀咕些什么。我似乎看到以前的自己，回味著剛才之所見，我不覺微笑起來，不禁感嘆著，剛才的這些所見都是我平日不曾注意的場景，但卻又真切地每天發(fā)生在我們的身邊，這是多么奇特的感覺!
有些時(shí)候，抬起頭，多去欣賞四周的風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景就在路上，只要心中懷著風(fēng)景，風(fēng)景便無處不在。
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