3年級我的弟弟作文
你們的弟弟是怎樣的呢?可愛的,懂事的又可以淘氣的。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于寫弟弟的作文,僅供參考。
作文篇一
“哇哇……”一聽這聲音就知道是誰在哭泣,猜對了,他就是我那既懂事又可氣的弟弟。
我的弟弟如今一歲多了,面貌清秀、五官端正,一雙水汪汪的大眼睛整天一閃一閃的,超級可愛,誰見了都夸我弟弟長的我的弟弟和氣。可是人總有不為人知的一面,其實(shí)我的弟弟既懂事又可氣。
我弟弟可懂事了。每天我一放學(xué)回家,立刻就迎來一個熱情的吻,我也同時還給弟弟一個熱情的吻。不光能從這里看出弟弟的懂事,還有一次偶然,讓我打打看處理弟弟懂事。那一天,我與我的一個很重要的伙伴鬧了點(diǎn)小別扭,回家后無精打采的。別看弟弟小,弟弟好像看出今天的我與以往的我大不相同。于是弟弟過來親了我一下,又叫了我一聲姐姐。不知為何我從弟弟這一聯(lián)串的小動作中,竟然笑了。你說我弟弟懂事不懂事?
當(dāng)然弟弟也有讓人氣得發(fā)狂時。那一天正好是星期六,我做完了作業(yè),正收拾書包時,弟弟竟來了,弟弟看見了我在床上的作業(yè)本,立即向它伸出魔手。只見弟弟兩三下就把作業(yè)本撕了個稀巴爛,我去阻止時為時已晚。要知道那可是語文的作業(yè)本,我整整用了三個小時做完的。我當(dāng)時立刻對著弟弟大發(fā)雷霆,這驚天動地的聲音馬上從我的房間中傳出。想必媽媽是聽見聲音過來了。竟來之后不光不說的弟弟,還把我訓(xùn)斥一番。我是氣上加氣。只好回過頭繼續(xù)重新寫我的語文作業(yè)。你說我弟弟可氣不可氣?
家中有一個讓我高興又客氣的弟弟不知是福還是禍?唉,我的弟弟啊!
作文篇二
我的弟弟今年5歲多,還在讀幼兒園,他叫張子歡,我們經(jīng)常叫他“歡仔”,弟弟長得虎頭虎腦,皮膚黝黑,兩只忽閃忽閃的大眼睛,笑起來十分可愛。
他可調(diào)皮了。有一次,他把我的枕頭藏在床底下了,害得我找了半天才找到,他卻笑著說:“姐姐,你好笨啦,這么明顯都找不到。”我氣呼呼的說:“你真是個調(diào)皮搗蛋的小家伙。”他不以為然地說:“明明是你很笨才找不到的嗎,我不跟你說了。”說完他就走了,我氣得哭笑不得。
他不僅調(diào)皮也很可愛。星期六的早上,我起床的時候,還是早上7點(diǎn),弟弟呢,他卻早早的就起床了,奶奶走過來說:“你呀,真是個貪睡王,要不是歡仔給你留飯,你就要餓肚子了。”我恍然大悟,原來是弟弟把我叫醒,讓我快起來吃飯,我覺得挺可愛的。
我喜歡這個既調(diào)皮又可愛的弟弟。
作文篇三
我有一個狡猾的弟弟,他有五大特征:愛吃、愛玩、愛打人、愛看電視、不喜歡上幼兒園,
作文 我的弟弟。他有一雙烏黑的水汪汪的大眼睛,刀把兒眉,高高的鼻梁,大大的嘴巴,圓圓的光滑的頭,還胖乎乎的呢!
有一次,我被弟弟追得樓上樓下到處逃,我累了,就躲了起來,可還是被弟弟發(fā)現(xiàn)了。我又開始想逃跑之計(jì),我在樓上東躲西藏,可連續(xù)幾次都被發(fā)現(xiàn)。這一次,我想了又想,最終決定去我阿姨的房間躲起來。剛躲好,就聽見弟弟清晰的腳步聲。傳向房間走來,我屏息凝視,弟弟在房間里轉(zhuǎn)了一圈,卻沒發(fā)現(xiàn)我,我在心中沾沾自喜,不由得發(fā)出了笑聲,不料被弟弟聽見,這時我忘記了周圍的危險(xiǎn),我弟弟把我從隱藏之處揪了出來后,使勁打我,直到我被打哭了,弟弟一看情況不妙,就想出了一個鬼主意,他就坐在地上號啕大哭。這陣哭聲引來了外婆,外婆問我哥倆出什么事,我生氣地說:“弟弟打我。”弟弟卻哭著說:“哥哥打我。”外婆被我們搞糊涂了,就各打一下我們哥倆。雖然這一巴掌我挨得很冤,可看見弟弟可愛的樣子,氣也就消了。
我弟弟真是鬼主意太多了,能把外婆搞糊涂的只有他了。我多么希望他能把這些鬼主意用在正道上,那么他一定會成為班級里的領(lǐng)軍人物的。
3年級我的弟弟作文
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