感人的友情作文
每個(gè)人都與別人有一段感人的友情故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于感人的友情作文,僅供參考。
感人的友情作文篇一
記得在一次考試前,由于在平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),心里十分緊張,膽顫心驚,只怕考不好,這時(shí)一位好友走過來,看見我十分緊張,她便教我怎么放松,不要緊張,讓我深呼吸一口氣,還勸告我,說:"考試前不要總想著要考多少分,而應(yīng)該想,通過這次考試我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有那些不足,需要改進(jìn)哪里?"我聽了她的話,心里也平靜了很多,不再緊張了??荚嚱Y(jié)束后,她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題,在期末果然取得了好成績(jī),我真是非常感謝這位好友,是她讓我取得了滿意的成績(jī)。我想:我會(huì)更加感謝友情,因?yàn)槭怯亚樽屛胰〉昧诉M(jìn)步。
還記得上初中時(shí),我班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),她成為了我的同桌,后來我們成為了好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們是一對(duì)好伙伴。當(dāng)我在遇到困難時(shí),無論她有多忙都放會(huì)開手中的東西,認(rèn)真給我講題。我之所以有了這位朋友,成績(jī)才不斷在提高,不過她從來不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天,她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來。我真沒有想她是如此堅(jiān)強(qiáng)。聽完她的傾訴,我耐心細(xì)致地安慰她,使她從痛苦中走了出來。我想:這也是友情的力量吧!她才會(huì)相信我,說出了她自己的秘密,從而讓我明白了自己是怎樣的一個(gè)人。友情真令我感動(dòng)!
現(xiàn)在,雖然是和一些好友分開了,但是我們就和每天都見面一樣,過兩天就有好友給我通電話,告訴我,她所發(fā)生的一些快樂的事情和一些不愉快的事情,我們就和親密的姐妹一樣,友情真是太美妙了。
友情還會(huì)使你明白許多真理,開闊你的視野,甚至?xí)淖兡愕囊簧?。友情的力量真是太大了,只要你擁有真正的友情你就?huì)感到人世間是多么美好。另外友情還會(huì)幫你解決很多生活中的難題。
感人的友情作文篇二
那是我上二年級(jí)時(shí)的事情了,那件事情讓我為同學(xué)間的友情而感動(dòng)。
那天,我們要上美術(shù)課了,同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料——彩紙、油畫棒都拿了出來。我打開書包翻找起來,漸漸地,我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑,“咦?明明把它們放在書包里了,怎么會(huì)不見了呢?”真奇怪,我的彩紙和油畫棒都沒有了,難道它們長(zhǎng)了翅膀,從我書包里飛出去了?當(dāng)然不可能,我開始回憶今天上學(xué)走之前的事。哦,我想起來了,我今天早上裝水時(shí),把美術(shù)材料拿了出來,走的時(shí)候卻忘了再把它們裝到書包里。
這可怎么辦呀?去借虎曉彤的吧,借給我她就沒有了;借周圍同學(xué)的吧,可我和他們還不認(rèn)識(shí),雖然在一個(gè)班里,我們也沒說過幾句話。這節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都在聽課呢,怎么辦呀?都快急死我了,眼淚也出來了。這時(shí),我旁邊一個(gè)我還不怎么熟悉的小女孩小聲問我:“你怎么了?”“美術(shù)材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛,小聲回答她。“沒事,我借你用吧!”她把幾張彩紙放到了我的桌子上,又把她的油畫棒分給了我?guī)字弧?/p>
頓時(shí),一股暖流流遍了我地全身,就像冬日里的一縷陽光,暖暖地照在了我身上。“謝謝!”“沒關(guān)系,咱們是同學(xué)嘛!”從此以后,我們便成了好朋友,這個(gè)小女孩就是韓紫祎。雖然現(xiàn)在我們分班了,不在一個(gè)班級(jí)了,但我們的友情之樹,還是那么蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著。
我至今都沒忘記韓紫祎幫助我的那一刻,那情那景已在我的腦海中定格,它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。
感人的友情作文篇三
錯(cuò)過屬于每一個(gè)人,只是有些清淡易忘,有些則痛徹心扉。
——題記
每當(dāng)看到那本作文書,我都會(huì)后悔不已:只因?yàn)橐患?,我失去了我最要好的朋友?/p>
小學(xué)的時(shí)候,我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人,經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天,我聽說他有一本十分好的作文書,我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了。“三天之后還我,別弄壞了。”他囑咐我。
回到家之后,我便津津有味地翻閱起了作文書,看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。
三天過后,同桌要我還書。我翻了翻我的書包,發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說:“我今天忘帶了,明天還你。”同桌沒說什么,又開始寫他的作業(yè)。回到家后,我怎么也沒有找到那本作文書。第二天,同桌有要我還書。我有些急躁:“我家里沒有,是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說:“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么,低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來,他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了,我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上,他不主動(dòng)向我打招呼,也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
不久后,我從家中找到了那本作文書,可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后,我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌,手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨,使我的內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時(shí)候,才知道它的價(jià)值,友情也是如此。
我多么希望把那本作文書親手還給他,并說一聲“對(duì)不起”啊!
友情是什么?你也許會(huì)奇怪我連友情都不懂,不過,讓我深有體會(huì)的,真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)?。我和曹青、余佩也因?yàn)檫@躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說:“天氣預(yù)報(bào)還說今天要下雨呢,我看是說假話吧。”我也支持她的觀點(diǎn),余佩說:“這么好的天氣哪像要下雨啊。”
可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào),不一會(huì)兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友趙瑪麗在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧。”我太高興了,和她說說笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧。”我說:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說什么好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友情。
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