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樂于助人作文500字

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樂于助人作文500字

  大家都幫助過自己身邊的人吧!幫助的都是一些小事,雖然,事小也表達(dá)出自己的愛心,這會使受到幫助的人對你更加友好,這能讓你交更多的朋友 ,如果,你遇到了困難,別人也會伸出援助之手來幫助你。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來樂于助人的作文500字,希望對你有幫助。

  樂于助人的作文500字篇1

  我們班有個小女孩,叫李儀。她長著一張稚氣的瓜子臉,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的極有神采的眼睛。眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴邊常掛著一絲甜蜜的微笑,讓人見了,會感到她是那樣的恬靜、可愛。

  李儀每節(jié)課都能認(rèn)真聽講,開動腦筋,積極發(fā)言,課后認(rèn)真讀書,認(rèn)真完成作業(yè)。成績和習(xí)慣都很好。

  李儀還是個自信的女孩。記得那一次,我們?nèi)喽纪七x她當(dāng)大隊委候選人。當(dāng)她在臺上演講時,她是那樣的自信。她面對全校的同學(xué)說:“我是一個愛學(xué)習(xí)、成績非常好的學(xué)生、我是老師的好幫手、我會為你們更好地服務(wù)……”我們都為她鼓掌,她的普通話也是那樣的標(biāo)準(zhǔn)。

  李儀不但學(xué)習(xí)不錯,而且還很愛幫助別人。記得有一次,我被一個題給難住了,李儀看見我正在皺眉頭,就跑過來說:“你是不是被這個題難住了?我來給你講一講吧!”說著便拿起這本書給我講了起來。我說:“真謝謝你了!下次我會給你講的。”她說話的聲音是那樣的溫和,而且還給我說出了一些小竅門。我覺得她真是一個小天才!

  她就是這樣一個自信、愛學(xué)習(xí)、樂于助人的同學(xué)。

  樂于助人的作文500字篇2

  “東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東。他為人民謀幸福,他是人民的大救星。……”正如歌上所說,中國的毛澤東是人民的大救星。

  暑假我讀了《毛澤東讓中國人民站起來》這本書,書中分為三篇講述了毛澤東的青少年時期、兩次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期以及抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的事跡。在這三種時期中,讓我感觸最深的就是他青少年時期發(fā)生一系列助人為樂的故事。

  從小,他就是一個樂于助人的人。在私塾里,他發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)因為家里窮,一到吃午飯的時候就躲起來撿樹枝。于是,他就將自己帶的午飯給他吃。

  還有一次,快下雷雨了,他看見隔壁曬谷場上只有阿婆一個人在收谷子,就立刻放下自己家的谷子跑過去幫助阿婆。哪怕把自己家的谷子淋濕了。這里都顯示出了他是一個損己利人的人。

  這讓我想起了一個人——雷鋒,雷鋒叔叔他處處做好事,但處處不留名,有一次雨天他給了一對母女一件雨衣,他看母女二人沒吃早飯又把自己的早飯給了他們,但自己還是挨著餓,在這一點上,能看得出雷鋒樂于助人的優(yōu)點。

  當(dāng)我看到毛主席站在天安門上,向全中國莊嚴(yán)的宣告:“中華人民共和國中央人民zf今天成立了。”我的心情澎湃,久久不能平靜下來。作為一名中國人,作為龍的傳人,我感到無比的自豪和驕傲能有一位這么偉大的領(lǐng)袖。

  樂于助人的作文500字篇3

  當(dāng)我?guī)椭^別人之后,我才真正體會到了“贈人玫瑰,手有余香。”這句話真正的含義。

  陽光明媚,萬里無云,我來到歐尚,馬路上的車可真多呀,有公共汽車,小轎車,摩托車……真是川流不息,車水馬龍。馬路上的人熙熙攘攘,我正好看見一位老爺爺右手拄著拐杖,正在過斑馬線,他腿正慢慢地移動著,但又膽怯地縮了回去,在那里艱難地徘徊著,走近去一看,原來這位老爺爺是雙目失明,正準(zhǔn)備過馬路。我看見了心想:馬路上車來車往,老爺爺看不見,行動又緩慢,一人過馬路多危險呀!看到這里,我想都沒想,就毫不猶豫地跑了過去,忽然,一輛摩托車往這里飛奔而來,那速度就像離弦的箭一般,差點撞到老爺爺,我以迅雷不及掩耳地速度跑到老爺爺身邊,小心翼翼地把他扶到了一邊,告訴他剛才發(fā)生的驚險的一幕,老爺爺眼睛里流下了感激的淚花。好事做到底,我把他安全護(hù)到馬路對面后,還是不放心,然后把他送到了他要去的地方,老爺爺夸我是熱心腸的“小雷鋒”。

  雖然這只是舉手之勞, 看著胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我由衷地笑了,心里比吃了蜜還要甜。

  經(jīng)過這件事后,我明白了幫助別人能得到快樂。生活中我們時常感受到溫暖,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)到了,我也要以同樣的方法,把這種溫暖傳給更多的人,讓我們生活的世界變得更加的絢麗多彩。

  樂于助人的作文500字篇4

  我有一個好朋友叫鐘可茹,她長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。她的閃光點就是:樂于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個下午,上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和鐘可茹等一些同學(xué)在跑步。

  “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把??赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務(wù)室走去。

  她總是愛幫助同學(xué);她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;

  她是一個很好的同學(xué)。

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