師恩難忘的作文范文
師恩難忘的作文范文
有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;也有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結(jié)繭人間。以下是寫難忘師恩的作文,歡迎閱讀!
師恩難忘的作文范文一
在四年的小學(xué)生涯中,有各種各樣的老師教過我,有平易近人的王老師,有和藹可親的熊老師,有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的張老師……但是最令我難忘的還是三年級教我數(shù)學(xué)的孫老師。
孫老師剪著一頭很短的碎發(fā),筆直地向上豎著,好像隨時都有可能上來罵人一頓,所以別的班級的同學(xué)十分害怕。但是如果他發(fā)出聲音你會笑死的,他的聲音又尖有細(xì),如同一個小姑娘,同學(xué)叫這“娘娘腔”。孫老師雖然長相特別,但是對工作十分認(rèn)真,對我們的要求十分嚴(yán)格。
期中考試時,試卷特別簡單,對于我來說那是小菜一碟,很快便做好交卷了。等試卷發(fā)下來時,我考了97分,正在我沾沾自喜的時候,孫老師走到我身邊,輕聲地說:“你看看你的試卷,如果不是粗心,你就考100分了。”就這么一句話,把我從驕傲的情緒中拉了回來,我再仔細(xì)地看了一眼試卷,嚇了一跳。原來我錯在一道簡單的簡便計算上,“(64+46)+100=0”,我開始后悔了,再想想孫老師的話,我慚愧不已。孫老師說:“下次注意點,做任何事只要盡力就行了。”
孫老師不但在學(xué)習(xí)上對我們要求嚴(yán)格,在生活上更是給了我無微不至的關(guān)懷。一天早上,天氣寒冷,我們在操場上一邊跑一邊喊道:“團結(jié)拼搏,奮勇學(xué)習(xí)。”我跑了一會兒,感到頭腦發(fā)熱,暈乎乎的,身體感到冷,瑟瑟發(fā)抖,心里難受,不一會兒我就暈過去了。等我醒來時,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在病床上掛水了。聽媽媽說,是孫老師先把我抱到學(xué)校醫(yī)護室,醫(yī)護室關(guān)門又把我抱到縣醫(yī)院后,掛號、檢查、交費忙個不停,一切安頓好了以后,就打電話等媽媽來了以后才回到學(xué)校上班了。
有人說:老師像高山,因為高山巍巍,令人敬畏;老師像海洋,因為海洋浩瀚,無法估量。而我要說:老師像天使,心地善良,無私地交給學(xué)生知識;老師像大樹,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨?,F(xiàn)在回想起和孫老師在一起的點點滴滴,就有一陣暖流在我的心頭流淌。孫老師,您對我的恩情,我一輩子也不會忘記。我愛你,孫老師!
師恩難忘的作文范文二
生活中我得到過許多人的愛,同學(xué)的友愛,爺爺奶奶的寵愛,爸爸媽媽的關(guān)愛……但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。
她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風(fēng)姿,但她有一顆水晶般的心。她使我愛上數(shù)學(xué),愛上文學(xué),教會了我許多的知識,并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。
她就是我敬愛的沈老師,。當(dāng)時我在班上的學(xué)習(xí)成績不是拔尖,可沈老師經(jīng)常鼓勵我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進取,積極參加集體活動,使我本來內(nèi)向的性格變得漸漸開朗。那年學(xué)校舉行“大湖娃”藝體節(jié),沈老師幫我報了朗誦比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己,顯得極為緊張。
雖然在家里練習(xí)了很多遍,可快輪到自己時還是顯得焦慮恐慌。這時,沈老師來了,她對我說:“潘捷,別緊張,只要把平常的水平發(fā)揮出來就行,老師相信你,加油!”頓時,我信心大增,慌張的心情平靜了許多,站在臺上,出色地完成了演講,雖說最后沒能為班級拿回冠軍,但沈老師還是表揚了我,我的心里像喝了蜜一樣甜。
沈老師是個平凡的老師,她用無微不至的關(guān)愛滋潤著我的心田。親切溫暖的話語激勵我前進,帶給我希望的曙光,告訴我希望就在前方,師恩難忘,難忘恩師!
師恩難忘的作文范文三
一年一度的教師節(jié)到了,每當(dāng)這個時刻,我的腦海中總會浮現(xiàn)出她親切的笑臉。她就是我的啟蒙老師——沈老師。
我清楚地記得沈老師長著一張長長的臉,上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,讓人感覺到她總是那么有精神,有活力。她還有一頭烏黑漂亮的長頭發(fā),溫順地搭在肩膀上。沈老師高興的時候,會和藹可親;生氣的時候,會滿臉烏云。
沈老師對我們要求非常嚴(yán)格,比如她要求我們作業(yè)一定要工整、認(rèn)真,還要打日期格??墒怯行┎钌喜蛔鲎鳂I(yè),而且還把老師發(fā)的本子上弄的都是臟東西。沈老師非常生氣,但她并不把這生氣的表情帶到課堂上。課后,沈老師才會嚴(yán)肅地教育那些差生,并且有耐心地幫他們一一糾正。
我是一個膽子非常小的學(xué)生,上課不敢積極發(fā)言,就算發(fā)言,聲音比蚊子聲還小,沈老師經(jīng)常給我機會。她讓我領(lǐng)大家讀書,讓我給大家講古詩,還經(jīng)常提我發(fā)言。就這樣,我上課敢積極發(fā)言了,聲音也變得洪亮了,我非常感謝沈老師,她總是用他的一言一行關(guān)心著我們,愛護著我們,讓我們在學(xué)校也感受到媽媽般的溫暖。
沈老師真是一個好老師啊!使我怎能不想起她?
學(xué)習(xí)啦網(wǎng):天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師。