老師在我心中的美好形象作文

　　法國(guó)科學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”老師就是這樣，自己默默地付出、無(wú)私地奉獻(xiàn)。燃燒了自己點(diǎn)亮了別人;吐盡了最后的絲，卻不要求得到一絲回報(bào)。以下關(guān)于寫(xiě)老師的作文供大家參閱,希望能幫到大家!

　　老師在我心中的美好形象

　　我的老師在我心中是那樣的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。如果說(shuō)我們是紙張，老師就是將知識(shí)印刷在紙張上的印刷人;如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤栽培我們的園丁;如果說(shuō)我們是火光，老師就是任我們?nèi)紵南灎T。老師將他最美好的青春獻(xiàn)給了我們，誰(shuí)能說(shuō)最無(wú)私的付出不是最美麗的形象呢?你能嗎?不，你不能。

　　老師是辛苦的：早上，老師們還沒(méi)來(lái)得及吃早飯就到教室里來(lái)看看我們;下課的時(shí)候，還沒(méi)來(lái)得及回辦公室休息一會(huì)兒就讓學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，老師不是回辦公室坐著說(shuō)，而是為了不浪費(fèi)時(shí)間站著告訴我們題目怎么做;有時(shí)候一道題講了很多遍，可是只要一個(gè)人還不會(huì)，老師就會(huì)耐心地說(shuō)，細(xì)心地講……就算自己的喉嚨啞了、沙了，也要讓我們都懂。老師會(huì)因我們而操心，會(huì)為了我們上火睡不好覺(jué)……

　　老師從不在意自己，任憑青絲染成白發(fā)，皺紋爬滿臉上的每一處，當(dāng)日月如梭，時(shí)光飛逝，我們的老師慢慢、漸漸地變老了，慢慢地可能不再像以前那樣美麗了，漸漸地也不再像以前那樣有旺盛的精力了……可是唯一不變的就是老師那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們還是像以前一樣早早來(lái)到教室，站著和同學(xué)講問(wèn)題，為了同一道題細(xì)心地、耐心地講解……一年，兩年，三年……老師依舊還是那樣，可是一樣少了，甚至快沒(méi)了，那是什么?——知識(shí)，就是老師滿腹的詩(shī)書(shū)，他們將一切知識(shí)都給了我們，我們?cè)诶蠋煹谋幼o(hù)下茁壯成長(zhǎng)了。但是老師從不要求我們回報(bào)他們，如果真的要，那就是我們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，懂得做人的道理。

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，你就是孕育我們的陽(yáng)光雨露。你在我的心中永遠(yuǎn)是那樣美：你的聲音賽過(guò)百靈鳥(niǎo)，你的諄諄教導(dǎo)是那樣的溫暖。老師你的形象是那樣的美好 。誰(shuí)也不能說(shuō)美好只是在于你的外表，不——美好在于你的默默無(wú)聞，在于你的無(wú)私奉獻(xiàn)，在我的心中你永遠(yuǎn)是最美麗的人，最年輕的人。我向你致敬：老師你一定是最美好的!