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父母的不理解作文

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父母的不理解作文

  如果你覺(jué)得你的父母不夠了解你,就試著跟你的父母做一次溝通吧,不要去埋怨你的父母,他們也只是因?yàn)閻?ài)你。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于父母的不理解作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  父母的不理解作文篇1

  我是一名初中生,一個(gè)教師子女。我在學(xué)校自然就有壓力。我曾經(jīng)想過(guò):我要不是教師子女多好哇!沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力,也不會(huì)為了教師子女的榮譽(yù)去拼命學(xué)習(xí)了。可當(dāng)我想到:普通的通食生要交那么多的錢,而且在學(xué)校里認(rèn)不出那么多的老師,在班級(jí)里老師子女也沒(méi)人敢打——,想到這些,我知足了

  也許是我的性格太內(nèi)向了。我從上學(xué)第一天起就不想說(shuō)話,也不想舉手回答問(wèn)題,幸好我還有兩個(gè)小學(xué)同學(xué)陪我玩。那段日子,爹媽經(jīng)常來(lái)到教室看我,回家后總是問(wèn)我:“你早上又沒(méi)吃飽嗎?又沒(méi)精神。”其實(shí)爹媽包括老師都不知道,我是用我自己的方法在學(xué)習(xí),不舉手,只要老師講到的重點(diǎn)我就會(huì)記在筆記本上,或是默默地背下來(lái);一些簡(jiǎn)單的題目,我認(rèn)為沒(méi)有大聲說(shuō)出的必要,只要你明白,你知道怎么去做,你就不必大聲說(shuō)出來(lái),王老師總是說(shuō)我們:沉默是金。我其實(shí)在沉默時(shí)在靜靜地思考——。你知道的事情不必說(shuō),明白的題目不必答,當(dāng)全班的同學(xué)大聲說(shuō)答案時(shí),你就當(dāng)是幫你回答吧!

  第一次月考,我考差了,爸爸那天中午跟我爭(zhēng)吵得厲害。我覺(jué)得,一次考差了,并不說(shuō)明考不好,下次努力一樣可以考好。最終爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)了,我多么希望他們能理解我的心情。這次月考過(guò)后,我醒過(guò)來(lái)了。雖然方法還是和以前一樣,但是我強(qiáng)制增加了自己舉手的次數(shù)。但爸爸媽媽看到的,還是我沉默的樣子,每次他們都會(huì)說(shuō)我,我也辯護(hù)著自己,他們根本不了解我的心情,也不知道我的性格和意識(shí)在變化。那次中期考試,我是第十名。

  下半程,我終于有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),從個(gè)人至上的困境中走了出來(lái),雖然我的學(xué)習(xí)方法還是一樣沉默。我性格也變得開(kāi)朗起來(lái),終于人了一些朋友,而我在學(xué)習(xí)上各科平衡的優(yōu)勢(shì)終于顯露出來(lái),在我喜歡的課上表現(xiàn)得活躍,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)仍然在沿用自己的方法,也使林老師給我一個(gè)任務(wù):看管一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),但我不得不說(shuō),我管不住他的。我喜歡的我玩玩到我都不想和他坐在一起了,他愛(ài)鬧,我很安靜;他愛(ài)玩,我愛(ài)學(xué)習(xí)。這些差異,導(dǎo)致我和他合不攏。

  我依然以這樣的方式學(xué)習(xí)著,只是增加了期末復(fù)習(xí)這一項(xiàng),期末考試,我是第一名。

  爸爸媽媽依然不理解我,仍然問(wèn)我為什么不答問(wèn)題,我只能無(wú)奈地說(shuō):“你們不了解已經(jīng)改變了的我呀”。

  父母的不理解作文篇2

  平時(shí),我們總會(huì)說(shuō):“爸爸媽媽不理解我!”可大多時(shí)候都是我們自己不理解父母,從小到大,我們總是要求父母理解我們,可我們卻忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題,我們理解過(guò)父母嗎?

  初一的軍訓(xùn),讓我懂得了父母也需要我們的理解,那天下午,班主任拿著粉筆在黑板上寫了幾個(gè)大字,什么?我沒(méi)看錯(cuò)吧!明天居然要軍訓(xùn)啊!我馬上揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)看錯(cuò),明天確實(shí)要軍訓(xùn)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂,怎么辦?我不要去軍訓(xùn)!我朝四周看了看,同學(xué)們的反應(yīng)各不相同,喜怒哀樂(lè)都有,有的說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)很好玩哦!”有的甚至高興地跳起來(lái),歡呼著:“哈哈,我終于等到這一天啦,不用上學(xué),還可以玩耍!”有的愁眉苦臉,說(shuō):“你們高興什么啊?聽(tīng)說(shuō)那里的教官就像魔鬼,嚴(yán)得很,你們就不怕吃苦嗎?”“是啊,聽(tīng)我姐說(shuō),那里的飯菜特別難吃!”教室里馬上炸開(kāi)了鍋,我呢?則呆若木雞,不知道回家怎么跟爸媽說(shuō)?

  回到家,我說(shuō):“明……明天……要……”“明天怎么了?”媽媽看著我緊張的樣子,自己也跟著緊張。“要……要……”“到底要什么?干嘛吞吞吐吐?你闖禍了嗎?”爸爸不耐煩地問(wèn)。“要……軍訓(xùn)!”我終于說(shuō)了出來(lái),“軍訓(xùn)?是好事啊!有什么好緊張的?”媽媽這才松了一口氣,“是啊是啊,正好讓你去鍛煉一下自己!”爸爸馬上說(shuō)。“可是我不想去!”我不知道哪來(lái)的勇氣,終于把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)。“為什么?”“那里的教官很嚴(yán),我會(huì)受苦的!”“不行!你必須去,這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),你絕對(duì)不能放棄!”“不去!”我搖著頭。“你去也得去,不去也得去!”爸爸的牛脾氣來(lái)了,“你們要去就自己去,我是不會(huì)去的!你們真狠心,根本就不理解我!”我哭著跑進(jìn)臥室。“你就不能少說(shuō)幾句嗎?”媽媽責(zé)怪爸爸。

  到了明天,我被爸爸強(qiáng)拉去學(xué)校,上了校車,我?guī)缀醵荚谪?zé)怪爸爸,到了基地,同學(xué)們都拿著行李下了車,我無(wú)精打采地走下車,好朋友小淼安慰我:“你別擔(dān)心,別聽(tīng)那些謠言,這里的教官人很好的,如果有什么困難,我會(huì)照顧你的。”“真的嗎?這里的教官真的不是魔鬼嗎?”“當(dāng)然不是,你相信我吧!”小淼笑著說(shuō)??傻搅说谝惶焱砩?,我哭了,我開(kāi)始想爸爸媽媽了,宿舍里也傳來(lái)幾聲抽泣聲,她們可能也想父母了吧,爸爸媽媽,你們什么時(shí)候來(lái)接我回家啊?在這里真的好苦,衣服自己洗,被子自己疊,早上還得5點(diǎn)起床……接下來(lái)的第二天也是這樣,到了第三天,我習(xí)慣了,我不哭了,相反,我卻很開(kāi)心,在這里,我學(xué)到很多東西,我理解父母的良苦用心,我感謝他們送我來(lái)軍訓(xùn)!

  到了回家那天,一進(jìn)門,我馬上撲進(jìn)了媽媽的懷里,“爸爸媽媽,我錯(cuò)了,平時(shí)我總讓你們操心,這次軍訓(xùn),讓我明白了許多道理,是我不理解你們,我錯(cuò)了!”我把憋了五天的話都說(shuō)了出來(lái),爸爸看著我,滿意地笑了。

  可憐天下父母心!哪一對(duì)父母不愛(ài)自己的孩子呢?可他們?nèi)鄙俚?,正是我們的理解?/p>

  父母的不理解作文篇3

  在星期五我聽(tīng)了專家的講座后,對(duì)自己的爸爸和媽媽又有了新的認(rèn)識(shí)。

  在沒(méi)有聽(tīng)講座之前,我總認(rèn)為我一生下來(lái)就是供爸爸和媽媽泄氣的,每回只是做錯(cuò)了一點(diǎn),可以說(shuō)是微不足道的事,就會(huì)讓媽媽氣得火冒三丈,當(dāng)時(shí)我真認(rèn)為我是世界上最可憐的小孩。這學(xué)期媽媽又給我報(bào)了奧數(shù),雖然我在當(dāng)中得到了不少的快樂(lè),但每當(dāng)在家做題聽(tīng)見(jiàn)了樓下同學(xué)的呼喊聲、嘻戲聲,我真想一下子跑到樓下與大家玩耍,但想歸想不能成為現(xiàn)實(shí),在我眼里父母有時(shí)是天使,有時(shí)卻是惡魔,天使常在高興時(shí)給我一點(diǎn)物質(zhì)上的鼓勵(lì),也有精神的,而惡魔卻天天纏著我,叫我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好就生氣。

  聽(tīng)了專家的講座后,我才知道其實(shí)父母不是惡魔,他們所做的一切的一切都是為了我們有個(gè)好學(xué)位,好工作,好家庭,好人生而著想,父母在我們犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,是為了讓我們把這個(gè)錯(cuò)誤銘記于心,下次犯錯(cuò)就能提醒自己這個(gè)錯(cuò)我不能再犯第二次了。報(bào)興趣班也是為了提高這個(gè)科目的水平,怎么能有愿意和不愿意呢?現(xiàn)在想起來(lái)我真有一些內(nèi)疚,我在這么好的條件下學(xué)習(xí)還有抱怨,真是不應(yīng)該。

  聽(tīng)了專家講座后,我更愛(ài)我的爸爸媽媽了。

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