好朋友作文600字
朋友是一首歌，總是在我憂傷的時(shí)候響起悠揚(yáng)的音樂;朋友是一盞燈，總是在我迷茫的時(shí)候照亮我前行;朋友是一本書，總是在我困惑的時(shí)候讓我找到答案。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于好朋友作文600字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
好朋友作文600字篇1
一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵，簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友――張皓然。
張皓然是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測(cè)驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來?？墒?，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”
張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說：“不用謝!我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎?“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。
好朋友作文600字篇2
記得有一次，縣里對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行了抽考，學(xué)校要選一些人進(jìn)行預(yù)考，然后讓考的好的同學(xué)去參加縣里的抽考。我和于承惠都被選上了，可考試成績(jī)一下來，我驚呆了：語文89分，數(shù)學(xué)86分;而于承惠卻：語文93分，數(shù)學(xué)96分。我當(dāng)時(shí)傷心極了，而在這時(shí)，于承惠做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。她找到老師，和老師說：“老師我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我擔(dān)心縣里抽考我回考砸了。易學(xué)慧平時(shí)考試考的很好，我想把這次機(jī)會(huì)給易學(xué)慧吧!”
當(dāng)我知道的時(shí)候，心里更難過了，因?yàn)槲抑?，她也不想放棄這次發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)，她是為了想讓我不再傷心，為了班級(jí)的榮譽(yù)啊!我一定要好好的考試爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)她對(duì)我的期望，不能讓他失望!可是我還是沒考好，考得比她還要砸啊!我知道分?jǐn)?shù)后，主動(dòng)向她道歉，她很傷心，我也很傷心，可她并不怪我。
還有一次，我和她因?yàn)橐患∈卖[別扭了。事后我想：友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個(gè)意義來論“孤獨(dú)”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。我一定不要失去這個(gè)真正的朋友。就在我準(zhǔn)備想她道歉的那個(gè)中午，他搶先了一步，對(duì)我說：“那件事是我錯(cuò)了，你能原諒我嗎?”我說：“不是你錯(cuò)了，是我錯(cuò)了，我不該和你鬧別扭，你原諒我吧!”說完，我倆互相笑了起來……
這就是我的好朋友，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。
好朋友作文600字篇3
我有一個(gè)朋友叫周星海。他的頭長(zhǎng)得像一把梭子，整個(gè)人活像一只小猴子。他非常調(diào)皮，通過這幾點(diǎn)可以看出他非常淘氣，如果在你的班級(jí)，也許你會(huì)很討厭他。
在某一月某一天某一小時(shí)，也就是在數(shù)學(xué)課上，這人又開始活躍起來。周星海同學(xué)拿著一張白紙，慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片，最倒霉的是我，因?yàn)槲易谒懊?，他把紙片撒在我頭上，還不停地說：“下雪了，下雪了。”“雪”下完了，只見他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學(xué)哄堂大笑。我呢，一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級(jí)里立刻安靜下來，空氣好像也凝結(jié)了似的，同學(xué)們一個(gè)人也不敢發(fā)出聲音。老師一把捉走周星海同學(xué)，她把門一開把周星海給“請(qǐng)”到了門外。不過我們的周星海同學(xué)不停地在門口扮鬼臉，一會(huì)兒像狐貍，一會(huì)兒又像一只大熊貓，逗得幾個(gè)膽大的同學(xué)在桌子下面偷笑。
下課之后，這個(gè)“不要臉”的人??周星海又跟在我后面學(xué)著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我聽得煩死了，這是他慣用的絕招，這樣我就只能陪他玩游戲了。有時(shí)候，我和別的同學(xué)玩得熱火朝天時(shí)，他突然大叫一聲，嚇得我的同學(xué)魂飛魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵，他的吼叫聲，把我嚇得大叫：“啊!”有什么辦法呢，我只好玩他那無聊的游戲了。
唉，難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒€有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。
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