關(guān)于欲揚(yáng)先抑寫人作文范文

欲揚(yáng)先抑，是一種人物描寫技巧。欲揚(yáng)先抑的“揚(yáng)”，是指褒揚(yáng)、抬高。“抑”，指按下、貶低。你知道寫人作文怎么用欲揚(yáng)先抑嗎？以下是小編為大家推薦有關(guān)欲揚(yáng)先抑的寫人范文，希望能幫到大家！

欲揚(yáng)先抑寫人作文篇1：門衛(wèi)的精神

每天公雞“喔喔”叫鳴時(shí)，總會(huì)有一個(gè)勤勞的身影正默默無(wú)聞地打掃著社區(qū)花園和樓道，這個(gè)身影就是樸實(shí)的門衛(wèi)劉阿姨。

早晨，我背著書包精神飽滿、抬頭挺胸地下到院子，去往學(xué)校。天空被藍(lán)色的墨水染成藍(lán)色，上面鑲嵌著棉花似的白云?；ㄅ_(tái)上的花開得五顏六色，一滴滴晶瑩的露水，安安靜靜地睡在清香的花瓣上，吸一口氣，哇，真清新呀!“咦，怎么著空氣中有一股灰塵味。”我不有自主地咳嗽起來(lái)。從我身后傳來(lái)一陣“沙沙”聲。

什么聲音呀?我撓撓頭，皺著眉毛，回頭一看，原來(lái)是盡責(zé)盡責(zé)的門衛(wèi)劉阿姨呀!我走過(guò)去，親切地叫了一聲：“劉阿姨?！薄班拧薄⒁绦χ饝?yīng)了一聲。只見她穿著一件紅色的外套，一條灰色運(yùn)動(dòng)褲，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，十分精神。記得那一次，有一個(gè)小偷來(lái)到了我們社區(qū)，劉阿姨發(fā)現(xiàn)了，他按兵不動(dòng)，那個(gè)小偷正想翻門，可好幾次都沒(méi)成功，劉阿姨偷偷拿出手機(jī)，報(bào)了警。

她拿著鐵盒，躡手躡腳地走到小偷背后，以迅雷不及掩耳之速把鐵盒重重的打在了小偷的頭上，一下子小偷翻了翻白眼，昏倒在地。這時(shí)，警察們也來(lái)了，將小偷緝拿歸案。這一舉動(dòng)引起了全社區(qū)的轟動(dòng)，大家都覺得劉阿姨是個(gè)稱職的門衛(wèi)。我腦子里回憶著?！霸谙胧裁茨?”劉阿姨用溫柔的的聲音問(wèn)。

“沒(méi)什么，沒(méi)什么?！蔽掖舐暤幕卮稹Ｎ夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著劉阿姨，只見她右手緊握掃把，左手抓著簸箕，右手用力擺動(dòng)，把一堆垃圾聚在一起，小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)簸箕，再用火眼掃描一遍，生怕漏掉一?；覊m。我十分疑惑，陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)劉阿姨：“你為什么要掃地，這個(gè)交給社區(qū)清潔的人員不就行了嗎?”劉阿姨笑了，笑得那么純樸，那么爽朗，她平易近人地回答：“身為一個(gè)門衛(wèi)，不僅要保護(hù)大家的安全，也應(yīng)該讓我們的居住環(huán)境保持清潔、衛(wèi)生。我心里一震，一個(gè)小小的門衛(wèi)能在危急時(shí)刻臨危不亂，不顧自身安危，保護(hù)小區(qū)安全，盡心盡力為社區(qū)服務(wù)，這就是平凡中的高尚!

欲揚(yáng)先抑寫人作文篇2：那杯淡淡的茶

木制的桌上放著一杯茉莉花茶，隔得老遠(yuǎn)也能問(wèn)得到那淡淡的香……

“這次退步怎么那么大，我就不信你會(huì)比那考第一的人笨!考成這樣，也不知道認(rèn)真反省，還在這玩，一點(diǎn)上進(jìn)心也沒(méi)有，看你以后要怎么辦!”印象里，這是父親第一次為了成績(jī)而對(duì)我破口大罵，記得以前他一直引我為傲的，可是這次，我真的令他太失望了嗎?抬起頭，只見他轉(zhuǎn)身離去的背影，順便丟下一句：你自己看著辦，如果下次再讓我看到這樣的成績(jī)，你就別妄想會(huì)有多余的時(shí)間了!

很奇怪，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴(yán)厲的語(yǔ)句從父親的嘴里說(shuō)出，竟然沒(méi)流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書。

一個(gè)本應(yīng)愉快度過(guò)的周末，便是這樣在無(wú)盡枯燥中過(guò)了。當(dāng)我拖著泡在書海中早已疲憊的身子，和稍感眩暈的腦袋坐到床上時(shí)，不經(jīng)意之中瞥見了桌上的茶。我沒(méi)時(shí)間泡茶，母親不在家，那就是父親的杰作了。不過(guò)，在那玻璃杯的晶瑩之下，好像還有別的是什么東西。都說(shuō)好奇心害死貓，雖然，我不是貓。但我還是走了過(guò)去。

移開杯子，原來(lái)是一張普通的字條，可那上面的內(nèi)容卻著實(shí)不普通。“女兒，這次是爸爸不對(duì)，忘了你也有你的苦衷，又不分青紅皂白的批評(píng)你。不過(guò)我知道你的實(shí)力并不只這樣，只希望你下次能夠細(xì)心，盡自己的全力去拼，不要留下遺憾。加油!爸爸相信你!”

眼圈紅了，一滴淚滑落，可是嘴角的那一抹笑，卻在逐漸淡開。父親是個(gè)不善于表達(dá)自己感情的人，和母親不一樣，絕不會(huì)把“愛你”這樣的字眼掛在嘴邊。但這不代表他不愛你，因?yàn)樗傇诙憬锹淅锬冻?，默默的愛著兒女。那愛，深沉、凝重?/p>

我為自己有這樣一個(gè)好父親而感慶辛。

而我呢，卻只會(huì)一味的責(zé)怪父母，埋怨他們無(wú)法理解做兒女的心緒。卻忽略了他們的出發(fā)點(diǎn)，只是希望我們能夠活得更好，終究，是為了我們?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是愧疚難當(dāng)。

夜，漸深了，天幕上綴滿閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色天宇上，還有，那淡淡的茶香……心曠神怡。

欲揚(yáng)先抑寫人作文篇3：師恩似海

教師，是一個(gè)偉大的職業(yè)。因?yàn)?，它孕育了祖?guó)的未來(lái)。人們都把教師比喻成紅燭，比喻成園丁，以為他們辛勤勞動(dòng)，默默無(wú)聞，付出的一切努力都是為了我們——這些代表了祖國(guó)未來(lái)的學(xué)生。

老師教給了我們做人的原則，老師傳授給我們無(wú)窮的知識(shí)，老師總是不厭其煩地對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，無(wú)論是聽話的孩子還是調(diào)皮的孩子，他們都是祖國(guó)的花朵，老師都會(huì)盡自己最大的努力去教導(dǎo)。我們?cè)跄懿桓屑だ蠋?

我們和老師之間都發(fā)生了很多的故事，那，表明了老師對(duì)我們的期望，對(duì)我們的愛。

記得有一次，我在單元測(cè)驗(yàn)中考得不理想，是B等級(jí)，我很沮喪，這對(duì)于平常成績(jī)很好的我是一個(gè)很大的打擊，讓我覺得自己的成績(jī)下降了很多，一整天抬不起頭來(lái)?？墒牵@時(shí)候，老師給我了讓我振奮精神的鼓勵(lì)。

老師把我叫到辦公室，我還以為她要指責(zé)我一頓，沒(méi)想到，老師竟然對(duì)我的成績(jī)不懈一顧，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，別再對(duì)自己的成績(jī)耿耿于懷了，誰(shuí)沒(méi)有失手的一次呀?老師小時(shí)候考過(guò)一次比你這次的成績(jī)還低呢!這只是一次的失敗，以后在你的人生道路上還有許多挫折和失敗等著你來(lái)接受它們的考驗(yàn)?zāi)?如果你這點(diǎn)小事都經(jīng)受不了，以后怎么再走下去，接受別的失敗呢?記住這一次教訓(xùn)，不論是做題還是考試，都要細(xì)心一點(diǎn)，不要再出現(xiàn)這么多的錯(cuò)誤了!要記住，抽打自己的鞭子永遠(yuǎn)掌握在自己的手上，只要你認(rèn)真，只要你敢接受挑戰(zhàn)，細(xì)心一點(diǎn)，鞭子就永遠(yuǎn)不會(huì)打到你的!”聽了這番話我漸漸下定決心，下次一定考好!之后，我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也沖我笑了笑。

果然，那次考試過(guò)后的第2次考試，我考了一個(gè)令自己、老師和家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)，我特別感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，如果沒(méi)有那次鼓勵(lì)，有可能要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)我的信心和我的成績(jī)。

“師恩似?！保拇_，老師對(duì)我們的恩情就像海一樣深，像海里的水一樣多。

也許，老師對(duì)我們的恩情就像父母對(duì)我們的恩情一樣，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但是，我們只要記住老師的恩情，也許，就是我們對(duì)老師最好的報(bào)答。

就連許多著名的作家，思想家，教育家等，也都為偉大的老師寫出自己的見解，為老師們題詞。因?yàn)?，無(wú)論是多么偉大的人，他們也都是由老師傳遞知識(shí)，由老師教導(dǎo)的，它們都有自己的老師，這就看他們還記不記得了，我相信，凡是品德高尚的人，都會(huì)記得自己的老師的!

每當(dāng)看見老師對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo)，安慰學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì)想起一句名言：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。

在這里，我由衷的對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”