寫父母教育的作文
我們應(yīng)當(dāng)正確地對待教育，不能在孩子兒童時留下不可承受的壓力，應(yīng)當(dāng)讓他適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)赝?，因為大自然也有許多的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、追尋。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于寫父母教育的作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
寫父母教育的作文篇1
滴滴滴……時間過得飛快，我從一個慒槽懂懂的小女孩，變成了一名成熟懂事的小學(xué)生。在這漫長的11年里，我學(xué)會了關(guān)心同學(xué)，理解同學(xué)，幫助同學(xué);我學(xué)會了尊敬老師，服從老師，幫助老師;我學(xué)會了孝敬父母，諒解父母，感激父母……
當(dāng)我還是一個什么都不懂的小女生的時候，是誰，帶我邁進(jìn)成熟的圈子?是父母。父母教會我們穿鞋，系鞋帶;父母教會我們穿衣服，扣紐扣;父母教會我們用筷子，用勺子……他們不厭其煩，一遍又一遍，一次又一次，直到我們學(xué)會為止。
父母不僅教會我們生活，同時，父母還教會我們怎樣做人。
爸爸媽媽從小就教育我，一個人，不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢。我也曾經(jīng)向父母保證過，我做事一定會有始有終?？墒?，三年級的某一天，我違背了自己的若言……
那一次，老師給我們布置了一篇400字的作文。一回到家，我還興致勃勃地告訴爸爸媽媽這個“好”消息。父母還高興我長大了，知道學(xué)習(xí)的好處了呢!
開始寫了，剛開始我還在興奮我終于可以寫作文了呢!可是，寫著寫著，我感到寫作文很無聊。于是，就把筆一扔，大喊道：“爸爸媽媽，我不寫作文啦——”爸爸媽媽走過來，媽媽對我說：“不行，這是你的作業(yè)，怎么可以不做呢?!”爸爸又說：“你好像說過，你不會半途而廢了吧?”“是啊!”我想了想，認(rèn)真地回答。“那你寫作文寫到一半就不寫了是不是半途而廢呢?”爸爸明知故問。我聽了，不好意思地低下了頭，小聲地回答道：“是……”“那你就要繼續(xù)寫下去啊!”“是!”我大聲地回答爸爸。說完，立刻手忙腳亂地開始繼續(xù)寫作文了……
那幾句話，很明顯，不是罵我的話，但是，卻足以讓我面紅耳赤。
爸爸那句話，到現(xiàn)在，我還一直牢牢的記在心里。
寫父母教育的作文篇2
父母給予的財富是何物?父母給予的財富不就是父母給予的教育嗎?當(dāng)母親懷胎十月生下我們來以后，什么是物都是離不開父母的教育的。
有人說，母愛是偉大的，而我認(rèn)為母愛的偉大之處--在于她的無私。其實，從媽媽懷胎十月到生下我們，就已經(jīng)是一個莫大的恩惠，不算供書教學(xué)，還把我們樣的高高大大想盡辦法個我們帶來無窮無盡的歡樂，但是，歡樂的的同時也有著不少的教育呢!
記得那時今年五月國慶節(jié)黃金周假期，我們一家四口和叔叔家四口來到香港探望自己的親戚，其實，是去打擾他們才是呢!那是和二伯去海濱公園時，我們租了幾輛自行車，我選了一輛沒等他們就飛馳在自行車徑上，都怪我一時興奮、疏忽大意，不小心摔在地上，還磕斷的兩顆門牙。那時我一邊后悔莫及，一邊浪子回頭地大哭，還不斷的向父母狂說對不起。但是，只見父母既十分但心，又十分傷心，一邊帶我去醫(yī)院，一邊狠狠地批評我說：早叫你別租自行車騎了，你又偏不聽，最終自討苦吃了，不但手腳擦傷，還磕斷兩顆門牙我安慰媽媽：不用傷心，幾顆門牙而已。這時媽媽更加嚴(yán)厲的說：這次幾顆門牙不見了，下次連命也不要了嗎?身體發(fā)膚，受之父母啊，世界上沒有東西是你的，甚至你自己夜不例外，一定要好好吸取教訓(xùn)，健康成長。
再成長的階梯中，在父母把我養(yǎng)大的路程中，父親的功勞也是不可缺少的。生孩子，又怎么會不知道孩子的心肝呢，爸爸，正是這樣的人。
每當(dāng)父親見到我的一幅倦容，他就會關(guān)心地問不舒服了嗎或是累了嗎。每當(dāng)我滿面春風(fēng)、欣喜狂若的時候，總會關(guān)切地問什么事令犬兒如此開心啊。每當(dāng)我受到老師的批評，他不會蠻不講理的罵起我來，而會細(xì)心的和我了解情況。最讓我趕到快樂和與眾不同的是在每個晚上睡覺前的一段暢所欲言的時間，那時，爸爸總會和我談心，有時說說今天我倆的所見所聞，可以是報紙上、新聞上、親眼所見或親自所聽的;有時更會和我談起了一天的我倆的表現(xiàn)和提議見，要一起改進(jìn)一下;還有時候，我們會相互賜對方一兩句有意思的話，可以是相鼓勵的話，可以是格言論語還可以是名言警句等等。爸爸對我的支持、信心，我會爭取的，爸爸的意見我會改進(jìn)的。
總有一句話：父母給予的財富--不只是金錢，更重要的是教育，它是多么珍貴，是多么無價和無限啊!
寫父母教育的作文篇3
一個僅有三歲的孩子，父母望子成龍便要他開始學(xué)跳高，夸張的是父母把那根桿使得比他們還高，讓孩子為之懼怕，臉上的表情讓人看了都心酸。這樣的一副漫畫，即可笑有可悲，可笑的是父母那樣的舉動，可悲的是那個僅有幾歲的小寶寶，相比，在普通的家庭里，孩子都還是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的貪心，想要讓自己成為跳高高手，卻忘記于顧略到孩子的感受，孩子的心靈，讓他們的童年變成充滿罵聲、嫌棄的生活。
現(xiàn)在教育正處于最重要的時候，城市里的大人們對自己的孩子更加嚴(yán)格，上完一星期的五天緊張的課程，到了雙休日，也同樣遭到了相同悲慘命運(yùn)，只見桌上正疊著一大堆練習(xí)本、AB卷……讓孩子們看的眼花繚亂，眼鏡一天天的加厚，失去了兒童原有的天真無邪，歡快的笑聲?？季砜疾盍耍氐郊腋菦]一句鼓勵安慰的話語，只有從房里傳來孩子的哭泣聲，尖叫聲和父母的責(zé)怪聲和刺痛人心的話語。
我們應(yīng)當(dāng)正確地對待教育，不能在孩子兒童時留下不可承受的壓力，應(yīng)當(dāng)讓他適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)赝?，因為大自然也有許多的奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、追尋。
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