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老師的目光作文600字作文

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老師的目光作文600字作文

  歲月如同一條不停流淌的小河,在不斷前行的同時(shí),也在沖刷著過(guò)去的記憶。有些事情我已經(jīng)記不清,但董老師那關(guān)懷、擔(dān)心的目光,我卻永遠(yuǎn)也忘不了。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的老師的目光作文600字作文,歡迎大家參考閱讀。

  老師的目光作文600字作文篇1

  每當(dāng)我看到數(shù)學(xué)本上的100分,就想起培育我的老師。記得開(kāi)學(xué)第三周,我們班進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),我得了65分,很難過(guò),但老師沒(méi)責(zé)怪我。她凝視了我好一會(huì)兒,好像在說(shuō):姜旭紅,你成績(jī)很不好,今后要努力呀!我感到臉上一陣火辣辣的,總覺(jué)得對(duì)不起老師的一片心意。我暗暗下決心要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望。時(shí)間一天天過(guò)去了,又一次考試開(kāi)始了,我滿懷言心進(jìn)人專場(chǎng)……考試結(jié)果我得了100分。

  我看著真比吃蜜還甜。我抬頭看著老師對(duì)我微笑,好像在說(shuō):你比以前進(jìn)步了,以后要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在期終考出一樣的好成績(jī)來(lái)。 我們班的語(yǔ)文朗讀能力比較差。老師為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,帶領(lǐng)我們召開(kāi)以《我的名字》為題的一分鐘演講會(huì)。演講開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)講演。我坐在座位上,生怕老師點(diǎn)我的名字,心里很緊張,叮老師偏偏點(diǎn)了我的名字,我緊張地朝臺(tái)上走去。趕師川溫柔的目光注視著我,好像在說(shuō),姜旭紅,勇敢點(diǎn)是我鼓足勇氣講起來(lái):“我叫姜旭紅,‘旭’是旭日東升的‘旭’,‘紅’是紅太陽(yáng)的‘紅’。爸爸、媽媽希望我好好學(xué)習(xí),像早晨東升的紅日天天向上……”

  講完了,同學(xué)們以熱烈的掌聲向我表示祝賀。我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣,回到座位上。老師興奮地望著我,那目光充滿了喜悅,仿佛得到掌聲的不是我,而是她自己。我最能理解老師的目光。那目光中有母親般的疼愛(ài),也有嚴(yán)師般的忠告,更有朋友般的熱情……

  老師的目光作文600字作文篇2

  歲月如同一條不停流淌的小河,在不斷前行的同時(shí),也在沖刷著過(guò)去的記憶。有些事情我已經(jīng)記不清,但董老師那關(guān)懷、擔(dān)心的目光,我卻永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是五年級(jí)的時(shí)候,媽媽因生病而在家中休息。因?yàn)榘职稚习鄾](méi)有時(shí)間,所以我只好在家中照顧媽媽。那一天我沒(méi)有請(qǐng)假。

  第二天,我背著書包來(lái)到教室里,心中忐忑不安,不敢正視老師和同學(xué)。總算熬到了下課,劉可心,過(guò)來(lái)一下。老師突然說(shuō)。我身上的神經(jīng)一下緊張起來(lái),生怕老師會(huì)批評(píng)我沒(méi)有請(qǐng)假。

  老師用一種十分擔(dān)心的目光望著我。這目光充滿憐愛(ài),充滿了無(wú)限的溫柔。似乎是有無(wú)數(shù)條情感的線,編織成一張網(wǎng)面對(duì)那一雙充滿復(fù)雜情感的眼睛,我有些心慌地站在那兒。

  老師終于開(kāi)口了:昨天怎么沒(méi)有來(lái)?我在家照顧媽媽。我膽怯地說(shuō)。聲音小得只有我和老師聽(tīng)得見(jiàn)。老師又說(shuō):你知不知道現(xiàn)在外面有多亂?你昨天沒(méi)來(lái)上課,我還以為出了意外,你說(shuō),如果真要是出了事,我可怎么辦?

  我的心一下子揪了起來(lái)。老師這么擔(dān)憂,而我卻忘記了請(qǐng)假!我站在那里,恨不得地面裂開(kāi)一條縫,讓我遠(yuǎn)離這間教室!但是,悔恨的心情充滿了我的身體。老師的目光是那么復(fù)雜,充滿了愛(ài)憐!

  我說(shuō):對(duì)不起,老師,我不應(yīng)該不請(qǐng)假。下次一定改!

  老師溫和地說(shuō):知道就好,以后千萬(wàn)注意了!我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老師的目光讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷我更不會(huì)忘記!

  老師的目光作文600字作文篇3

  在我的記憶深處,時(shí)常有一束目光在鼓勵(lì)著我不要畏懼,讓我一次又一次品嘗到了成功的喜悅。那是在競(jìng)選班干部的日子里,同學(xué)們都在緊張而忙碌地準(zhǔn)備著演講稿。我也不例外,把折得皺巴巴的演講稿一遍又一遍地背著,直到滾瓜爛熟為止。

  競(jìng)選開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演講??粗麄兟渎浯蠓降臉幼樱艺媸羌攘w慕又激動(dòng)。我羨慕他們擁有的那份沉著,那份自信。一想到待會(huì)兒就要輪到自己了,心就不由得“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我默默地祈禱:但愿不要出丑! 輪到我了,我慢吞吞地走上講臺(tái)。一看到同學(xué)們幾十雙眼睛都在注視著我,我便不由自主地更加緊張起來(lái)。原先倒背如流的演講詞也早已飛到了九霄云外,腦海里似乎一片空白。這時(shí),同學(xué)們交頭接耳地議論起來(lái)。我頓時(shí)面紅耳赤,真想找條地縫鉆進(jìn)去。我想:坐在一旁的吳老師一定對(duì)我失望極了。

  于是,我偷偷地看了她一眼,沒(méi)想到,吳老師正微笑地看著我,那溫柔的目光充滿了鼓勵(lì):“不要怕,勇敢地面對(duì),你一定能行!”我立刻覺(jué)得信心倍增,一下子把肚子里要說(shuō)的話全都說(shuō)了出來(lái)。臺(tái)下爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一抬眼,又與吳老師的目光相遇,那眼神似乎在告訴我:“你的表現(xiàn)很好,以后也要這樣!”我頑皮地沖著她一笑,興奮地回到了座位。

  也許這只是一個(gè)小小的眼神,但老師的目光卻飽含著無(wú)限的關(guān)愛(ài),帶給了我無(wú)窮的力量。

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