我的老師作文1000字
我的老師作文1000字
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我的老師作文1000字,歡迎大家參考閱讀。
我的老師作文1000字篇1
一提到龔老師,我的臉上就會(huì)露出會(huì)心的笑容。她不高不矮,瘦瘦的身材,和別的老師站在一起很不顯眼,雖然其貌不揚(yáng),但她卻是我心目中最好的老師。接下來就讓我來說說她吧。
由于每小組人手不多,每天早晨我們打掃衛(wèi)生都特別花費(fèi)時(shí)間。龔老師為了給我們抽出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)拿起掃帚跟我們一起勞動(dòng)。看著老師那認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子,每個(gè)人都打心眼里敬佩這位疼愛我們的老師。記得有一次,趙亮掃地時(shí)由于用力過猛,把掃帚給弄斷了。龔老師剛好在旁邊,看到后,不但沒有批評趙亮,還連忙拿起趙亮的手說:“沒戳到手吧?”趙亮趕忙搖搖頭,慚愧地說:“老師,都是我不好,我以后一定會(huì)小心的,這掃帚——我明天從家里帶一把賠上——!”
望著趙亮那天真稚氣的臉蛋,龔老師和藹地說:“沒事兒,呆會(huì)我找東西來修一修就行了,老師不怪你!”說著老師就回自己屋里拿來了一截細(xì)鐵絲和一把鉗子,又吩咐其他同學(xué)找來了一根粗木棍,只見她用鐵絲將掃帚斷掉的兩截和木棍綁在一起,然后用鋼鉗將鐵絲擰緊。突然,只聽“哎喲!”一聲,大家趕緊朝老師的手看去,只見一個(gè)紫色的血泡就像吹氣球一樣從老師的食指上鼓了起來。原來老師在擰鐵絲的時(shí)候,一不小心鉗子夾到了左邊拿掃帚的手指了。大家都趕過來問老師痛不痛,望著同學(xué)們一張張關(guān)切的小臉,老師痛苦的臉上閃爍出了欣慰的笑容,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)她的眼角已經(jīng)濕潤了。
還有一次,由于我們期中考試成績不理想,龔老師受到了校長的批評,好多同學(xué)看到龔老師在辦公室里哭了,都猜想,這下慘了,老師到教室里肯定會(huì)重重懲罰我們。上課了,龔老師一如既往地來到教室,臉上還和往常一樣,掛著令人心悅的笑顏,而我們心里卻“噗咚,噗咚”跳個(gè)不停,等待著“暴風(fēng)驟雨”的來臨。“同學(xué)們,老師向你們致以最誠摯的歉意,由于我教學(xué)不力,讓你們在本次考試中發(fā)揮失利,請大家原諒我!”接著老師向我們深深地鞠了一躬,那誠懇、嚴(yán)肅的表情永遠(yuǎn)也無法從我腦中抹去。大家都被老師這突如其來的轉(zhuǎn)變給懵住了,等大家反應(yīng)過來時(shí),每個(gè)人都流出了感動(dòng)的淚水。
“如果你們還信任我的話,那么就讓我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在接下來的時(shí)間里,共同努力,爭取獲得好成績,有沒有信心?”“有!”,這聲音響徹整個(gè)教室,響徹整座教學(xué)樓,響徹我們每一個(gè)人的內(nèi)心。從那以后,老師為每位同學(xué)梳理正確的學(xué)習(xí)方法,分析自身的優(yōu)缺點(diǎn),攻克學(xué)習(xí)中的困難。我們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師的期望,每個(gè)人都在暗自加油,沒過多長時(shí)間,成績都有了明顯的提升。果然,功夫不負(fù)有心人,期末考試,我們以全縣第二的優(yōu)異成績回報(bào)了龔老師那深深的一躬。當(dāng)龔老師帶著喜悅的笑臉進(jìn)入教室時(shí),教室里響起了熱烈的掌,“龔老師,你辛苦了,你是我們最好的老師,我們永遠(yuǎn)愛你!”的聲音在教室里久久回蕩。
這就是我心目中的龔老師,她沒有美麗的外表,卻有能凈化我們心靈的真愛,有的是冰心那“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。”般的情懷。
我的老師作文1000字篇2
感謝您,我的好老師感謝您,我的好老師=472;閆晨晨鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝的人很多很多……尤其感謝我的班主任嚴(yán)老師,是他把我從年幼無知的孩子教育成了明理懂事的孩子,他——就是伴隨我們快四年的嚴(yán)老師。
我喜歡嚴(yán)老師自由自在的風(fēng)格,他總是喜歡在我們有壓力的時(shí)候開幾個(gè)玩笑,來減輕我們的壓力,在快樂中學(xué)習(xí)知識。我記得最好笑的一次是老師封某某同學(xué)為廁所所長,具體情況是這樣的,某某同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn),把一個(gè)詞讀成廁所,嚴(yán)老師一聽,拿起一張紙說“皇帝詔曰,封某某同學(xué)為廁所所長,欽此’’。說完老師拿起一頂帽子扣在他頭上,我們一個(gè)個(gè)笑的前仰馬翻,而老師自己也不好意思忍不住大笑了起來。嚴(yán)老師雖然姓嚴(yán)可是他的人跟他的姓還是有點(diǎn)區(qū)別地!有一次班里有一位女同學(xué)作業(yè)寫錯(cuò)了,嚴(yán)老師和藹地說“你其實(shí)很聰明,就是太馬虎,你看,這道題你只是結(jié)果算錯(cuò)了。哎!姜還是老的辣,我們這些小嫩姜哪比過他這個(gè)老姜呀!
這位女同學(xué)聽了變得十分自信,一連幾天她的作業(yè)都沒錯(cuò)。還有一次,我們班上好多人都沒寫作業(yè),老師就訂了個(gè)規(guī)矩,只要沒寫作業(yè)的人就要掃一個(gè)星期的地,其他的人都不要掃地了,這個(gè)規(guī)定我很高興。不過呢,我還是很討厭每天做完早操之后還要跑步,這對我這個(gè)重量級的人是一個(gè)痛苦的考驗(yàn),我不喜歡老師定的這個(gè)規(guī)定,雖然我也知道老師是為了我們的身體健康。還有一次,我考差了只考了80多分,嚴(yán)老師并沒有怪我,反而鼓勵(lì)我“這次考不好,只要努力,下次你一定可以的”,聽了嚴(yán)老師的話,我在心中默默的說“老師我一定不會(huì)讓您失望的”!我們從一年級到四年級老師換了很多個(gè),只有我們的班主任嚴(yán)老師沒有換過,他把我們從一個(gè)嫩芽培育成一棵高高的小樹,從一棵春筍提拔成一棵迎風(fēng)招展的竹子,不過以前的老師肯定是被我們氣走的,因?yàn)槲覀兒苷{(diào)皮,上課不安靜,但嚴(yán)老師把我們當(dāng)成野馬,想慢慢馴服我們,現(xiàn)在老師已經(jīng)成功了一大半,因?yàn)槲覀兟犜挾嗔耍烧n堂上還有幾個(gè)同學(xué)會(huì)做小動(dòng)作,不過以后我們一定會(huì)很和睦,把班級當(dāng)作第二個(gè)家,老師是父母,我們是兒女。
在我們生病的時(shí)候,在我們受到挫折的時(shí)候,老師就像慈母一樣安慰我們、照顧我們、鼓勵(lì)我們;可在我們不認(rèn)真聽講的時(shí)候、上課開小差的時(shí)候就批評我們、教育我們、輔導(dǎo)我們……老師啊!您就像一只顛簸的小舟,大風(fēng)大浪里,滿載著知識的力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣,是你用愛心點(diǎn)燃了孩子們的心靈之火,讓它永遠(yuǎn)停留在我們成長的旋律中,我想說:“老師,您辛苦了”!