寫人作文：我的小伙伴
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在我小時(shí)候，認(rèn)識(shí)許許多多的人，但我現(xiàn)在印象最深的還是我那位要好的小伙，而且我和他還是同學(xué)。
他長(zhǎng)得很可愛(ài)：烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵，細(xì)細(xì)的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。
我和他很要好，不只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài)，更重要的是他那種互相幫助的精神深深地打動(dòng)了我。
有一次，放學(xué)后，我和他手拉手回家。路上，我看中了一個(gè)小攤上的一袋零食，很想買，可是又沒(méi)有錢，我問(wèn)：“李俊宏，你今天有錢嗎?”他回答道：“有啊，干什么?”“借我5角錢吧，你看，那小攤上的‘北京烤鴨’多好吃啊!”我指給他看。“不行，要節(jié)約一點(diǎn)，再加上那些零食吃多了又對(duì)身體不好，回家多吃點(diǎn)飯菜才能長(zhǎng)得高。”我心里想：李俊宏真不夠朋友，這么小氣，我放開(kāi)手，氣沖沖地走了。李俊宏不由得嘆了一口氣。
正當(dāng)我準(zhǔn)備和他斷絕來(lái)往時(shí)，一件事改變了我對(duì)他的看法。一次下課時(shí)，老師說(shuō)第二節(jié)課要考試。于是，我把東西準(zhǔn)備好，這時(shí)我突然想起昨天晚上鋼筆沒(méi)有加墨水，我就去借墨水，可沒(méi)有借著。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，李俊宏問(wèn)我：“怎么了?”“我鋼筆沒(méi)墨水了，也沒(méi)有借著。”他馬上掏出一塊錢，讓我去買墨水，我拿過(guò)錢馬上跑去買，心里想，怎么上次我借5角錢他都不借，而這次他卻還沒(méi)等我說(shuō)借就給了我1元錢?回到座位上，我問(wèn)他這是為什么，他說(shuō)：“上次是買零食，吃了對(duì)身體不好，而這次是買學(xué)習(xí)用品，當(dāng)然可以了!”聽(tīng)了他的話，我恍然大悟，并向他道歉：“對(duì)不起，上次是我錯(cuò)怪你了!”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們都是好朋友嘛!”我和他都笑了。
李俊宏就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好同學(xué)，我一直忘不了他。
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我們班里的韓夢(mèng)俗稱“母老虎”，她是我最好的朋友，無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，你每天都會(huì)看見(jiàn)我們手拉手進(jìn)出學(xué)校，而且臉上總洋溢著幸福的笑容。的確，我們倆親密無(wú)間，不是姐妹勝似姐妹。
韓夢(mèng)一頭秀發(fā)，玫瑰的小臉，如秋水一般有神的大眼睛，像朱砂一般的嘴唇，像玉石一樣的手，真是‘不朱面若花，不粉肌如霜’。
聽(tīng)了這些，你一定會(huì)說(shuō)："韓夢(mèng)不是挺溫柔的嗎?“母老虎”這個(gè)稱號(hào)從何而來(lái)呢?"哎，這你就孤陋寡聞了吧。自古英雄難過(guò)美人關(guān)，你可千萬(wàn)不要被她的外表所迷惑。
“母老虎”韓夢(mèng)脾氣暴躁，"武功"可不一般,厲害著呢。我們班有大多數(shù)同學(xué)都嘗過(guò)她那“魔鬼”般的手掌的威力，有的人甚至聽(tīng)到她的名字都嚇得兩腿驚顫，連我們班男生的頭號(hào)人物崔云鵬也“慘遭毒手”。
我清楚的記得那次，崔云鵬和韓夢(mèng)不知為何大吵起來(lái)，許多人勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。 后來(lái)他們?nèi)蓳暇勾蟠虺鍪帧Ｏ仁腔ハ嗨|西，一陣摔東西風(fēng)波過(guò)后，他們又向我們呈現(xiàn)出拳腳相斗得“宏偉景象” 。只聽(tīng)“啪，啪，啪”幾聲，“母老虎”韓夢(mèng)的絕技“鐵砂掌”落在了崔云鵬背上，崔云鵬也不甘示弱，抬起自己“鋼筋”般的腿踢向韓夢(mèng)，正所謂“人在江湖，身不由己”。韓夢(mèng)咽不下這口氣，又給予崔云鵬重重的回?fù)簦麄儍纱虻貌豢砷_(kāi)交，正在這“激動(dòng)人心”的時(shí)刻，班主任老師聞聲趕來(lái)，伴隨的是猛烈的暴風(fēng)雨。韓夢(mèng)和崔云鵬的較量不但沒(méi)分出勝負(fù)，反而他倆為此付出了慘痛的代價(jià)。
聽(tīng)了“母老虎”韓夢(mèng)的“光榮事跡”，你怕他嗎?你愿意和她交朋友嗎?忘了告訴你。她的身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，如助人為樂(lè)，心地善良，打抱不平。今生我有緣結(jié)交她是我上輩子修來(lái)的福分啊。
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我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。
他屬虎，比我大幾個(gè)月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。
他走路時(shí)張牙舞爪，不是在樹(shù)桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個(gè)孫悟空，讓他媽媽和老師可沒(méi)少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心，其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在乎的。
有一次，他在我家做作業(yè)，不一會(huì)，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業(yè)去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說(shuō)：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的心思，立刻把我叫出來(lái)說(shuō)：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發(fā)上看書，他也迅速回來(lái)端起飯碗，大口大口地吃起來(lái)。還不時(shí)沖著我笑呢，好象在說(shuō)：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”
過(guò)了一會(huì)，他吃完了，我們又接著做起作業(yè)來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他背后，發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒(méi)等我開(kāi)口，他已經(jīng)拿起了橡皮，正準(zhǔn)備擦掉，媽媽進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預(yù)料，“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重寫，作業(yè)可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫好，才繼續(xù)往下做?？吹竭@里，我臉上一陣陣發(fā)紅，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)“補(bǔ)丁專家”。看來(lái)，我還得好好學(xué)習(xí)他這種精益求精的精神。
寫人作文：我的小伙伴
說(shuō)起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他就張禮，是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，都是因?yàn)樗敢鈨A聽(tīng)別人的語(yǔ)言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因?yàn)樗\(chéng)實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了。“沒(méi)有尺子哪行呀?回家去取一定來(lái)不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)他看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我回頭一看，只見(jiàn)張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去吧。”這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見(jiàn)那尺子，就會(huì)想起小伙伴——張禮，她，一個(gè)這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠(chéng)實(shí)、守信、愿意、傾聽(tīng)別人說(shuō)話的人。