有關(guān)父母的作文
有關(guān)父母的作文
父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)父母的作文，歡迎大家參考閱讀。
有關(guān)父母的作文篇1
回憶起父母的養(yǎng)育之恩，實(shí)在是數(shù)也數(shù)不清呀!因?yàn)槿艘簧聛恚褪怯懈改傅模夷膫€(gè)小孩生病，不都是父母帶著去看病嗎?世界上誰沒有父母的養(yǎng)育之恩呢?今天，我就來講一講。我父母的養(yǎng)育之恩!
那時(shí)我才5歲，字也不會(huì)寫，握筆也不會(huì)握，暑假的時(shí)候，深圳學(xué)校青少年活動(dòng)中心在學(xué)校開展活動(dòng)，我爸爸想我學(xué)一些特長(zhǎng)，便帶我去參加，里面有很多興趣班，例如：唱歌、舞蹈、書法、……，我便參加了書法興趣班，老師先教我們?cè)鯓游彰P，我原以為握筆很難，沒想到一下子我就學(xué)會(huì)了，握筆的方法是：中指在下面，十指在中指的上面一點(diǎn)，大拇指在左邊，靠近中指和十指。老師教會(huì)了我怎樣握筆，教我們寫筆畫……。在家里，我爸爸為了讓我能更好地學(xué)習(xí)書法，買了幾本練習(xí)字帖給我練習(xí)。爸爸本來可以好好地休息，但為了能讓我學(xué)好書法，爸爸便親自來教我寫書法，經(jīng)過一番苦練，我終于學(xué)會(huì)了寫毛筆字，有一次，我參加深港澳書法大賽，得到特等獎(jiǎng)，全家都很高興。
有一次晚上，我爸爸醒來，摸摸我的頭，發(fā)覺我很熱，認(rèn)為我是發(fā)高熱了，他便去叫醒我的媽媽，媽媽也覺得我是發(fā)高燒，于是叫醒我，媽媽便給我量體溫，量度是39度，我媽媽便沖“小柴胡”給我吃，我爸爸更是恨不得馬上天亮，因?yàn)樗朐琰c(diǎn)帶我去醫(yī)院看病，你看我的爸爸媽媽多好呀!
我一定要好好學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，上課不要講話，作業(yè)要認(rèn)真完成，成為國家的棟梁，因?yàn)檫@樣才能報(bào)答父母，所以我一定要好好學(xué)習(xí)!
有關(guān)父母的作文篇2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多人。尤其是我的父母，他們不但給了我生命，還給了我很多很多……
父母的愛時(shí)甜蜜的、奉獻(xiàn)的。他們總是美味的菜肴給我吃，買漂亮的衣服給我穿，買新型的玩具給我玩，買有趣的書給我看……
父母的愛時(shí)鼓勵(lì)的、安慰的。記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才考80分，我心想：這次回去準(zhǔn)要挨批評(píng)了。我拿著試卷垂頭喪氣的回到家里，爸媽連忙關(guān)心的問我怎么不開心啦?我把考試的成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了他們，他們非但沒有責(zé)備我，媽媽反而溫柔的說：“魚兒，沒關(guān)系，下次認(rèn)真點(diǎn)，把粗心的缺點(diǎn)改掉就可以，分?jǐn)?shù)并不代表你在媽媽心中的地位。”爸爸也用鼓勵(lì)的眼光看著我。從那以后我的成績(jī)不斷的進(jìn)步了。
父母的愛時(shí)偉大的、不求回報(bào)的。在我讀一年級(jí)的一個(gè)冬天，下著雨，爸爸連忙帶著雨傘來接我，爸爸看著雨傘不大，便背我回家。到家時(shí)我身上干干的，但發(fā)現(xiàn)爸爸身上卻濕了很多。并且爸爸還正患著感冒，真是雪上加霜呀!我連忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高興的說：“沒關(guān)系，爸爸結(jié)實(shí)著呢!”
我想：我要當(dāng)爸爸媽媽的開心果。當(dāng)他們勞累時(shí)，幫他們捶捶背、沏杯茶;當(dāng)他們煩惱時(shí)，給他們講講笑話，講些在學(xué)校的趣事，盡可能的給爸媽快樂就像他們給我幸福一樣。
朋友們，讓我們一起為我們的親愛的父母唱起感恩之歌吧!
有關(guān)父母的作文篇3
假日里，我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起閱讀書籍。在各種各樣的書中，我最喜歡《草房子》這本書。
這本書的主人公是一個(gè)調(diào)皮可愛的男孩，他叫桑桑。這篇文章寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與鄂運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守：垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又礞朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
當(dāng)我剛拿到這本書的時(shí)候，便覺得有一種力量在促使我翻開這本書。我翻開這本書，一行不起眼的小字吸引了我的眼球“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”我疑惑不解，興致勃勃地去問媽媽。媽媽拿起書，對(duì)我說：“我也不知道。要不，我把這本書讀給你聽，你自己去感受吧!”“好吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說。
當(dāng)媽媽讀到桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為，是一貫的。桑桑想到自己有個(gè)好住處，他的鴿子卻沒有——他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子，心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí)，他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個(gè)，將家中碗柜里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角里，然后將這個(gè)碗柜里抬了出來，根據(jù)他想象中的一個(gè)高級(jí)鴿籠的樣子，讓阿恕與朱小鼓他們一起動(dòng)手，用鋸子與斧頭對(duì)它大加改造。四條腿沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。那碗柜本來有四層，但每一層都沒有隔板。
桑桑讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動(dòng)了。當(dāng)太陽落下時(shí)，霞光染紅了草房子時(shí)，這個(gè)大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著一個(gè)殘廢的碗柜，高高的掛在西墻上成了鴿子們的新家時(shí)，她將桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。但桑桑不長(zhǎng)記性，僅僅相隔幾天，他有舊病復(fù)發(fā)。聽到桑桑的這個(gè)故事，我不由得想起了我自己的童年。有一天，我在家里看電視，電視里的小頑童異想天開，把自己藏進(jìn)了豬圈，害得父母幸幸苦苦尋找了半天?？吹竭@兒，我不由得產(chǎn)生了一個(gè)念頭：躲進(jìn)桌肚里，不讓媽媽找到我，說做就做，我立刻鉆入桌肚里。晚上，媽媽回到了家中，卻見不到我，便大喊：“欣欣，你在哪里呀?”我聽了，立刻鉆了出來。誰知，媽媽卻在我的屁股上打了兩巴掌，我嚇得不敢出聲。從那以后，我再也不敢躲進(jìn)桌肚里了。
讀了這本書，我便想起了自己可愛的童年生活。讀書，使我快樂：讀書，使我知識(shí)淵博。書，真是我們的好老師啊!
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