朋友是悲傷日子里的一句安慰，不斷讓你重溫生活的快樂(lè)，朋友是快樂(lè)時(shí)光里的一個(gè)知己，盡情的為你一起高興狂歡。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我的朋友作文1000字，歡迎大家參考閱讀。

　　我的朋友作文1000字篇1

　　上學(xué)的路上，我騎著車，又再一次路過(guò)了那家飾品店。櫥窗里的一只棕色小熊布娃娃正看著我，仿佛在朝我微笑。我也朝著它微微一笑。

　　上個(gè)月我和小語(yǔ)大吵了一架，之后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。其實(shí)我的心里是覺(jué)得挺內(nèi)疚的，只是拉不下臉來(lái)主動(dòng)與她和好。我在等著她像以前一樣微笑著對(duì)我說(shuō)：“小舟，我們和好吧!”可是，這句話卻遲遲沒(méi)有到來(lái)，使我開(kāi)始懷疑，難道我們的友誼就這么完了?

　　這回，我想主動(dòng)向她道歉。

　　我知道小語(yǔ)一直很喜歡小熊布娃娃，她不止一次告訴我她長(zhǎng)大后要開(kāi)一家小熊布娃娃專賣店。從一個(gè)星期前我就開(kāi)始攢錢，為的就是買下這只小熊，送給小語(yǔ)希望她能高興并與我和好。而現(xiàn)在我已經(jīng)有足夠的錢買下它了。

　　小熊，你等著哦，等我放學(xué)后一定把你買下來(lái)。

　　放學(xué)后，我騎著車子飛一般地朝那家飾品店開(kāi)去。

　　不會(huì)吧!櫥窗里的小熊布娃娃不見(jiàn)了。我急急忙忙跑進(jìn)店里，一進(jìn)店就問(wèn)店里的大姐姐：“櫥窗里的那只棕色小熊呢?”

　　“我想想看……噢!它剛剛才被買走。”

　　被買走了……被買走了……我呆愣在原地。

　　大姐姐看我這么失望，忙說(shuō)：“其他的布娃娃也很可愛(ài)啊，你可以挑別的。”

　　我掃了一眼那些布娃娃，希望能再找到一個(gè)小熊布娃娃，可是沒(méi)有。

　　我很失望地回到家。

　　一進(jìn)門，媽媽就說(shuō)：“剛剛你的同學(xué)來(lái)找過(guò)你，不過(guò)已經(jīng)走了。”

　　“是誰(shuí)啊?”

　　“好像是叫小語(yǔ)。”

　　小語(yǔ)她來(lái)找我了?早知道就先回家，說(shuō)不定這時(shí)我已經(jīng)與她和好了。

　　我極郁悶地走到房間，直接躺倒在床上。真是不順心的一天。突然――“奇怪!小熊布娃娃怎么在我床上?”沒(méi)錯(cuò)，床的一角正坐著那只我在飾品店見(jiàn)到的棕色小熊。這太恐怖了，難道是小熊知道我需要它，所以就跑到我家來(lái)了?

　　我拿起小熊，忽然發(fā)現(xiàn)它的旁邊還有一張淡藍(lán)色的紙條。我打開(kāi)來(lái)看：

　　“小舟，你還在生氣嗎?送你一只小熊布娃娃，愿你天天笑哈哈。不要不理我了，我向你道歉還不行嗎?我們和好吧!小語(yǔ)留。”

　　后面還畫(huà)了一個(gè)笑臉，仿佛小語(yǔ)那張整天笑嘻嘻的可愛(ài)的臉。我的心沉甸甸的，其實(shí)應(yīng)該是我向她道歉才對(duì)，每次吵架都是因我而起，卻總是任性地等小語(yǔ)來(lái)向我道歉。其實(shí)這只小熊是應(yīng)該送給小語(yǔ)才對(duì)。

　　我拿起電話，撥通了小語(yǔ)家的電話。

　　“小語(yǔ)……”

　　“小舟，是你嗎?我等你的電話等了好久了。”電話里響起了小語(yǔ)興奮的聲音，“我送的小熊你喜歡嗎……”

　　“……”我靜靜地聽(tīng)著她那調(diào)皮而又溫馨的聲音，眼淚不自覺(jué)地開(kāi)始流淌。

　　旁邊的小熊，仿佛又在向我微笑。

　　我的朋友作文1000字篇2

　　夏天，每當(dāng)我獨(dú)自一人走在池塘旁時(shí)，看見(jiàn)一處美麗的景象。那就是池塘里的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了，那碧綠的荷葉，那紅艷的荷花在迎著夏天長(zhǎng)大了!

　　當(dāng)我津津有味地看著這處景象，腦海里想起了一個(gè)人，他叫何夏。他是一個(gè)普通和助人為樂(lè)的人，又是一個(gè)籃球迷。

　　何夏是我們嘉中分校初一(4)班的成員之一，他為班集體做過(guò)很多的好事，他既是我的同學(xué)，又是我的好兄弟和好哥們。但是自從他轉(zhuǎn)校后，我們班不僅少了一位同學(xué)，而且還少了初一(4)班大家庭中的一位成員，你說(shuō)，我們?cè)趺磿?huì)舍得他呢!

　　記得以前小學(xué)時(shí)，我和何夏做了六年的朋友，感情非常深厚，彼此之間都很珍惜這友誼的結(jié)晶,所以我們形影不離。老師管我倆叫“倆兄弟”。小學(xué)是這樣， 初中也是這樣。但是讓我疑惑不解的是:到底是什么原因讓何夏轉(zhuǎn)學(xué)了?同學(xué)們都很傷心，舍不得。有的同學(xué)甚至都哭了~~~~。而我呢，雖然臉上沒(méi)啥，但是我的心已經(jīng)在深深地流淚了。畢竟我和何夏做了六年的好朋友了嗎?其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我很冷淡，說(shuō)何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我不傷心，反而很開(kāi)心，還說(shuō)我的心是黑的。本來(lái)何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我心情很不好，再經(jīng)過(guò)她這樣說(shuō)，我的打擊更重了。我暗暗地想：我真的是這樣嗎?不，我不是!因?yàn)楹蜗目墒俏业呐笥?，幫了我很多的忙，再說(shuō)我又不是那種忘恩負(fù)義，見(jiàn)利忘義的人啊!

　　記得以前的一個(gè)星期五，我和何夏放學(xué)一齊回家。我倆走在一條寬闊的大路上，那冬風(fēng)呼呼地吹著~~~~~，我一下子打了一個(gè)噴嚏，當(dāng)時(shí)我身上只穿一件衣服，我冷得發(fā)抖。何夏看了，便把他身上披的那件外套給脫下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“楊剛，穿上吧!小心別感冒了.”我用手擦擦鼻子對(duì)他說(shuō);“不行，我穿了你的外套，你也會(huì)感冒的，不行，絕對(duì)不行。”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你穿吧!我脫了外套還穿著兩件衣服呢，再說(shuō)，我身體那么健壯，才不會(huì)那么容易感冒呢，你快點(diǎn)穿上吧。”我接過(guò)他的外套，感覺(jué)他的手很溫暖，他的手不僅很溫暖，他的心更加地溫暖啊!我被感動(dòng)了，披上了他的外套。我不僅感受到他樂(lè)于助人的品質(zhì)，還感受到了友誼的珍貴。

　　記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己救人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”

　　何夏永遠(yuǎn)是我一生中的好朋友，雖然他轉(zhuǎn)校了，可他的心還在我們初一(4)班!