介紹老師的小學(xué)作文
介紹老師的小學(xué)作文
我有一位漂亮的老師，她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，很隨意地披在肩上，眼睛亮亮的，個(gè)子高高的，喜歡穿飄逸的長(zhǎng)裙子，說(shuō)起話來(lái)很溫柔。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的介紹老師的作文，歡迎大家參考閱讀。
介紹老師的作文篇1
如果用詞語(yǔ)來(lái)形容我們的張老師，我會(huì)想到：嚴(yán)厲、細(xì)心……除此之外，我最想說(shuō)的還有“可愛(ài)”――張老師還是個(gè)非?？蓯?ài)的人。有一次，我的一個(gè)同學(xué)正在訂正作業(yè)，我只好在新樓那邊等她。正好張老師走了過(guò)來(lái)，我趕忙躲到了舊樓的樓梯口，但還是被她發(fā)現(xiàn)了!張老師奇怪地問(wèn)我：“你怎么還不回家?”“在等同學(xué)。”我誠(chéng)實(shí)地回答。張老師緊接著說(shuō)了一句差點(diǎn)讓我笑破肚皮的話，就是：“不許等!再等打屁股!”你說(shuō)逗不逗!
而且，張老師也有天真的一面!她經(jīng)常在上課時(shí)和我們一起笑，還記得有一次，老師上課檢查背書(shū)，一個(gè)同學(xué)怎么也背不出來(lái)，就在那左抓抓、右撓撓，班里的同學(xué)一個(gè)勁地笑，張老師也不例外!
瞧，這就是我們可敬又可愛(ài)的老師――張老師。
介紹老師的作文篇2
我有一位漂亮的老師，她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，很隨意地披在肩上，眼睛亮亮的，個(gè)子高高的，喜歡穿飄逸的長(zhǎng)裙子，說(shuō)起話來(lái)很溫柔，對(duì)我們總是甜蜜地微笑，是一位性格開(kāi)朗，熱情大方的好老師。
有一天，老師上我家家訪，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我正在做作業(yè)，就很關(guān)心地問(wèn)我：你作業(yè)有問(wèn)題嗎?我立刻回答說(shuō)：沒(méi)有，謝謝!你們慢慢聊吧。我轉(zhuǎn)身趕緊做作業(yè)。媽媽和老師說(shuō)了我平時(shí)在家的表現(xiàn)和一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師沒(méi)有責(zé)怪我，而是很耐心地對(duì)我說(shuō)：吳凡，你以后爭(zhēng)取在晚飯前把作業(yè)做完，晚飯后可以閱讀課外書(shū)。好的，我一定抓緊完成作業(yè)，多看課外書(shū)。我虛心地低著頭說(shuō)。一個(gè)小時(shí)的家訪很快結(jié)束了，老師要走了，我站起來(lái)和老師說(shuō)：再見(jiàn)!然后把她送到門(mén)口說(shuō)：歡迎老師下次再到我家來(lái)做客。
這就是我們的班主任傅老師，我們都很喜歡她。
介紹老師的作文篇3
我心目中的老師有很多很多，其中，我最難忘的是從一年級(jí)至三年級(jí)教我的張老師，雖然，四年級(jí)她不教我們了。可是，我還是很惦記她，她把文學(xué)的種子撒在了我的記憶里，讓我有了文學(xué)的知識(shí)，我非常地感激她。
張老師二十多歲了，個(gè)頭不高，但是她非常漂亮。
張老師性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)和我們交流，談話。我們也覺(jué)得很有趣，所以，經(jīng)常找老師和我們聊天。
張老師給我們講的道理也很多，她很喜歡我們這些聰明的小精靈們，但是，她還是希望我們聽(tīng)話。我很想對(duì)老師說(shuō)：“老師我非常感謝您對(duì)我的教育之恩!”
老師，您用心血澆灌了幼苗，在繁花似錦的園圃里，到處都有您培育的奇花異葩的光耀，愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與驕傲!
介紹老師的作文篇4
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班一共換了兩個(gè)語(yǔ)文老師，而每換一個(gè)老師，都會(huì)換來(lái)不同的樂(lè)趣。
從一年級(jí)到三年級(jí)，都是余老師教我們班，我在余老師這里得到了樂(lè)趣，因?yàn)橛嗬蠋煵幌裼械睦蠋煟焯彀逯樕险n，但余老師卻不是經(jīng)常板著臉上課。
我上四年級(jí)的時(shí)候，換來(lái)語(yǔ)文老師，換成了吳老師，剛認(rèn)識(shí)吳老師的時(shí)候，我覺(jué)得吳老師很恐怖，但是，慢慢的，我覺(jué)得吳老師一點(diǎn)兒都不恐怖了。有一次下雪，下課了，我們?nèi)喽纪賵?chǎng)沖，我們不是打雪仗，就是堆雪人，不是堆雪人，就是滾雪球，和自己班打雪仗還不夠，還帶著一幫人和別的班打雪仗，然后，吳老師也來(lái)了，我們就開(kāi)始了歡迎儀式：向吳老師扔雪球。扔著扔著，我們還扔過(guò)癮了，全班人都圍著吳老師打起了雪仗，直到打了上課鈴，我們才肯散開(kāi)。
到現(xiàn)在，我還想著讓吳老師一直教我們教到六年級(jí)呢。
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