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關于描寫我的新同學作文600字

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  在學校,我們經常會接觸到形形色色的人,同學之間的交流也是最多的,對于新同學也是以友好的態(tài)度相迎。你想知道關于描寫我的新同學作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關于描寫我的新同學作文,一起來看看吧!

  關于描寫我的新同學作文篇1

  同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

  不知不覺,已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。

  剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

  在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

  關于描寫我的新同學作文篇2

  我有一個與眾不同的朋友。她與其他人一樣,長著一頭烏黑的頭發(fā),嵌著一雙水汪汪的大眼睛。但是她的性格不同尋常。這個人就是田園。

  周一那天,外面飄灑著大大小小的雪花。可是,恰好我們那天有信息課。下了數(shù)學課,同學們像小鳥一般的沖出教室。我和田園小心翼翼走在雪地上,生怕摔跤。到了信息課的樓梯,我讓田園走在我前頭。我在她后面,我輕輕地踹了一下田園的屁股,可能是因為腳底下太滑了吧!只聽“咣當”地一聲,田園摔倒在地。我心里樂開了花,說:“田園我先走了!”田園忍著疼痛去上信息課!下了課,我看見田園在雪堆上寫著13個字:今天上午,張綺雯踹了我的屁股!下行是,田園沒帶笛子,我?guī)Я藘筛?,借了她一根。下了音樂課,只見她在紙上用簽字筆寫上了13個字:今天,張綺雯借給我一根笛子!我問她:“為什么我欺負你,記在雪堆上。我?guī)椭?,記在紙?”她說:“你欺負我,記在雪上,紛紛揚揚的雪花會消除她。”相反,我?guī)椭?,記在紙上,筆跡是清除不掉的!

  她的話讓我很后悔,不該欺負朋友。這件事也讓我知道了什么叫真正的友誼!如果被朋友傷害,要記在易忘的地方,風會負責抹去它。相反,如果被一個朋友幫助,要記在心靈的深處,風不會抹去它!

  關于描寫我的新同學作文篇3

  我和劉泳騰在小學的時候就已是校友了,雖然不同班,但他給我的第一印象就是很活躍,可又有些不安分。

  其他的先不說了,還是來評評他的相貌吧。

  滿腦袋的加減乘除、阿拉伯數(shù)字,把他的腦袋充實得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內跑上一圈——這時的你可一定要小心嘍,稍不注意,你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若無其事的樣子,讓你認定不可能此事的發(fā)生會與他有關。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓,詢問到他時,他的頭啊,一定比撥浪鼓搖得還厲害。

  如果你還算幸運,目睹整個過程的人會在一旁提醒你??蔁o論你怎么逼問,他仍就一副頑抗到底的架勢,說自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時,近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證,在事實面前,實在是辯不過了,他才會還回物件,并附送狡黠一笑。

  再來瞧瞧他課上的表現(xiàn)。

  原本沉寂的只聽得見老師一個人聲音的課堂,突然間,傳來一個高聲的回答——不必再猜疑了,鐵定又是劉泳騰了,量他人也沒這個膽量。這一聲不要緊,原本過分沉寂的課堂終于活躍起來了,同學和老師之間互動的聲音漸漸多了起來。還真有點兒“不鳴則已,一鳴驚人”的氣勢!

  不知是誰影響了他,他對歷史和戰(zhàn)爭極有興趣,尤其是海軍,更是情有獨鐘。

  記得每逢思品課,思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來......這可真是樂壞了劉泳騰,也不知他準備了幾肚子的問題,滔滔不絕的向老師展開發(fā)問攻勢,每每老師給了他滿意的答復后,他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容。

  他曾經跟我講過,自己的夢想是成為一名將軍,難怪,他一談及這些,總是講得頭頭是道,神采奕奕。

  祝愿你——劉泳騰,認真努力,早日達成心中的目標!


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