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以寫(xiě)給老師的話為話題的作文

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以寫(xiě)給老師的話為話題的作文

  有一種愛(ài)叫無(wú)私奉獻(xiàn),有一種態(tài)度叫平易近人,有一種付出叫無(wú)怨無(wú)悔,給予我這些的就是你,我們敬愛(ài)的老師。你對(duì)你的老師有什么想說(shuō)的話嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以寫(xiě)給老師的話為話題的作文,供大家分享。

  以寫(xiě)給老師的話為話題的作文:寫(xiě)給老師的一封信

  老師,縱使我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,我依然會(huì)由衷地呼喚您一聲“老師”,因?yàn)樵谶@個(gè)神圣而崇高的職業(yè)面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要教導(dǎo)、渴求知識(shí)的學(xué)生!

  五年時(shí)光,如白駒過(guò)隙,似流水飛逝,依舊是嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的一個(gè)班??上?,物不是,人也非,曲未終,人已散??傆X(jué)得五年時(shí)間很長(zhǎng),又覺(jué)得很短,不知不覺(jué)地過(guò)去,終不過(guò)是日月無(wú)聲,水過(guò)無(wú)痕。記得第一次見(jiàn)到您,一頭披肩長(zhǎng)發(fā),一副淺色眼鏡,一襲粉色長(zhǎng)裙,一雙高跟皮鞋,這就是您深深印在我腦海中的形象。您精神抖擻地邁著輕快地步子走進(jìn)教室,我滿心好奇,有許多問(wèn)題一時(shí)涌上心頭,卻又回答不出。您微笑著,慈祥地說(shuō),您以后就教我們語(yǔ)文和作文。小小的我面對(duì)眼前的這個(gè)陌生人又激動(dòng)又緊張,心中有一種說(shuō)不清道不明的情愫。

  您說(shuō),希望我們把您當(dāng)朋友,我們未曾做到;您說(shuō),您想成為我們傾訴的對(duì)象,我們未曾同意;您說(shuō),希望我們表現(xiàn)好點(diǎn),不批評(píng)我們,我們依舊未曾讓您如愿......我們會(huì)埋怨,埋怨您拖課拖到天昏地暗,一點(diǎn)休息時(shí)間都不肯留給我們??晌覀儾恢?,你總是拖課卻是為了我們好,是想把更多的知識(shí)傳授給我們。在課上,我們垂頭喪氣地抱怨著還不下課,而您總是一遍一遍地解釋,可誰(shuí)聽(tīng)呢?依舊是一聲聲的抱怨。您的心,我們還是明白的,我們還是了解的,我們只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。所以,您拖課,我們?nèi)詴?huì)認(rèn)真地在聽(tīng),我們還是想從您身上學(xué)到更多東西,汲取更多知識(shí)的。我們說(shuō),老師是最無(wú)私的,他們竭盡畢生所學(xué),把知識(shí)和道理傳授給學(xué)生,而如此多的付出卻得不到任何回報(bào)。您每天要承受巨大地壓力和我們無(wú)端的謾罵,老師 ,您不愧是天使,即使如此也無(wú)怨無(wú)悔,這是多么寬廣的胸襟啊!

  我們懂,您的身體一直不好,所以六年級(jí)時(shí)您就只教我們作文了。其實(shí),我一直是喜歡上您的課的,因?yàn)槟鷮?xiě)的字是我所有老師中寫(xiě)得最好看的,就算同學(xué)們不愿上您的課,但就為了這些字,我總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)下去。去年,您不教語(yǔ)文了,全班歡呼雀躍,幾乎無(wú)一人不高興。我真的為您感到心痛,當(dāng)您在伏案寫(xiě)作時(shí),一心想著我們時(shí),我們卻在想著您終于可以離開(kāi)我們,至少一個(gè)星期有四天見(jiàn)不到您了。

  現(xiàn)在,我們真的離開(kāi)您了,您可知道,我們心中并沒(méi)有所想的那份開(kāi)心,而是滿滿的不舍。我們放不下忘不掉,也不可能放下和忘掉。您的心意,我們都懂,我們真的已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  紅塵紛擾,我們都是彼此生命中的一個(gè)過(guò)客,可您,我不會(huì)忘,此生也不能忘。洗盡鉛華后,只對(duì)您說(shuō)一句話:您若安好,便是晴天。

  以寫(xiě)給老師的話為話題的作文:我想對(duì)老師說(shuō)的話

  我們是個(gè)農(nóng)村孩子,老師經(jīng)常因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)事情打罵我們,一到暑假就布置山一多的作業(yè)。導(dǎo)致我們做作業(yè)就像完成任務(wù)一樣。

  老師,我希望您不要再因?yàn)槲覀兛疾缓枚蛄R我們,您不打罵我們的話,或許我們會(huì)考的更好;您在暑假少布置一點(diǎn)作業(yè),或許我們把作業(yè)完成的更好,更整齊。

  請(qǐng)您不要再以我們愛(ài)吵的借口,讓我們站在烈日下。

  我和同學(xué)都希望成為城市孩子,因?yàn)槟抢锏睦蠋煵淮驅(qū)W生,不罵學(xué)生。

  以寫(xiě)給老師的話為話題的作文:老師我想對(duì)您說(shuō)

  不曾忘,每天深夜您案頭的燈光最晚熄滅,而次日早晨您總是最早出現(xiàn)在教室門(mén)口;不曾忘,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道場(chǎng)上,都會(huì)聽(tīng)到你哪沙啞的喉嚨為我們加油;不曾忘,您把自己的一份飯菜送給生病的我,自己卻餓著肚子……

  老師您的音容笑貌時(shí)刻印在我的腦海里,最讓我記憶猶新的是每次給我們布置過(guò)作業(yè)后,你都會(huì)一一為我們批改,當(dāng)時(shí)班里的寫(xiě)作能力差,你都會(huì)想盡辦法,讓我們愛(ài)上寫(xiě)作,首先讓我們愛(ài)上書(shū),給我們成立了圖書(shū)角,然后再讓我們開(kāi)通博文,慢慢地,你把我們每個(gè)學(xué)生領(lǐng)上了寫(xiě)作之道,不由地,全班學(xué)生都不怕寫(xiě)文章,反而在每次書(shū)香班級(jí)比賽中,獲得驚人的成績(jī),您也被評(píng)為“啟明星”老師,班級(jí)也被評(píng)為書(shū)香班級(jí)的光榮稱號(hào),是您在我最美好的童真里不斷給我關(guān)懷與鼓勵(lì)。、

  感謝您老師,相信您會(huì)帶出更優(yōu)秀的學(xué)生。 歲月匆匆,花開(kāi)花落。同樣相聚在秋高氣爽的秋天,轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生了,又跨入了一個(gè)新的起點(diǎn),又讓我遇到了很多優(yōu)秀的老師。雖然相處的時(shí)間短,在短短的軍訓(xùn)中,讓我重新認(rèn)識(shí)了新班主任郭老師,說(shuō)起剛接任的班主任,我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,有一個(gè)小小的插曲,當(dāng)時(shí)不太習(xí)慣這位老師,總愛(ài)板著臉,好象笑對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數(shù)?更讓我不理解的是,第一天到校,我竟然為找不到班級(jí)而遲到了,當(dāng)時(shí)恐慌的我,不知道該如何面對(duì),誰(shuí)知,接下來(lái),我是第一個(gè)被落到老師身上的小蟲(chóng)子,生來(lái)膽小的我,不知道該怎么對(duì)老師說(shuō),心里總在想:老師,其實(shí)我并沒(méi)有遲到,千萬(wàn)不要罰我呀!誰(shuí)知,你手里的小教鞭確輕輕地敲了我一下,當(dāng)時(shí),我的心一下子涼了下來(lái),原來(lái)老師這么不喜歡我,當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng),很委曲的回到家,向媽媽訴說(shuō)了情況,媽媽很耐心地告訴說(shuō):“哪是因?yàn)槟阌龅搅素?fù)責(zé)任的老師,你應(yīng)該感到自豪!”當(dāng)時(shí)心里還是有些不憤?

  可是通過(guò)幾天的軍訓(xùn),才讓我真正地認(rèn)識(shí)了郭老師,那天驕陽(yáng)似火烘烤著校園的每個(gè)角落,像似把所有萬(wàn)物都給烤熟了似的,就在軍訓(xùn)的短短幾天,郭老師冒著炎熱陪我們一起訓(xùn)練,她那雙炯炯有神的眼睛比教官的眼睛都亮,在站軍姿的時(shí)候,一下看到在說(shuō)小話,或者亂動(dòng)的同學(xué),影響訓(xùn)練時(shí),您都會(huì)用嚴(yán)厲地表情,拿出你手中的秘密武器,輕輕地敲打在他們身上,我也被敲了幾回,通過(guò)老師你的幾次敲打,讓我認(rèn)識(shí)了你是一位非常嚴(yán)厲的老師,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)事不對(duì)人的老師;你讓我們看到您的嚴(yán)厲一面,不過(guò),在軍訓(xùn)中,也讓我們看到了您的另一面,在這炎熱的天氣,我們軍訓(xùn)中,會(huì)有一些體力弱的學(xué)生,突然,有一名學(xué)生暈倒了,您立刻把你手中的秘密武器扔掉,趕緊將學(xué)生安排到陰涼的地方休息,給他喝水,你的那種無(wú)微不至的關(guān)懷,也讓我們看出了您猶如母親一樣的母愛(ài)讓我們深受感動(dòng)——此時(shí)的感激之情難以言表。為我們擁有您這樣的負(fù)責(zé)任的老師,我們心里也是樂(lè)滋滋的。

  這時(shí),總想對(duì)老師您說(shuō)一句:“對(duì)不起,老師,我們不是有意惹您生氣,也許是頑皮的、孩子氣的我們沒(méi)有很快適應(yīng)新的環(huán)境,我們會(huì)很快改掉童氣的毛病,盡快適應(yīng)初中的生活,也希望老師您能多給我們一些笑容,讓我們多一份自信。 敬愛(ài)的老師,在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我懷著深深的敬意,向您們問(wèn)好: 您們是辛勤的園丁, 精心呵護(hù)著未開(kāi)放的花骨朵, 您們是蠟燭,總是照亮別人, 燃燒著自己的光和熱。

  老師,您辛苦了, 我們會(huì)勤奮努力地學(xué)習(xí), 來(lái)報(bào)答您的恩情。

  點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:同學(xué)你好,有許多話想對(duì)老師說(shuō),選取典型事例表現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。贊美了老師的奉獻(xiàn)精神,表達(dá)了自己真摯的情感。這篇文章前面一二自然段可以刪除,直接從第三自然段入題,把想說(shuō)的話以第一人稱對(duì)老師說(shuō)就可以了。還需注意語(yǔ)句通順,才能更好地表情達(dá)意。祝你不斷進(jìn)步!


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