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關于難忘母校作文600字左右

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關于難忘母校作文600字左右

  如果生命是一件完美的藝術品,那么,母校,你就是那一抹神來之筆!我們在母校度過了那么長的歲月,有那么多難忘的回憶。你想知道關于難忘母校作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關于難忘母校作文,一起來看看吧!

  關于難忘母校作文篇1

  對于我這個12歲的小學生來說,在我的心中永遠閃亮著銀光的,只有您――我親愛的母校,是您,讓我在人生中有了好的開始;是您,激起了我對知識的渴望;是您,助我成材,助我飛翔。 您教會了我,贈人以玫瑰,手留余香;您教會了我;增人以微笑,心留愉悅。一切的一切都在于您,我最親愛的母校。

  很難忘記六年級上學期的一天,班主任陸老師選我和張智為大隊委員候選人,當時我聽到這個消息很震驚,我?!居然能當大隊委員候選人,不會是天方夜譚吧。陸老師走過來說,“邵雅琦,你最近表現(xiàn)不錯,老師們一致推選你。”“謝謝老師!”我急忙連聲感謝。在接下來的時間里,我總是一次又一次的擔心:我能被選上嗎?如果選不上,怎么跟老師和同學說啊?

  最終的結果出乎我的意料,我竟然被選上了,呵呵,我終于可以為同學們服務了。每天早上,我要早早地來到二年級班級檢查早讀,通過這日復一日,月復一月的檢查后,我養(yǎng)成了一種做事堅持不懈的好品質。我很感謝母校給我這個機會,讓我有機會去展現(xiàn)自己,謝謝您,母校!

  六年的春雨秋霜,六年的冬雪夏陽,六年的諄諄教誨,六年的溫飯暖湯……我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,一片純潔的沃土上,孕育著我們對明天的希望,我們渴望未來變成矯健雄鷹,翱翔于這蒼穹之上!歌頌您,我親愛的母校,是你給了我知識的蓓蕾,讓我看到了太陽升起在東方;歌頌您,我親愛的母校,是你我賦予了我前進的動力,讓我邁出了人生的第一步;歌頌您,我親愛的母校,你光彩奪目的英姿,讓我重新認識了自已。

  今天,我要將最美的鮮花;今天,我要將最甜美的微笑,贈予你,我最親愛的母校,我心里永遠屹立不倒的豐碑――一實小!我相信,龍子龍孫會成長在你的懷抱,雄鷹從這里起飛!

  關于難忘母校作文篇2

  六年了,我們在母校生活了六年,在六年的小學生活中有不少的成功與失敗,還有留戀和不舍,但心里面最多的還是同教室,老師和同學。

  走進四樓轉角處的一間教室,只見門旁寫著六年級五班幾個醒目的大字,這就是我們的第二個家,六年了,我們的教室,就像一個家,整整容納了我們六年。在這個家里,我們留下了朗朗的讀書聲,留下了同學們打鬧嬉戲的身影,發(fā)生過美好,發(fā)生過悲傷,發(fā)生過……可這一切現(xiàn)在全都成了最為美好的記憶。

  再往左邊走,就到了老師辦公室。眾多老師都在伏案辛勤工作。

  老師,您每天起早貪黑地備課,然后把知識一點一滴的傳授給我們。老師您對待我們,像對待您自己的孩子一樣,是您帶著我們遨游知識的海洋,是您帶著我們走過了幼稚的童年,您把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。還記得那一個考試嗎?我考砸了,認為自己已經(jīng)不可能再考出好成績,自暴自棄,上課總是魂不守舍,您看在眼里急在心里,您再一切休息時間擠出來給我復習,由于缺少體息您瘦了一大圈,而看到我考出了好成績而露出了欣慰的笑容。

  走到操場,看到了正在歡快玩耍的學弟,學妹們讓我想起了我最好的朋友

  我的死黨彭麟皓與我共同度過了6年,留下了許多難忘的記憶,彭,你還記得嗎?在幼兒園的時候,我們因為一包薯片而走到一起,畢業(yè)后,分班時我們倆還是在一個班,有一次,你把我給惹怒了,我火冒三丈,把你經(jīng)打哭了,事后我冷靜地想了想我的不對,找你和好,并送你了一包薯片,你破涕為笑,之后我們更加親密了。

  母校,六年了,感謝您一手相牽,感謝您一路培養(yǎng),感謝您的寬容,感謝您的激勵!再見了,母校,再見了,敬愛的老師,再見了親愛的同學,再見了充滿了美好的記憶的教室。即便我走到天涯海角,我都永遠難以忘懷。

  關于難忘母校作文篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然,會珍惜……”《感恩的心》,這是我們學校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話,平時唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時,唱出來,還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來,可是,大家似乎都笑不起來。畢竟,畢業(yè)了,要離開母校了,誰笑得起來?

  大榕樹下,還有著學生在嬉戲玩耍;操場上,依然有著為學校努力拼搏的校隊;教室里,書聲瑯瑯,大家都在努力地學習著知識。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們在這里成長,在這里進步,校園里每一個角落,都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室,我們在那里學過多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無語的黑板,寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場,多少次活動、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對母校的愛?

  歡笑、淚水、每一次的爭奪在現(xiàn)在看來,都是那么珍惜。每一次的學習,都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學。

  擁有時,不懂得珍惜,只有當失去時,才懂得回憶。在校時,開開心心,幾乎每天都是日復一日的,同學之間的情誼不珍惜,老師的關懷當耳邊風,作業(yè)也馬馬虎虎應付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導,開始希望同學的打打鬧鬧,開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。

  我還曾記得,不懂事的我,曾一度認為,作業(yè)可以不用寫,反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學會了無數(shù)的道理,卻無一不是在母校學的。

  繁花盛開,榕樹遮陰,六年級的我,轉眼間也要離開母校了。不知我一年級時,也有無數(shù)六年級生也在煩惱著?猶記得那時,剛到母校,是多么興奮!我的學校,是多么美麗!慈祥的老師教導著我們;良好的設施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導著我們的母校,不是嗎?

  我們在母校學習一個個拼音字母,學習一首首古詩,學習一個個字母,一個個單詞,我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人,我們在這里茁壯成長,轉眼間,就要離開這,離開這見證我六年歲月的母校,離開我的伙伴,離開敬愛的老師,要離開這純真的小學時光,離開我小學時光的另一個家!

  母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學六年的家,就此別過。母校情深,終身難忘。別了,母校!


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