寫(xiě)人作文題目范文要怎么寫(xiě)
寫(xiě)人作文題目范文要怎么寫(xiě)
作文的類(lèi)型有很多種,比如:寫(xiě)人的,記事的,寫(xiě)景的等等。我們首先從寫(xiě)人一類(lèi)的開(kāi)始學(xué)習(xí)。那么,怎樣才能寫(xiě)好一篇寫(xiě)人的作文呢?下面和小編一起來(lái)看看寫(xiě)人作文怎么寫(xiě)吧，歡迎閱讀!
寫(xiě)人作文：我的野蠻女友
我有一個(gè)好朋友，號(hào)稱(chēng)“母老虎”，別看她外表可愛(ài)大方，其實(shí)她的內(nèi)心十分火熱。你瞧，她的眼睛水汪汪的，又大又圓，再配上那又長(zhǎng)又細(xì)的睫毛，簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺!有時(shí)候，我真想把她的眼睛換到我臉上。她的嘴巴也很有特點(diǎn)，特別是她嘟起來(lái)的時(shí)候，都可以?huà)旌脦讉€(gè)可樂(lè)瓶呢!不過(guò)，要是哪天惹著了她，你就完蛋啦!
前幾天，張瀚文偷偷把我的私人本拿走了，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把本子拿了回來(lái)，可是我們倆戰(zhàn)斗時(shí)不小心把“母老虎”的筆袋碰掉了。正好，她剛從外面走進(jìn)來(lái)看到了這一幕，認(rèn)定張瀚文是“兇手”。等張瀚文反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)來(lái)不及了，“母老虎”已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向他沖去，然后用手一把抓住他的衣服，“怒氣沖沖”地質(zhì)問(wèn)道：“你干嘛把我的筆袋摔地上——!”張瀚文蚊子叫地說(shuō)：“沒(méi)為什么。”然后轉(zhuǎn)身逃走了。“母老虎”怒氣未消，但她還是裝淡定走到位置上，一邊嘀咕一邊慢慢撿起筆袋，結(jié)束了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
怎么樣，“母老虎”是不是很?chē)樔?不過(guò)，“母老虎”也有文靜的一面：她是一只可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)，有時(shí)候一下課，她就會(huì)津津有味地看起一本書(shū)，旁若無(wú)人，我叫她一下，她竟一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，過(guò)了半天，突然抬起頭，嘴巴里冒出一句：“剛剛誰(shuí)叫我?”唉，真是拿她沒(méi)辦法!不過(guò)，因?yàn)樗龕?ài)書(shū)，也讓她的作文增色不少!
你猜她是誰(shuí)?這只“母老虎”就是我的野蠻女友——許一諾!
寫(xiě)人作文：不一樣的小芮
在大家眼中，小芮是個(gè)所謂的暴力女，但是，其實(shí)也只是一個(gè)有點(diǎn)兒大大咧咧的活潑女孩。
平時(shí)，那有點(diǎn)威嚴(yán)的眼睛會(huì)盯得人背后發(fā)毛，似笑非笑的嘴讓人心里慌。這些，她旁邊的同學(xué)應(yīng)該深有感觸。冷笑是生氣時(shí)的經(jīng)典特征，丟丟衛(wèi)生球也已為正常。比如她后面的同學(xué)桌子太靠前了，小芮她立刻一腳把桌子踹到后頭去，并丟下一句話(huà)，“有病啊”。這種事兒多了，后面的同學(xué)都知道了，不敢超線(xiàn)了，哪怕超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)兒都要在她未發(fā)現(xiàn)時(shí)退回線(xiàn)后。因?yàn)槠婀值男愿?，也生成了各種奇怪的口頭禪。比如什么”鬼畜“，”智障”，經(jīng)常時(shí)不時(shí)跳出一句，遇到她覺(jué)得很奇怪的事情，就說(shuō)“鬼畜”，連我都弄不懂什么意思。
正是因?yàn)檫@些不好與人相處的性格，所以小芮真正的性格似乎沒(méi)有人知道，在她那火爆性格之下掩藏著她大大咧咧的活潑性格。
在一起放學(xué)的路上，我才會(huì)看到小芮的真正面貌。那時(shí)候，她與我都喜歡放下之前的架子，做回絕對(duì)的自己。我們一起聊小說(shuō)中的情節(jié)，經(jīng)常說(shuō)著說(shuō)著就笑起來(lái)了。大眼睛充滿(mǎn)笑意，眉毛彎成了月牙，冷笑也換成了開(kāi)懷大笑，以往的威嚴(yán)早已不復(fù)存在了。她笑時(shí)不僅像換了一個(gè)人，“應(yīng)有”的性格蕩然無(wú)存，已是一個(gè)活潑的女孩兒了。小芮也有點(diǎn)小馬虎，以前去我家時(shí)不時(shí)會(huì)忘東西也記不得，還得我打電話(huà)告訴她。
這就是另外一個(gè)小芮了，一個(gè)不為人知的小芮。若希望看見(jiàn)她這不常出現(xiàn)的一面，那就好好與她做朋友吧。
寫(xiě)人作文：頑強(qiáng)刻苦的李文揚(yáng)
說(shuō)到名人，你們肯定會(huì)想到那些明星，可我要說(shuō)的卻是一個(gè)力爭(zhēng)上游、頑強(qiáng)刻苦的一個(gè)學(xué)生——李文揚(yáng)。
你們可能不認(rèn)識(shí)他，那就讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下他吧：李文揚(yáng)，16歲，初二，喜歡穿一件淺藍(lán)色牛仔外衣，一副黑色邊框眼鏡把他的書(shū)生氣托得很足，性格要強(qiáng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。
要說(shuō)我為是么說(shuō)他是名人，這就要取決于他那熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度了，別急，我馬上向你娓娓道來(lái)。
那次，我們英語(yǔ)班馬上就要上課了只見(jiàn)李文揚(yáng)頭上戴著白色的頭罩，纏著紗布和帶著血跡的繃帶搖搖晃晃地走了進(jìn)來(lái)，我們和老師已經(jīng)不那么驚訝了，天下之大，無(wú)奇不有,這點(diǎn)傷都見(jiàn)多了，早見(jiàn)怪不怪了?？墒?，老師講課講到一半時(shí)，他“撲通”一聲倒了下去，老師嚇得六神無(wú)主，連忙把他拉起來(lái)去見(jiàn)家長(zhǎng)，反正可課也上不成了，我們索性跟過(guò)去看熱鬧李文揚(yáng)頭上的血跡變多了，一滴血順著他的臉流到了牛仔外套上，他的家長(zhǎng)把他背到樓下沙發(fā)上，讓他安心養(yǎng)傷。下午，我到前臺(tái)買(mǎi)本子時(shí)，無(wú)意聽(tīng)到了他和他爸爸的對(duì)話(huà)：“爸爸，你就讓我回去上課吧，這節(jié)課很重要的。”“不行，學(xué)不到可以補(bǔ)課，你都受傷了，能讓你來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，好好呆著!等***媽來(lái)接你!”“可是補(bǔ)課比上課少一份講解，我不管!我要回去上課!”說(shuō)完便頭也不回地沖上了樓......
通過(guò)這件事，你知道我為什么說(shuō)他是名人了吧，他把學(xué)習(xí)放在首位，為了學(xué)習(xí)，他不顧自己身體受傷也要來(lái)上課。這就是我身邊的名人——李文揚(yáng)。
猜你喜歡：