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哥哥的寫人作文700字

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  哥哥是我的長(zhǎng)輩,是一個(gè)可以依靠的人。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于哥哥的寫人作文700字,希望能夠幫助到你們。

  我的哥哥

  望著哥哥所乘的汽車漸漸遠(yuǎn)去,我心中不知不覺有一種失落感,還有鼻子酸酸、眼睛澀澀的那種想哭的感覺。

  哥哥今年18歲,上高一,是一個(gè)非??蓯?、帥氣、上進(jìn)的陽光男孩。因?yàn)樗任掖髢蓺q,所以小時(shí)候總是欺負(fù)我。那時(shí)候我們倆走到哪里,哪兒就會(huì)“戰(zhàn)火紛飛”,“炮聲不斷”(有點(diǎn)夸張),不幸的是,每次戰(zhàn)敗投降的總是我。

  是什么時(shí)候發(fā)生變化的呢?讓我想想……噢!對(duì)了!大概是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。

  那時(shí)候我還小,過生日還沒有收到過任何禮物——除了媽媽的一頓豐盛飯菜,可哥哥偏偏給了我一個(gè)驚喜——送了我一張大約2元錢的賀卡。當(dāng)時(shí)我高興極了,差點(diǎn)沒激動(dòng)地上前親他一下(后來想想覺得不值),而他則是一副“我就知道”的樣子傻傻地笑著。從那一刻起,一切都變了。

  變了,真的變了,而且一切都變得那么美好。從此,哥哥從“敵人”變成了我生活中最需要的人。

  可能是哥哥比我大,生活經(jīng)驗(yàn)比我多,又沒有與父母之間的那種所謂“代溝”,所以我有什么開心的、煩惱的事都找他談,而他總是適宜地給我想出解決的辦法。他說我經(jīng)歷的一些事他基本上都經(jīng)歷過,還說這都是每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中所不能缺少的。

  一次我逗他:“哥,你說的這么好,都快成了人家偶像了耶!”沒想到哥哥卻露出他那迷人的招牌微笑,一副“死豬不怕開水湯”的神情說:“那是,也不看看咱是誰?展望未來,我就是璀璨夜空中最亮的那顆星……”沒等他說完,我趕緊閃,不然我的腸胃可要消化不良了。

  躲在暗處的我偷偷地笑,邊笑邊想:“哥哥呀,哥哥,我的好哥哥……

  我的哥哥

  我的哥哥比我整整大了十歲,個(gè)子很高,身體強(qiáng)壯,在我印象中,他很少生病。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一根根直直的豎著,顯得特別的有精神。兩只眼睛圓溜溜的,仿佛能看透一切。大大的耳朵極其敏銳,一只既大又挺的鼻子,還有一張很會(huì)吃的嘴巴。在哥哥的臉上,總是掛著笑容,但我知道他總是默默忍受著艱辛。

  小時(shí)候,爸媽總是早出晚歸,我總是和哥哥在一起,他對(duì)我特別的好,什么都會(huì)讓給我,從不和我爭(zhēng)。

  記得有一次,媽媽買回了幾個(gè)蘋果,我一眼就盯上了那個(gè)最大的。哥哥伸手要去拿那個(gè)大的,但看我也要去拿那個(gè),他的手改變了方向,拿了一個(gè)最小的。最后還剩下一個(gè)蘋果,媽媽說:“xx,你剛剛吃了個(gè)大的,這個(gè)給哥哥吃吧!”沒想到我還沒有開口,哥哥立馬說:“讓弟弟吃吧,我吃飽了。”

  哥哥總是這樣替別人想得多,在他的臉上總是掛著笑容,但我知道他并不快樂。那時(shí),哥哥成績(jī)不是很理想,很早就輟學(xué)回家了,一天到晚,幫家里做家務(wù),干農(nóng)活。生下我之后,還得幫著媽媽帶我。記憶中,我總是被哥哥背在背上,一起上山砍柴。

  現(xiàn)在,哥哥在工廠里做苦工,很辛苦,但工資不高。每年過年回來一次,提著重重的各種物品,幾乎每個(gè)親人都會(huì)有。我總愛偷偷的凝望哥哥,我發(fā)現(xiàn)哥哥高大的身體矮了一大截,手上布滿了老繭,身體上多了很多傷疤,但臉上依舊掛著笑容,往往看久一會(huì)兒,我的眼睛就會(huì)濕潤(rùn),情難控制。

  哥哥這么幸苦,不僅僅是為了他自己,還是為了讓我好好讀書,他說:“我沒有好好讀書,我的弟弟一定要把書好好讀完。”我常夢(mèng)想著,夢(mèng)想著自己掙了很多錢,一半給父母,另一半給哥哥,讓哥哥不再如此勞累。

  哥哥,雖然你高大的身軀變矮了,但是,在我的心中,你永遠(yuǎn)高大。

  我的哥哥

  我有一個(gè)哥哥,他的名字叫楊平川,今年11歲了,在北京上五年級(jí)。他喜歡我,我也喜歡他。哥哥他中等身材,戴一付近視鏡,他是他們班的班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,在年級(jí)排前三名,曾多次被評(píng)為他們學(xué)校的"學(xué)習(xí)大王"的稱號(hào)。我很羨慕他!

  他聰明機(jī)智,愛動(dòng)腦筋,聽他說有一次,上美術(shù)課,老師讓每位同學(xué)畫一張未來世界的鞋,我哥哥想了一會(huì)說:“既然是未來世界的鞋,就要有特異功能”,所以他畫的鞋子上加了好多種特異功能,有除臭的、有翅膀按在鞋子上的、還有讓自己跑步變快的,并命名為"快步器"。他說他畫了好長(zhǎng)時(shí)間是最后一個(gè)交的作品。老師專門為他的作品做了批閱,說:“這幅畫最優(yōu)秀!這孩子的想象力真豐富!”。在第二天的美術(shù)課上,美術(shù)老師向全班同學(xué)展示了他畫的這幅畫,同學(xué)們議論紛紛,猜想著,這是誰畫的呀?后來同學(xué)們都知道了,是楊平川畫的,都向他投來羨慕的眼光,這幅畫被評(píng)為本周的優(yōu)秀作品。

  他不但自己學(xué)習(xí)好,還熱心幫助同學(xué)們。有一次哥哥看到一位同學(xué)把腿摔傷了,他二話不說,背起那位同學(xué)奔向醫(yī)院,并在醫(yī)院幫助這位同學(xué)治療傷病。這位同學(xué)家長(zhǎng)知道后,讓他好好謝謝我哥哥呢!老師和同學(xué)們知道后,對(duì)他給予了高度贊揚(yáng),被評(píng)為本周的升旗手。

  今年暑假,我媽媽帶我去北京,住在哥哥家,我倆又在一起了,我可以好好向他學(xué)習(xí)。有一天,我遇到一個(gè)不會(huì)寫的‘懊’字,我哥哥告訴我這個(gè)字跟‘心’有關(guān),要帶‘忄’,右半部分就是奧運(yùn)會(huì)的"奧"。我把這種方法用到了學(xué)習(xí)上,受益匪淺。

  哥哥的大部分業(yè)余時(shí)間是在看書或復(fù)習(xí),他有一個(gè)非常好的習(xí)慣,每次做完作業(yè)后,總是自己給自己出題,預(yù)習(xí)各科的下一課內(nèi)容,他從不讓爸爸媽媽監(jiān)督,能夠主動(dòng)練習(xí)。在今年上半年,他們學(xué)校組織本年級(jí)一個(gè)月的軍訓(xùn),我哥哥積極參加了本次軍訓(xùn)。他說:“我非常喜歡這次封閉式訓(xùn)練,教練要求每位同學(xué),自己洗襪子、疊被子,早睡、早起,很累,主要就是鍛煉意志品德和獨(dú)立生活能力”。他還告訴我,他每天的飯量大增,從平時(shí)的一碗,變到現(xiàn)在的三碗。

  這就是我的哥哥,他為我樹立了好的榜樣,我要好好向他學(xué)習(xí)!

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