小學生寫我的媽媽作文4篇
我最敬佩的人是我的媽媽,媽媽長著一頭烏黑明亮的長頭發(fā),下面長著一雙明亮而又堅定的眼睛。本文是學習啦小編為大家整理的小學生寫我的媽媽作文,歡迎閱讀。
小學生寫我的媽媽作文一
如果有人問我我最頎賞的人是誰?我會毫不猶豫地回答:“是我的媽媽”。因為她為我、為我們一家付出了很多很多。
三年級暑假,數(shù)學老師給我們布置了一些作業(yè),其中一個是讓家長出二十道口算題,十道奧數(shù)題。那段時間正好是媽媽工作特別忙的時候,為了讓我早點完成作業(yè),媽媽就在夜深人靜時幫我把題出完了。那時候我們早已經(jīng)進入了甜密的夢鄉(xiāng)了,而媽媽卻在幫我辛苦的出數(shù)學題。我知道,媽媽不管多忙,總是關心著我的生活和學習。
四年級寒假,媽媽給我報了兩門特長班,我聽了當時雙腳冰涼,小嘴翹得可掛一個油瓶了,我想:哎~我的的暑假是又要泡湯嘍!媽媽看出了我的心思,過來安慰我說:“姣姣,特長班的學習時間只有一個月,兩門特長補習都是為了補充你的不足之處,媽媽希望你的學習基礎牢固,也是為你長大有出息,哪怕一點我也心滿意足。”我不知怎么,我聽了媽媽的話,覺得心里舒服多了。我想:媽媽如果不是為了我,才懶得管我。
自從媽媽生了妹妹,就辭去了她的那份工作,專門帶妹妹。
一天晚上,我和妹妹早已經(jīng)誰著了,我起來上廁所的時候發(fā)現(xiàn)媽媽還在幫爸爸做事,我知道,媽媽是為了幫爸爸減輕負擔才幫他工作。
媽媽,我想大聲地對你說:“媽媽你真了不起!我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我,我不會辜負你的期望。”
小學生寫我的媽媽作文二
我的媽媽時候只上到中專,而且內(nèi)容也十分簡易,我上五年級了,讀的書也比媽媽要多。我自以為文化程度比媽媽高,我的語言也一定比媽媽好。于是我多次向媽媽暗中比賽……
春天來了,楊柳長出了嫩芽。我對媽媽說:“媽,你看,楊柳吐芽了。”我得意極了,心里想:這“吐”字用得不錯,把楊柳擬人化了,媽媽肯定不會想到!可媽媽說:“是啊,楊柳爆青了。”啊!? 我頓時覺得媽媽的“爆青”比我的“吐芽”好上百倍。“爆”字不但把春風中楊柳的活力給表現(xiàn)出來,“青”字還寫出了楊柳的顏色。而我的“吐芽”一時沒有色彩,而是“吐”也沒有什么生氣。這顯然沒有媽媽用得準,用得好。媽媽怎么會想到得呢?媽媽卻說:“沒什么,只是聽多了!”
上星期六,天氣很熱。媽媽給黃瓜秧澆水。秧苗都得到了水的滋潤,都直起了腰,再也不耷拉著腦袋了。我便對媽媽說:“媽,你看,澆過水的黃瓜秧更有精神了吧!”媽媽答話:“嗯,一個個昂首翹尾。”“昂首翹尾?!”我不由自主地重復了一遍。不用說這次我有輸了。我的“有精神”和媽媽的“昂首翹尾”,還不羞死我也。
昨天晚餐時,媽媽給我們談起一個懶人,我馬上脫口而出:“懶如豬!”還裝出懶洋洋的樣子,搖頭晃腦。媽媽說:“這個人哪,懶得成神了,他可以坐在牌桌上打個通宵,,可是要他洗鍋刷碗呀,你就是用針扎他的屁股,他都不動。”我聽了哈哈大笑,爸爸在旁也笑了起來。我滿以為“懶如豬”這個比喻既形象,又簡潔,還是文言句式呢!可媽媽的“針扎屁股”卻比我說得更夸張、更生動、更風趣,使人聽了,馬上能想象得出這人的懶。
后來我看了老舍、趙樹理的文章后,才明白農(nóng)民使用的是口語,口語是最有活力、最簡單的語言,而小學生受書本的影響較大,語言缺乏活力,也不夠簡潔。
媽媽,你真了不起!
小學生寫我的媽媽作文三
其實在我們的生活中,有許多令我們敬佩的人,比如:我們熟悉的爸爸媽媽、爺爺奶奶、同學、老師......也有讓我們難以忘懷的陌生叔叔、阿姨、書中人物......今天,我就給你講一講我心中敬佩的人吧!
我最敬佩的人是我的媽媽,媽媽長著一頭烏黑明亮的長頭發(fā),下面長著一雙明亮而又堅定的眼睛。
媽媽十分聰明,有一次,我寫完了作業(yè),覺得十分無聊 ,就四處尋找著好玩的東西,突然,我的目光停留在我的一把尺上,我的那把尺上有許許多多的洞,是從小到大的,我想:尺上有洞,我可以把手套在上面轉(zhuǎn),這樣一定很好玩。說干就干,我每個都試了一遍,最后我選了一個最合適的洞,我把手套在上面,開始轉(zhuǎn)了起來。我越轉(zhuǎn)越快,最后,尺轉(zhuǎn)不動了。我十分奇怪,就停下來,想把尺給拔下來。
可是,不拔不要緊,這一把,尺沒拔下來,自己卻搞得很痛。我不經(jīng)哇哇大哭起來,哭聲傳來了媽媽。媽媽問我怎么了,我?guī)е耷徽f:“我把尺套在手上轉(zhuǎn),拿不下來了。”媽媽聽了,連忙看我的手,她輕輕地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我手上的尺,皺著眉頭想了一想,突然,媽媽一拍大腿,說道:“我知道了!”媽媽讓我在這里坐好,自己走向洗手間。
過了一會兒,媽媽端了一盆肥皂水放在我的面前,她讓我把手放在肥皂水里,把套在我手上的尺轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),尺竟然被媽媽轉(zhuǎn)了下來。我問媽媽:“媽媽,你怎么想出這個方法的呢?”媽媽說:“以前我拿不下來戒指的時候,就用這個方法的。”
媽媽,你真了不起!
小學生寫我的媽媽作文四
我的媽媽今年31歲了,她中等身材,但很勻稱.她有著一雙水靈靈的大眼睛,所以看上去顯的格外漂亮.
我全是靠媽媽的雙手張大的,媽媽的手如春天般的溫暖,夏天般熱烈,秋天般豐碩,冬天般純潔!
一次,半夜我突發(fā)高燒,媽媽二話不說背著我直奔醫(yī)院.可是我知道,媽媽一直膽小,怕黑,可是今天她不顧一切,她的心里就一個念頭:把我送到醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁,汗流浹背.媽媽把我抱到病床上.
我渴了,媽媽為我喂水,我感覺身上難受還有些累的感覺,媽媽就為我輕輕的揉著捶著按摩著,我熱了,媽媽用扇子為我送上涼風......當從醫(yī)生口中得知我沒有什么大礙時,媽媽那焦急的心才微微的放下心來.
媽媽不僅關心我的身體,也關心我的學習.記得那是我讀三年級的時候,有一次我在家里正做數(shù)學作業(yè).突然有一道習題擋住了我,我絞盡腦汁也不知道怎么做.這時候,媽媽走到了我面前,認真看起那道題來.只見媽媽坐在我面前,拿著筆和 紙便給我耐心的講解起來,時候一分分過去,我還是有些模糊,于是媽媽又一遍一遍講著有實際的一寫例子為我講解著.
終于,我明白了,這道數(shù)學難關讓我破解了.在不久的一次考試中有中同樣類似的考題我輕松的做對了,結(jié)果我靠了滿分.我回到家里,把這消息告訴了媽媽,媽媽輕輕的蹲下嬸子用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭說,孩子,在學習上千萬不要驕傲,要再接再厲,知道嗎?我望著媽媽那雙迷人而誠懇的眼睛,我點了點頭說,媽媽,我知道了,我也一定做到
啊,媽媽的愛是無私的,她將用她畢生的精力和汗水要把我培養(yǎng)一個全面發(fā)展的好學生,好孩子,未來祖國的棟梁人才.
在此,我想對媽媽說一聲,媽媽,您辛苦了!我以后一定會努力牢記您的教誨,用優(yōu)異的成績來報答您!
看過“小學生贊美我的媽媽作文”的人還看了: