我的同桌 500字5篇
我的同桌 500字5篇
我的同桌是一個美麗漂亮的女生，她有一頭迷人的長發(fā)，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動人極了。下面是小編整理的關(guān)于同桌的作文，歡迎閱讀。
我的同桌
我的同桌叫徐立志，是全班公認(rèn)的“搗蛋鬼”。他的眼睛大大的，鼻梁高高的，臉上常帶著一副不屑一顧的神情。同學(xué)們都說他有一股“虎出”，并戲說我是“明知山有虎，偏向虎山行。”
他的罪狀那可真是數(shù)不勝數(shù)。有一次放學(xué)后，他在校門口等我，我看見他一臉的焦急，心里還感到暖融融的。他拿出一瓶“可樂”遞給我，我接過來就喝，剛咽下一口就感覺不太對勁，竟然有一種酸菜的味道。我吐著舌頭，五官迅速聚集，看到我的狼狽樣，他大笑起來，那得意樣就像買彩票中了大獎。我立刻意識到被他欺騙了，拿出警察審問嫌疑犯那樣義正詞嚴(yán)的態(tài)度審問他：“你做了什么?”他強忍著笑說：“我往可樂里放了剛買的“整人專家”，哈哈!”說完，他飛一般地逃走了，我窮追不舍，可惜我的體力太差，最后他溜之大吉了。
還有一次體育課，他在操場上賣弄自己的學(xué)問，似乎他上知天文，下知地理，裝出一副神秘莫測的樣子。同學(xué)們迸發(fā)出一陣嘲笑聲，他非常生氣，用他的“臭腳”一下把足球踢得很高，正巧砸到我們的體委腦袋上，這時，他就像司機開車撞了人一樣，又“肇事逃逸”了。
更可氣的是在前天的音樂課上，老師在講臺上講得正起勁，他在座位上使勁打噴嚏，“啊嚏!”“啊嚏!”,同學(xué)們笑得前仰后合，音樂老師也笑出了眼淚。
唉!終究得有人和他做同桌，我就“舍身取義”吧!這就是我的同桌，一個幽默又可氣的同桌。
我的同桌
他，戴著一副高度眼鏡，看上去知識淵博的樣子。他的頭發(fā)就只有很小的一截，就像新芽。最特別的是他的嘴巴——可以和河馬的嘴巴媲美，一張大嘴巴，使人望而生畏。他的兩顆門牙大得不能再大了，可以成為“世界之最”。
我的同桌胃口很大。中午的飯菜對他來說似乎是山珍海味，可我卻與他恰恰相反，一點兒也沒有胃口。等值日生做完盛菜工作，他迫不及待地上去加菜，想占為己有。此時，我隨便地吃了幾口，打算倒菜。他端著盤子，臉上洋溢著快樂的表情。我瞟了他一眼，看見一座小山，他津津有味地吃著，大口大口地咽著。我腦子里滿是疑惑：這么多飯菜能吃完嗎?除了疑惑，心里還佩服他的“海量“。吃著吃著，忘了時間，忘了自己，忘了世界。
我的同桌嗓門很大。假如他在我耳邊叫一聲，我會半天失去耳朵的功效。上課時，老師讓我們朗讀課文，在全班的朗讀中，他的聲音最響，嗓門最大。但聲音響招來的是老師的一頓責(zé)罵，唉!他從猛虎變成了病貓!現(xiàn)在的聲音好似一只只蚊子在叫。變化可真大啊!
這就是我的同桌，特點很多的同桌!在班級中，他的嘴巴算是鼎鼎有名的，有時用它做武器，有時用它品嘗美味，有時用它吵架……因此，他的嘴巴有時像機關(guān)槍，有時像大喇叭，有時像……
我的同桌
我的同桌大大的眼睛，胖胖、圓圓的臉蛋，大大的腦袋不夠用。跑得不快，如果想跑步得第一，烏龜是他理想的對手。他總是很耐心，什么事也不吵鬧，看起來傻乎乎的。
不過，有句話說得好：越寬大無私的人越是“傻子”《聰明先生去傻子國》的故事中，聰明先生不正是被“傻子”舍己救人的精神而感動，自愿留在了“傻子國”。
同桌正是這樣，當(dāng)你去向他借東西時，他一定毫不猶豫地拿出你需要的東西;如果你不肯向他伸出援助之手，他也不強奪。有一件事，令我非常難忘。
一次美術(shù)課，恰好我的鋼筆沒墨水，可老師卻正巧要我們畫線條畫。還好，同桌有兩支水筆，二話不說，借給我一支。我發(fā)現(xiàn)，借我的這支是他比較好的一支!半節(jié)課過去了，我正畫在興致上，突然發(fā)現(xiàn)同桌好像在借什么，一問，才知道：另一支水筆墨水也少，不到半節(jié)課便沒了!這……我驚了……
不過，世上沒有十全十美的人。瞧，上課才幾十分鐘，他兩腿便帶著腳偷偷地“飛”上了凳子，連他自己都不知道，屁股也開始“產(chǎn)油”(是潤滑油)，身體也有節(jié)奏地跳起“迪斯科”，還時不時跟我對上幾句：“你看，吸鐵石可以這樣玩!”“看，小王真搞笑……”一節(jié)課下來，問他幾個問題，他都“守口如瓶”，硬是不說——其實老師說什么他懂都不懂。不過，他現(xiàn)在開始已經(jīng)“改造”自己了，希望他越來越好!
這就是我的同桌——一個既淳厚老實，又在課堂上愛做小動作的小男孩——王宇龍。
我的同桌
我的同桌孫永濤，不僅是個調(diào)皮鬼，而且常常和我“作對”。有好幾次，他和幾個男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會產(chǎn)生狠意。后來發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對他的看法。
一天下午快上課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書，一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌悄悄問我：“怎么啦，愁眉苦臉的?”我無奈地回答：“忘帶音樂書了!”“給，看我的吧!”說著，他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠地對他說了聲“謝謝!”“我們是同桌呀，就應(yīng)該互相幫助的!”就這樣，雖然忘記音樂書，卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實，同桌的調(diào)皮還是蠻可愛的，總能給我們帶來歡聲笑語，讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪“調(diào)皮”一詞總是和“聰明”、“可愛”等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且，我的同桌還用行動證明了“與人為善”的樂趣呢。
可愛的同桌，我再也不會誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個樂于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我的同桌
她，烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，乍一看，非常討人喜歡。
她愛笑，笑起來紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月牙;說起話來，細(xì)聲細(xì)氣的，她平時擺著一副小姐樣，所以我通常叫她“大小姐”。
下課了，我們都出去玩，“大小姐”也不例外，和她的好朋友一起跳大繩，你看，她跳大繩時，像兔子似的一蹦一蹦，多輕巧啊!比我跳得還好呢!
最值得我敬佩的是她的作文和書寫，她的作文經(jīng)常在班里讀，她的作文每一次都被老師評為“范文”，里面充滿了她自己的感情，語言也十分通順。
書寫也很好，非常端正，就好像司馬彥寫的一樣，每一筆都很認(rèn)真，好像一個活潑的小精靈在紙上跳躍。
她上課聽講非常認(rèn)真，兩眼一直盯著老師，放出了讓人感覺一絲不茍的光芒，而且上課認(rèn)真記筆記，課下就把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，一點也不馬虎。
在學(xué)校，她有時候會抄我的作業(yè)，我不給，她于是嬌里嬌氣的說：“哎呀!拿給人家抄一下嘛!你不給，我可要生氣了，哼……”她如果惹你，你打她，她就會兩手叉腰，尖聲細(xì)氣的說：“你敢打我，我不和你玩了?！?/p>
聽我這么介紹，你們覺的她好玩嗎?想不想跟這樣的“大小姐”交朋友?她就是我的前任同桌——文鈺淋。