關于小學寫人的作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面小編為大家?guī)黻P于小學寫人的作文，希望大家喜歡!
關于小學寫人的作文1
不知不覺中，時光悄悄逝去。我也成為一名即將畢業(yè)的六年級生?；貞浧鹨郧暗臅r光，耳中總會回蕩起老師們親切的話語，孜孜的教誨。每一位老師的音容笑貌，我永不會忘。每一位老師的恩德，我永記心中。我衷心的感謝我的老師們。我在這個班級待了四年，印象最深的仍舊只有一位--麻老師，我們的副班。四年來，各科的老師調了又換，班主任也不例外，唯有麻老師始終堅守，風雨無阻。
麻老師不算高，但也不能算矮。不算胖，但也絕對不算瘦。小小的眼睛，一瞇起來，便成為一條細細的縫。但這雙眼睛卻又十分有震懾力，一望下去，嘰嘰喳喳的嘴巴們便噤了聲。粗粗的眉毛，高闊的額頭，大大的鼻子。這就是我們的麻老師。麻老師平時的著裝很樸素簡單。一年到頭仿佛也就是那幾件衣服，換來換去的穿。麻老師跟我們說過，他很小就是個孤兒，沒有爸爸媽媽，靠著生產隊和社會的接濟，才長大。盡管出身不好，但那時麻老師知道只能通過讀書，只有知識才能改變自己的命運。所以為了能讓自己，讓自己往后的的家庭，自己以后的子女過上好日子，改變現在尷尬的處境。就為此而很努力，認真地讀書，認真地工作。雖然，這過程中也幾經坎坷，到現在，麻老師也是苦盡甘來。聽完，我真的由心佩服。
麻老師說話聲如洪鐘，若說別人的老師是潤物無聲，那麻老師就是潤物有聲。有一次課堂上，同學們都是昏昏欲睡，無精打采。麻老師掃視了一遍，突然大喊：“起立!”聲音如雷貫耳。同學們被這一喊，喊回了神，嚇了一大跳，猛地從座位上站起來，大氣不敢喘一口，驚恐地低著頭。沒想到，麻老師只是淡定地說：“我見你們都好像睡著了，我喊醒你們?！?/p>
麻老師笑起來，那自是慈眉善目，和和氣氣，像個鄰家老爺爺。嚴肅起來，可謂是“兇神惡煞”，生人勿近。我初來這學校，對麻老師的印象--這是個嚴肅認真的老頭。在這個班級處的久了，對麻老師的看法也稍稍有了些改觀。麻老師在該嚴肅的時候，像上課，開班會，周一總結，就板著面孔，一副莊重的態(tài)度。不過，很少的時候，麻老師也會同我們逗樂一會兒，講個笑話什么的，咧開嘴巴樂呵陣子，同學們也趁著哈哈哈跟著大笑。但也只是一會兒，很快，麻老師又轉回嚴肅模樣，我們也會很識趣地安靜下來?？偨Y就是：該嚴肅，嚴肅。嘻嘻哈哈要不得。該樂呵，樂呵。就算是高興也不要太過。
因為麻老師對待事情嚴肅，所以麻老師的記錄本記錄的特別詳細，他有幾本本子，可能也不只幾本，上面滿滿當當、一絲不茍地記錄了我們的作業(yè)情況。包括麻老師的語文教科書上面也密密麻麻擠滿了小字。凡是看過的同學都會特別吃驚，紛紛感嘆：“這記得也太多了吧!”
麻老師只教我們這一個班，因此他將所有的心血傾注在我們這個班上。對我們的要求也是十分嚴格。同學犯錯了，都會被麻老師嚴厲地批評。麻老師也會經常跟我們講許多的道理。也正是因為麻老師的嚴格要求下，我們的同學才會取得進步。麻老師的嚴厲都出于他對我們的期愿，他希望我們都能長成國家之棟梁，為祖國效力。
麻老師也許不是市里面最好的老師，但麻老師為我們付出了這么多，我們僅能做到的只有好好學習，日后為麻老師增光。三言兩語道不盡我對您的感謝，千言萬語匯成一句“老師，您辛苦了。”
關于小學寫人的作文2
有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我就是媽媽手中的一塊寶。下面我就為你介紹一下我的媽媽吧!
慈愛的媽媽
記得我五歲那年的一天晚上，我得了重感冒，媽媽喂我吃了藥，可我還是躺在床上不愿意動，體溫不降反而還在上升。媽媽看我燒得通紅的小臉兒，心疼地把我摟在懷里說：“寶貝兒，別害怕，堅強點，打起精神來，一定會戰(zhàn)勝病毒的。你乖乖躺在床上不要動，媽媽去藥店買點酒精馬上就回來?！辈灰粫?，媽媽就氣喘吁吁地跑了回來，連鞋都沒顧上脫就去廚房用溫水稀釋好酒精給我擦拭全身，進行物理降溫。慢慢的，我的體溫一點一點地降了下來，我便迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒后睜眼一看，天空已泛出魚肚白了，可是媽媽還坐在我的床邊，這時，我發(fā)現她的眼睛里布滿了血絲，我連忙問：“媽媽，你一宿都沒睡嗎?”媽媽對我笑笑，疲倦地點了點頭說：“我害怕你半夜再燒起來，所以就在你床邊陪你一宿……”沒等媽媽說完，我一把摟住媽媽的脖子，感激的淚水情不自禁地流了下來……看，這就是我慈愛的媽媽!
幽默的媽媽
以前，我背英語單詞的時候遇到稍微難一些的總是背不下來，就算是背下來了，沒幾天就會忘了，有時候我自己也急得直哭。有一天，媽媽笑瞇瞇地走過來對我說：“蒙蒙，你想不想用一種方法很快就把單詞背下來，并且不容易忘記呢?”我急忙點點頭好奇地問媽媽：“世界上哪有這種方法呀?”媽媽神秘地一笑說：“那就跟我來吧!”我們來到學習桌前，原來媽媽把不容易記下來的單詞編成一個個有趣、搞笑的小歌謠，比如說“please”這個單詞，“pl”字母是“漂亮”兩個字的拼音開頭的第一個字母，所以“pl”就可以理解為“漂亮”;“e”是“鵝”的拼音開頭的第一個字母;“a”同“啊”諧音，“se”是漢字顏色的“色”字的拼音，這個單詞組合起來的小歌謠就是“漂亮的鵝啊是有顏色的”，聽了媽媽的講解，我恍然大悟，哈哈大笑起來，但笑歸笑，這個單詞我聽了媽媽給我分解講解并編的小歌謠后，讓我一次就背下來了，并且不容易忘記。就這樣，媽媽把很多不容易記憶的單詞都編成了笑話或歌謠，每次都逗得我哈哈大笑，同時又幫助我輕松地攻克了背單詞的難關?？?，這就是我幽默的媽媽!
肯干的媽媽
每年冬天媽媽都要參加公安局組織的“百日夜巡”的工作。記得有一次，媽媽生病發(fā)燒了，吃了好多藥都不見好，很多同事都勸媽媽晚上不要去夜巡了，媽媽卻笑笑說：“沒關系，我沒什么大事，如果我不去，那我們組的人就不夠了，那怎么能行!身為警察，要是連這點苦都受不了，那還算什么警察呀!”同事們都知道媽媽的犟脾氣，一旦她決定的事情誰也拗不過她，便無奈地點點頭說：“那……好吧!”，就這樣，媽媽穿好警服，帶好裝備，在冬夜里跟同事們出發(fā)了，并且很圓滿地完成了當天的夜巡工作，得到了領導跟同事們的一致好評!可是，當媽媽回到家里的時候卻一頭倒在了床上，我們連忙把媽媽送到了醫(yī)院，醫(yī)生不住地埋怨媽媽說：“發(fā)燒這么嚴重還要堅持工作，真是不要命了!”，媽媽卻笑著說：“沒辦法呀，誰讓我是一名警察呢!”經過了幾天的治療，媽媽終于康復出院了。看，這就是我肯干的媽媽!
我愛我的媽媽!
關于小學寫人的作文3
父親是一棵支撐我的大樹，無微不至的照顧我，然而，在我的腦海中，印象最深刻的是那次一一父親的背影。那時，我只有十歲左右，是一位頑皮、好吃的小孩，根本不懂事，正是那天我見到了父親高大的背影，也深深觸動了我的心靈。我家有一棵挺拔的水柚子樹，結果時，我頭仰望著那飽滿的果實，頓時，口水“直流三千尺”，匆匆忙忙爬上樹去摘，此時，父親的怒火一觸擊發(fā)，火冒三丈的說道：“別亂爬樹，以免傷了自已!
聽到這再熟悉不過的聲音，我不由的跳下來，觸著小嘴，不服氣的狡辯道：“不爬就不爬”，此時，只見父親仰望大樹，然后卷起袖子，朝樹走去，父親瘦弱，抓住樹枝時似乎會掉下來，我看著父親艱難的樣子，身穿一件黑黝黝的布衣，經過歲月的磨擦，已透出了條條痕跡，一條藏青色棉褲，一雙老舊老舊的布鞋，顯出了為我們而奔波留下的裂痕，父親雙腿往上蹭，一只手握住樹枝，另一只扶著樹桿，一滴滴汗水從臉頰落下，顯得十分吃力，背影展現我眼前，我噙著淚水，我再看時父親己抱了一個最大的水柚子，微笑地站在我眼前，似乎我父親心中的鐵塊懸空而落，我突然看見父親手中流著鮮血，父親好像知道我注視著那條傷口，趕忙把手縮到身后，終于，我忍不位了，往父親懷里撲去，淚水嘩啦啦地流，我慚愧的說道：“父親，都怪我不好，還和你狡嘴，”父親撫摸著我的頭說：“沒事，快吃水柚子吧!”時間雖久，但記憶非常清晰，我深深感到父愛的偉大與深沉，父親我愛你!
關于小學寫人的作文4
其實，我小學成績并不好，可以說是班里最差的一個學生，而我的父母也因此不對我抱太大希望。直到上了中學，一切發(fā)生了改變，直到遇到了一個人，我的父母開始重視了我，也丟我報了很大的期望。而那個人，就是我的班主任。她不高的個子，不同的長相，而就是這樣的一個人，是我的命運發(fā)生了改變。
就是這樣一個班主任她使一個差學生變成了一個好學生。所以我愿一生敬重她。
俗話說“名如其人，名如其人”，而教我的班主任，名字就像她這個人一樣，威嚴霸氣，她的名字就像個男孩一樣，像男孩一樣，要強，不達目的變不罷休，而她就是這樣一個人。
七年級剛來時，我的成績也是仍在辦理最爛的一個，有時候暢想‘就這樣混過這三年’一切就結數了?？墒怯幸粋€人，她卻不這樣認為為，她認為我也可以學好，便開始提拔我，最先開始讓我當班干部，她認為，這樣就能意識到自己的潛能有多大，也是我也沒有辜負她的期望，我便開始認真學習，遇到不會的題，她就會耐心的向我講解，她也不怕我沒聽懂，便一遍又一遍的向我講解。直到我聽懂為止，記得八年級上冊時，網通我們班幾個同學，一遇到不會的題，偏跑到她的辦公室，他也不嫌我們麻煩，一如既往的向我們講題。知道考試成績出來時，我和我的父母都松了一口氣;班名第四，校名第五?？偹銢]有讓老師失望。我的老師不只是我的班主任，而是我的恩師。
因為遇見你，我學會珍惜。因為遇見你，才使我改變了自己，遇見你真好，我敬愛的班主任。
關于小學寫人的作文5
母愛是世界上最純真、最偉大的愛，沒有哪位母親不愛自己的孩子。孩子們在母愛的呵護下長大成才?？捎械募彝ソo孩子的只有溺愛，這樣只能讓孩子成為抱大的一代，在較量中失敗。
我的媽媽是位中學語文教師，深知嚴愛的重要。記得剛上小學時，我每天總要讓媽媽叫起床，讓媽媽為迷迷糊湖睜不開眼的我穿衣服，看著我慢慢地吃她做好的早餐。媽媽為此很生氣。一天，媽媽嚴肅地對我說：從明天起我不再叫你起床了，你自己起床穿衣吃早餐，遲到曠課我可不管。我心里埋怨媽媽殘酷，可媽媽說話從來算數，求情也沒用。遲到曠課我可不敢，被老師批評多丟人。從那時起，我再沒讓媽媽叫起床，也從來沒有曠課遲到過。
但在我的成長中，媽媽對我的支持最大。在我深迷上科幻后，她給我訂《科幻世界》，買科幻光碟，在繁忙中抽出時間改我寫的科幻小說，使我的科幻小說越寫越好。我的科幻小說被大家搶著看，成了校園流行手抄讀物。后來我的科幻小說《引爆點》得了全區(qū)作文競賽一等獎，這篇文章還發(fā)表在陜西師范大學《寫作導報》上。在媽媽的支持下，我寫出了萬余字的科幻文學作品，作文水平大大提高。
我的理想是要振興中國的科幻影視業(yè)，建立東方好萊塢。許多人笑我是瘋子，而媽媽卻理解我，支持我，還鼓勵我去讀北京電影藝術學院，使我對前途充滿了信心。
關于小學寫人的作文6
我的爸爸長得眉清目秀，烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點兒黑，一個蒜頭鼻子嵌在臉的正中間。爸爸的下巴上漲著一些又粗又堅硬的絡腮胡子。
每當我不聽話的時候，爸爸就抬起下巴，這是我就會全身發(fā)癢，生怕爸爸用胡子“扎”我，只能乖乖“投降”。這時，爸爸總會笑。爸爸既是一名小學老師，又是家電維修工人?？墒俏壹业臇|西壞了，他卻好像不太愛修理。
有一次，我們家的消毒柜壞了，媽媽氣的直跺腳，爸爸卻不以為然。媽媽催促了好幾天，爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜，一回家就直接躺在床上睡覺了，第二天一早還要上課，所以爸爸的胡子就有點長。不過，在中午的時候，他總會去刮胡子，掛完胡子他就來扎我。又一次我從學?；貋?，拿著一張滿分的考卷，爸爸見了，就用他的胡子來親我，并說：“這是對你的獎勵!”當我做錯事的時候，爸爸也會用他的胡子來扎我，還很生氣的盯著我。
那種眼神讓人看了有說不出的感覺。夢當我纏著爸爸時，他總會假裝去刮胡子，或者直接用胡子來扎我，我覺得的這樣癢癢的，很好玩，爸爸可不這么認為。爸爸工作忙，沒時間刮胡子，好不容易有空了，還看報紙!媽媽見了，一首奪過報紙，“逼”著爸爸去刮胡子。爸爸無奈的去刮了，嘴里還念著：“離離嘴上草，幾天一枯榮，剃刀刮不盡，見風吹又生……”
爸爸的胡子讓我又好氣又好笑。
關于小學寫人的作文7
母親的假日何時才能?問題伴隨我走了人生的六年。至今我的答案——。
下雨天的時候，媽媽扛著鋤頭到菜地鋤地，種菜。我問媽媽：“你是不怕雨的人嗎?媽媽說：“不，我是怕雨的。雨天的水好，我要趁著下雨天下菜籽，過了一兩個月就可以吃到新鮮的蔬菜了?！?/p>
晴天的時候甘蔗地里有媽媽的足跡。我問媽媽：“甘蔗的身上長了這么多細小而又鋒利的細毛，刺破手了怎辦?”媽媽說：“蔗毛是不敢刺我的，是朋友。”
那次姐姐要交資料費250元。外出打工的父親寄回來的錢全都買了肥料。資金周轉不過。母親向村里的朋友借了200元，還。母親就用那粗糙無比的手拿起那被她用得刀鋒磨損的刀說：“我到村尾的山上砍柴?！钡搅送砩?，天漸漸暗了，遠遠的看見母親那瘦小的身軀上背著沉甸甸的柴火。本來身直苗條的她，被柴火壓成了S形，邁著沉重的腳步向家里走來。我的心好象被針刺了一樣的心痛。
慢慢地，母親走近了，頭發(fā)在砍柴時被刺給勾亂了，像馬蜂窩。連身上厚厚的衣服也被刺給劃破了，我的心好象被巨石砸下來一樣痛。
母親回到家里。沒被馬蜂窩頭發(fā)蓋住的半邊臉都可以看見許多被刺劃破的傷痕。雙手被刺，刺得滿是傷口?？吹侥赣H狼狽的樣子。我的心有撕心裂肺那般的痛。
我的母親如此的勤勞，這她對無私愛的。
關于小學寫人的作文8
今天是新學年的第一天。她，興高采烈地踏進陌生的學校大門。在新老師和媽媽的帶領下走進教室，頓時，一張張陌生的臉孔突然很快地面向她，還紛紛議論著.她是這班的插班生。
由于她是新生，所以在班上是受人注目的，一舉一動都好像有人監(jiān)視，老師也似乎看不起她。但隨著時間的推移，她漸漸地與同學們有談有笑，還與其中幾位同學結成知心好友。然而成績總是一般，老師同學依然故我。
倔強的她卻認為，只要成績好，老師同學就不會看不起她，甚至會對她刮目相看，于是，她勤奮刻苦，把老師在課堂上所講的重點難點都牢牢地記住。語文書中有一篇課文的一段文字用了很多有特殊意義的標點符號，老師叮囑學生:一定要掌握!考試題大多出在這里旦她把這些標點符號理解得很透徹。
終于，老師要測驗，恰好測驗內容就是那段文字，并且要在空格上標上標點符號。她當然能順利完成，而且很有把握能拿個高分。
兩天過后，老師評講試卷了。試卷還沒發(fā)就把她點到講臺上面。她莫名其妙中還感到一絲欣喜:難道老師要在講臺上表揚我拿到高分?可老師的神情似乎不像，倒像要批評她。果真，老師拿著卷子嚴厲地對她說:“這題是抄書來的吧?”沒等她反應過來，接著又說:“挺過分呀，你!居然測驗作弊，你以前的老師是怎么教你的?”她說:“老師，我并沒有……”老師打斷她的話:“沒有?全班就只有你全對，而且這題又這么難，你能做對?”她開始含淚地說:“我沒有;終于，老師把卷子給撕掉，摔在她的臉上，還要她寫一份“檢討書”。
她受冤枉，心里很不服氣，于是寫了一封信給老師，在信中實事求是地批評了這位老師，最后寫上:“這就是我的‘檢討書’?！?/p>
關于小學寫人的作文9
我的家里，有一個人，她菠蘿臉，彎鼻子，鼻子上還架起了一副眼鏡，而眼睛炯炯有神，嘴巴能說會道。雖然她近視了，但你只要細心觀察她，就發(fā)現她非常熱愛看書。一天到晚，她永遠坐在書桌前，捧著一本書，專心致志地看著。你問我她是誰?是媽媽?是我?(爸爸不可能是女的)，都不對，告訴你吧，她是我的親生姐姐!
她不是很愛書，是非常愛書。在我房間的書柜上，許多書挨挨擠擠，大部分都是姐姐的書，什么《七年級語文上冊》《八年級物理》《九年級英語》……等等，全都一一擺在書柜上。你要是想看，想得美，她可不給面子，還氣勢洶洶地說：“我同意讓你翻了嗎?”
姐姐平時還愛上網，自己就架個眼鏡，還嫌自己不夠近視。她每天晚上都要上幾個小時的網，都在寫作文、聊天、下載視頻。她雙目盯著電腦，就算有人進房間，她似乎沒發(fā)現，仍然點著鼠標，注視著電腦。記得有一次，我想讓她陪我去廣場玩，她那時也在玩電腦，壓根沒見我進來，我說：“我想讓你陪我去廣場玩，兩個人在家好無聊啊!”姐姐卻揮揮手說：“你自己去吧，小心車輛，早點回來?！薄澳悄愀缮?自己獨吞電腦，你還嫌自己脫下眼鏡眼睛還瞇得不夠細啊?”她振振有詞的說：“今兒個太陽從東邊落了啊，妹妹也朝姐姐吼了啊，反了你啊!”我只能乖乖地呆在家里看電視。
姐姐雖然愛看電腦，但她也時刻關心著大家。前幾天，媽媽的褲子破了，她用針一針一線地縫好了;我的筆丟了，她從沙發(fā)縫里找到了。這位近視的粗暴者也有默默無聞的時候。
姐姐上高中了，學習任務也越來越重了，但我相信，她只要努力拼搏，就能渡過劫波!
關于小學寫人的作文10
我的同學是一個非常有趣的人，大家如果想聽聽她的故事，就往下看吧!
她叫高博睿，是個四年級小學生，頭發(fā)長長的，臉是瓜子臉，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，梳著一個長長的馬尾辮。我看見過《笑貓日記》中萬年龜說真正的孩子，我覺得高博睿就是這樣的孩子?？蓯蹮o比。
她還是我的好朋友，即是同班同學，又一起上英語班。有一次，上英語班的時候，我的另一個同學說星期天要上我家去玩，她也說要上我家去玩，可她臨時有事，就沒去。到了下一個星期，她說讓我去找她，然后帶她去我家。我找到她家了，可她的姥姥說天太冷，不讓她出去，我本打算自己回家呢，這時，她姥爺出來了，說：“就讓她去玩吧，我送她去?！彼褷攧偸帐皷|西，就聽她說了一句：“就是，干嗎干涉我的自由!”我聽到立刻捂著嘴笑起來，她太有趣了。
有一次，上英語課，老師要讓我們分組學習，我們以為老師會把我和她分到一組里呢，可老師卻把我們分開了，這讓我們感的極大的不愉快。開始念單詞了，我聽見她說：“王玉玨，我好想和你分一個組呀!”我心想：“高博睿，我又何嘗不想和你一個組呀!”
三年級的一次數學課，老師正講題呢，突然聽見高博睿和他的同桌在說話，老師便把她們叫上來，問：“你們都說些什么呀?”她們沒回答，最后，還是被逼的說出了，老師只是警告了她們一下，就讓她們回座位上了。下課了，高博睿滿臉是輕松，一點都沒有剛被老師訓的樣子，你說她可愛不可愛。
這就是我的同學，我的既有趣又可愛的同學，她永遠是我的朋友!
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