我的伙伴600字5篇

　　你的燦爛笑容長(zhǎng)留我心中，你的親切話語(yǔ)永伴我左右，你的熱情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠(chéng)幫助溫暖我心房，在這感恩節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)聲：謝謝!下面是小編整理的關(guān)于伙伴的作文，歡迎閱讀。

　　我的伙伴

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：獅子阿美長(zhǎng)著一頭漂亮的金發(fā)，可以說(shuō)他是獅子家族中的“美男子”。可是，生了一場(chǎng)大病之后，阿美的頭發(fā)開(kāi)始大把大把地往下掉。最后，頭發(fā)全掉光了。伙伴們找他出去玩，阿美想：自己變成了難看的光頭，怎么出門呀?伙伴們?yōu)榱俗屗鋈ネ?，全都剃成了光頭……

　　自從學(xué)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》中的“不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人”之后，我時(shí)常想起這個(gè)故事。故事中獅子們那同情伙伴、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)讓我覺(jué)得慚愧，我想起了以前的我：譏笑、戲弄他人，有時(shí)說(shuō)話語(yǔ)氣不友好。記得有一次，同學(xué)小楠在回答問(wèn)題時(shí)出了錯(cuò)，下課后我指著她的腦門說(shuō)：“你呀，累死也學(xué)不好了!”結(jié)果她聽(tīng)了傷心地大哭起來(lái)。類似這樣的事情還有不少……

　　是《守則》和《規(guī)范》讓我知道了，我應(yīng)該像故事中的獅子們那樣：尊重、幫助他人，而不是譏笑和戲弄他人。于是我暗下決心：我一定要改正這方面的不足，做一個(gè)關(guān)心、尊重他人的好學(xué)生。

　　幾天前，我同桌把“菠蘿”的“菠”寫成“波濤”的“波”，我沒(méi)有像以前那樣笑話他“笨”，而是主動(dòng)地幫他改正過(guò)來(lái)。

　　以前，我覺(jué)得我家樓上的大娘們都是從農(nóng)村來(lái)的，沒(méi)文化，長(zhǎng)得黑、衣著也不時(shí)髦，我很看不起她們。自從學(xué)了《守則》和《規(guī)范》，我知道她們雖然生活條件差，但她們心地善良，我應(yīng)該尊重她們。于是我主動(dòng)地跟她們打招呼，幫她們做一些小事情。

　　現(xiàn)在，我時(shí)刻把《守則》和《規(guī)范》帶在身邊，記在心里，用它們來(lái)對(duì)照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。

　　在這里，我想說(shuō)：“《守則》、《規(guī)范》，你是我的良師，你是我親密的伙伴!”

　　我的伙伴

　　我有很多的伙伴，但有一個(gè)最動(dòng)感，最有個(gè)性，最招人喜歡。她呢，有一雙黑瑪瑙似的眼睛。鼻梁低低的，眉毛很稀薄，但一點(diǎn)兒也不難看。最有個(gè)性的是她那櫻桃似的小嘴，說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，很漂亮!她個(gè)子較低，體材微胖，走路時(shí)最引人注目的是她那根小辮，一跳一跳地，好像是個(gè)雞毛毽子。

　　她的學(xué)習(xí)很好，每次考試都能拿高分，我第一次見(jiàn)她時(shí)，她給我留下的印象是;穿著樸素，大大咧咧。但我第一次見(jiàn)她時(shí)，就知道她是個(gè)優(yōu)秀生，因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)手里總能端著一本書(shū)，而且看得津津有味，真像一位小哲學(xué)家!

　　她學(xué)習(xí)不錯(cuò)!但在她身上有一個(gè)大毛病，就是;不愛(ài)干凈!拖拖拉拉!愛(ài)睡懶覺(jué)……每到星期日，她總是睡到日落三桿才起床。而且早上不刷牙，不洗臉，不梳頭。她媽媽為此教訓(xùn)她了很多次，她總是說(shuō)改，但最后還是改不了。記得難忘的一次，我們?nèi)ニ艺宜龥](méi)在床上，我們心中暗喜;今天還好，沒(méi)睡懶覺(jué)。可是她去哪了呢?我們翻來(lái)覆去的找她。但就是沒(méi)在。我累的坐在了沙發(fā)上，我突然感覺(jué)沙發(fā)在動(dòng)，我推開(kāi)沙發(fā)，不由得嚇懵了;一個(gè)全身長(zhǎng)著黑羽毛的怪物在那兒呼呼大睡，我連忙撿起一個(gè)竹竿，雙手發(fā)抖的用竹竿挑挑那個(gè)怪物，那個(gè)東西好像被戳疼了，連忙站起來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是她。我們連聲嘆氣。只見(jiàn)她風(fēng)趣地說(shuō);“嘿嘿!我新研制的‘大豹皮’不錯(cuò)吧!我們哭笑不得。

　　這就是一位動(dòng)感、富有個(gè)性、招人喜歡的同學(xué)。她是誰(shuí)呢?你們一定很想知道吧?她就是我的好朋友——趙一婷同學(xué)。這位學(xué)習(xí)不錯(cuò)又很幽默的人，她是多么可愛(ài)呦!

　　我的伙伴

　　柳映嬌是我的小伙伴。她有一雙被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛修飾的眼睛，像兩顆寶石;高挺的鼻子下面，有一張紅嘟都的小嘴，生氣時(shí)仿佛可掛個(gè)小油壺，滑稽極了!

　　柳映嬌像個(gè)女漢子，十分大膽。

　　今天下午，我們來(lái)到了附近一個(gè)廢棄的小屋里玩。因?yàn)槟抢锖芫脹](méi)有人住，也沒(méi)有人打掃，所以布滿了蜘蛛網(wǎng)。一不小心還會(huì)被里面零亂的東西絆倒。風(fēng)一吹，屋里沙沙作響，陰森森的，想想都害怕。這時(shí)，柳映嬌神秘地說(shuō)：“今天晚上，我們來(lái)這里做一個(gè)與眾不同的游戲，好不好?”大家異口同聲地說(shuō)：“好!”

　　晚上，大家相約來(lái)到了這兒。柳映嬌首先給大家說(shuō)了游戲的規(guī)則，“這次玩法和以往不同。誰(shuí)在這屋里待得久，誰(shuí)就是最大膽的英雄?！贝蠹倚睦镉行┎磺樵福捎植幌氘?dāng)著這么多人的面承認(rèn)自己是膽小鬼，只好妥協(xié)。

　　游戲開(kāi)始了，我和劉云小心翼翼走進(jìn)了屋，心里忐忑不安。我們倆特意選了一個(gè)有月光的位置。風(fēng)不停地吹著，才一會(huì)兒就有人嚇得跑了出來(lái)。這不能怪她，誰(shuí)叫這兒是那么的可怕呢!接著，大家相繼出來(lái)了，當(dāng)我清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，啊，柳映嬌還沒(méi)有出來(lái)。我們耐心地等待著……又過(guò)了一刻鐘，柳映嬌像凱旋而歸的英雄出現(xiàn)在我們面前。我們豎起大拇指，不得不佩服她是最大膽的!她自豪地說(shuō)：“我是最大膽的英雄!”“是，是，是，你是最大膽的，我們的大英雄?！蔽覀冞B聲說(shuō)。

　　這就是我的小伙伴，我的好姐妹，一個(gè)大膽活潑的可愛(ài)女孩!

　　我的伙伴

　　在所有我的小伙伴中他是最不起眼的，沒(méi)有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛(ài)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。他就是我的小伙伴——高嘉悅。

　　我們既是伙伴，也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯?，有時(shí)會(huì)齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì)互相扶持;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越，可都不甘心落后于對(duì)方。

　　今年學(xué)校在評(píng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)潞褪焉倌陼r(shí)，我們同時(shí)被推薦了，那可是少年隊(duì)的最高榮譽(yù)啊!這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我們都卯足了勁，認(rèn)真準(zhǔn)備了申報(bào)材料?？纱箨?duì)部老師并不滿意，讓我們互相幫助修改對(duì)方的申報(bào)稿。我想：我又不知道他有什么優(yōu)秀事跡，怎么改?我就漫不經(jīng)心、一目十行地隨意瀏覽著?？伤麉s專心致志、一字一句地審閱著，還不斷地標(biāo)著記號(hào)，時(shí)不時(shí)地奮筆疾書(shū)起來(lái)。很快就放學(xué)了，他還一絲不茍地編輯著?？吹剿钦J(rèn)真勁兒，我也只好靜下心來(lái)思考著，瞬間那一副副他光輝的形象就出現(xiàn)在我腦海里。

　　比如鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)時(shí)最初他擔(dān)當(dāng)指揮，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地刻苦訓(xùn)練，他的姿勢(shì)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了，他的節(jié)拍越來(lái)越輕松了。可臨近比賽時(shí)，由于他身材不夠高大，最終落選了，可他并不氣餒，繼續(xù)輔導(dǎo)新的指揮，把他的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授出來(lái)，一邊做示范一邊不停地喊著：“動(dòng)作要有力穩(wěn)健，喊號(hào)要擲地有聲，姿態(tài)的要挺拔瀟灑?！蔽覟樗麤](méi)能參加鼓號(hào)隊(duì)比賽而惋惜，當(dāng)然也為他感到驕傲，我知道如果鼓號(hào)隊(duì)取得好成績(jī)也有他的一份功勞。

　　這一幕幕的情景帶著我的情感變成了一段段精美的文字寫入了他的申報(bào)資料中，很可能是我們的真情實(shí)感感動(dòng)了評(píng)委，我們倆分別被評(píng)為海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)芦@得者和十佳少年。在成長(zhǎng)的道路上，他是我的對(duì)手;在生活的道路上，他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上，他是我的伙伴。

　　我的伙伴

　　每一個(gè)人都有伙伴，有的吵鬧，有的沉默，還有的愛(ài)惡作劇，可再古怪的性格也沒(méi)有我的朋友jyy(外號(hào)，原名蔣芋言，每字的拼音音序的大寫)的古怪性格厲害。

　　Jyy的古怪性格一：愛(ài)“變臉”。說(shuō)到變臉，他可以和川劇變臉大師一決高低，怎么，不信?走著?！皬堈茉?，今天我終于摸到電腦了，好激動(dòng)噢!我經(jīng)過(guò)一上午的艱苦奮斗，終于……”蔣芋言從冰淇淋到野人，從尼斯湖怪獸到宇宙飛船，他滔滔不絕，口若懸河?？晌夷?上下眼皮直打架，恨不得用兩根竹簽撐著。我看著他那兩只發(fā)光的眼睛，不時(shí)打著“標(biāo)點(diǎn)”的嘴，好一個(gè)jyy講得神采飛揚(yáng)……實(shí)然，老師過(guò)頭來(lái)用眼神詢問(wèn)我們剛才是誰(shuí)講得那么歡，我頭一看蔣芋言，害我差點(diǎn)連筆都拿不住了，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛直勾勾地盯著作業(yè)本，筆在指間旋，嚴(yán)肅的神態(tài)實(shí)在難以讓人把他與前一個(gè)他相對(duì)比。老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都如此“老實(shí)”，便又身講題了?！拔艺f(shuō)到哪兒了?噢!說(shuō)到我的……”剎那間老師又身了。

　　Jyy的古怪性格二：小強(qiáng)精神。如此會(huì)變臉的jyy怎么會(huì)有打不死的小強(qiáng)精神呢?怎么，還是不信?再次走著。又是一節(jié)“火藥桶”老師的一節(jié)體育課，又是一節(jié)十分難熬的課程，又是一節(jié)份量十足的“懲罰課”。今天，老師又給我們換了份“套餐”——用做俯臥撐的姿勢(shì)一直撐著，我們這下可炸開(kāi)了鍋?？墒恰败娏钊缟健?。同學(xué)陸續(xù)趴了下去，此套餐雖看似簡(jiǎn)單，實(shí)則份量十足。于是，大家紛紛開(kāi)始鉆空子——偷懶。但是，我觀察了一下蔣芋言，只見(jiàn)他咬緊了牙關(guān)，臉上流露出難以言喻的堅(jiān)毅。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也認(rèn)為這會(huì)“變臉”又有小強(qiáng)精神的jyy性格十分古怪了吧。