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關(guān)于老師生病了日記

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一旦天下無(wú)智,唯有您來(lái)破天機(jī)——因?yàn)槟侨祟愳`魂工程師。 也許有一天,老師在您再也站不起來(lái)的時(shí)候,我們都站起來(lái)了,在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章

老師生病了日記1

張老師是我們?nèi)昙?jí)的數(shù)學(xué)老師。

有一天張老師沒(méi)來(lái)給我們上課,我覺(jué)得很奇怪,聽在醫(yī)院工作的媽媽說(shuō),張老師生病住院了,患的是腰椎間盤突出。

下午上學(xué)時(shí),同學(xué)小華悄悄地對(duì)我說(shuō):“小月,張老師生病住院了,放學(xué)我們一齊去看她好嗎?”我正有此意,沒(méi)想到她先提出來(lái)了。我連忙說(shuō):“好,好!”她又告訴我說(shuō):“張老師住在外科九號(hào)病房?!比缓笪矣指嬖V了班上的.“小靈通”小雪,她見誰(shuí)就說(shuō)這件事,一傳十,十傳百,全班都知道了。放學(xué)后幾十個(gè)同學(xué)一窩蜂地趕到大鎮(zhèn)醫(yī)院的住院部樓下,大家都想看望張老師。忽然想起醫(yī)院有規(guī)定,要肅靜,因此我們一個(gè)個(gè)悄悄地來(lái)到九號(hào)病房門前。我們輕輕地敲開了門,病房不大,我和小華、小雪先進(jìn)去看望張老師。沒(méi)進(jìn)去的就踮起腳,趴在窗戶外看。老師一見到我們,欣喜若狂,我們問(wèn)她的病情怎樣了,她沒(méi)有直接回答,而是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,上課認(rèn)不認(rèn)真等,我們都一一作了回答。我看到老師的病床邊掛著兩個(gè)大秤砣,老師流露出痛苦的神情,臉色慘白。看著病床上的老師,我傷感地流下眼淚,老師說(shuō):“我患的是腰椎間盤突出,沒(méi)什么大病的。這是用來(lái)吊開我的腰,讓突出的腰椎間盤復(fù)位。小煜,別哭啊?!蔽也恢鯓影参坷蠋?,忍住傷感地說(shuō)了一句:"張老師,你安心養(yǎng)病吧!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的。"回到家后,我一直惦記著老師的病情,爸爸開導(dǎo)我說(shuō)張老師年輕的時(shí)候就有嚴(yán)重的腰椎間盤突出,如今勞累過(guò)度,舊病復(fù)發(fā)。

第二天上午來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們正在議論怎樣才能使張老師早日康復(fù),大家一致認(rèn)為:張老師就像辛勤的園丁。現(xiàn)在她病了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,再也別讓張老師操心了。下午放學(xué)后,我們?cè)俅蝸?lái)到醫(yī)院,張老師激動(dòng)地說(shuō):“謝謝了,同學(xué)們,我沒(méi)什么事了,不用經(jīng)常來(lái)看望我了?!比缓笪覀兌甲吡?,怕影響老師休息。

經(jīng)過(guò)精心療養(yǎng),張老師很快就康復(fù)了。一個(gè)星期以后,張老師回來(lái)給我們上課了,全班同學(xué)像小鳥一樣歡呼起來(lái)。

老師生病了日記2

星期四的早上,數(shù)學(xué)老師急匆匆地說(shuō):“我們的語(yǔ)文老師生病了?!庇审w育老師代班。同學(xué)們聽了炸開了鍋,你一句,我一句,同學(xué)們猜語(yǔ)文老師為什么生病了。放學(xué)后,三個(gè)小朋友約定去探望語(yǔ)文老師,就去花店買了一束花。然后他們就去醫(yī)院了,他們來(lái)到語(yǔ)文老師的病房,語(yǔ)文老師本來(lái)是躺著的,看見同學(xué)們來(lái)了,就坐了起來(lái)。同學(xué)奉上一束美麗的鮮花,對(duì)老師說(shuō):“老師祝您早日康復(fù)。”老師說(shuō):“謝謝你們來(lái)看我?!蓖瑢W(xué)們說(shuō):“不客氣?!崩蠋熣f(shuō):”對(duì)了,你們要讓其他同學(xué)好好學(xué)習(xí)?!巴瑢W(xué)們說(shuō):“好的?!?/p>

老師生病了日記3

一天,數(shù)學(xué)老師急匆匆的沖向一(2)班,說(shuō):“今天你們的莊老師生病了,所以這節(jié)課就由我來(lái)代上?!贝蠹殷@呆了,緊接著底下就像炸開了鍋,紛紛議論為什么老師會(huì)生病呢?晚上要回家的時(shí)候,周日景、周學(xué)鵬和我考慮一起去看望老師。一進(jìn)病房,我們就看見老師躺在病房上,老師看到了我們,做了起來(lái)說(shuō):“你們?cè)趺磥?lái)了?”我們說(shuō):“我們來(lái)看望您的,老師。”老師說(shuō):“謝謝你們的關(guān)心。”我們對(duì)老師說(shuō):“祝您早日康復(fù)!”老師聽了非常感動(dòng),露出了欣慰的笑容。最后,同學(xué)給老師送上了鮮花,說(shuō)了再見,我們就高高興興地回家了!

老師生病了日記4

“叮鈴鈴……”上課了,張老師慢慢的走進(jìn)教師。有氣無(wú)力的翻開書本,給我們講課。老師今天和往常有點(diǎn)不一樣了,看起來(lái)臉色蒼白,說(shuō)起話來(lái)聲音沙啞。老師一直給同學(xué)們講課。小玲覺(jué)得老師一定生病,很著急。下課了,老師邁這沉重的步子正要走出教室。小玲連忙跑上講臺(tái)關(guān)心的問(wèn):“老師,您生病了嗎?”“我沒(méi)事,你玩去吧!”老師咳嗽著回答。

中午,放學(xué)了。同學(xué)們紛紛高興的離開校園,只有小玲焦急不安。小玲心想:老師每天辛苦的工作,連生病了都不休息。還是堅(jiān)持給我們上課,我要給老師做點(diǎn)什么?小玲想了想,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)?;氐郊依?,從存錢罐里拿出自己存的.錢,跑到藥店給老師買藥。

下午,小玲把藥放到講臺(tái)上,還到了一杯熱水,放在藥的旁邊,順便寫了一張紙條。上面寫著:老師請(qǐng)少說(shuō)話,請(qǐng)您好好休息。

老師走進(jìn)教室??吹街v臺(tái)上的藥和紙條。老師感動(dòng)的熱淚盈眶,心想:多懂事的孩子呀!

老師生病了日記5

“叮鈴鈴”, 鈴聲響過(guò)后, 我們坐在教室里等金老師來(lái)上語(yǔ)文課。左盼右盼總不見金老師那熟悉的身影。 正當(dāng)我們議論紛紛的時(shí)候,別班的老師走了進(jìn)來(lái)。 我們用狐疑的眼光打量著她。 老師走到講臺(tái)前親切地對(duì)我們說(shuō): “金老師生病了,今天我來(lái)上課。” 話音一落,我們連忙接著說(shuō): “老師好!”,然后開始上課……

一連幾天,換了幾個(gè)老師,還是不見金老師的身影, 我們心里多么著急啊! 真的有一日不見如隔三秋的感覺(jué)。雖然別的老師教課我們也聽得懂,也很好,但是心里總不是滋味。因?yàn)榻鹄蠋煹闹v課更加生動(dòng),更能讓人回味無(wú)窮,更何況我們已習(xí)慣了金老師的教課,她好像是我們班的集體的 “媽媽”。

我們?cè)诮辜辈话仓械却?,心里祝愿著金老師能早日康?fù)。

昨天下午,金老師終于回來(lái)了。她大步流星地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō): “好久不見了,同學(xué)們!”。 我們也異口同聲地說(shuō): “好久不見了,金老師!”。 我們此時(shí)高興得手舞足蹈,心情像浪花一樣歡騰,一張張活潑可愛(ài)的小笑臉,像春天里嬌艷的鮮花在開放……

老師生病了日記6

今天,我們的英語(yǔ)老師生病了,我們卻全然不知。

下午第五節(jié)課時(shí),班長(zhǎng)從別的老師那兒聽說(shuō),蘇老師生病了。大家議論紛紛,有的說(shuō):“會(huì)不會(huì)是我們把蘇老師操心壞了!”有的說(shuō):“昨天我還見到蘇老師 ,今天蘇老師不會(huì)病了吧?”還有的說(shuō):“蘇老師平常喉嚨就不好 , 再大聲對(duì)我們教育,怎么會(huì)不生病呢!”這時(shí)猶老師走進(jìn)了教室說(shuō):“蘇老師生病了,我來(lái)代課?!贝蠹冶砻嫔祥_始上課,但心里還對(duì)蘇老師憂心忡忡。

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