老師生病了寫(xiě)日記
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您，親愛(ài)的老師! 一個(gè)迸射火花的身軀，肩挑著一個(gè)傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗!了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
老師生病了日記1
丁零零，丁零零，上課鈴響了。亂哄哄的教室一下安靜了下來(lái)，連一根針掉到地上都聽(tīng)得清清楚楚。
這時(shí)，王老師有氣無(wú)力地走了進(jìn)來(lái)。他臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫，顯得十分憔悴。王老師開(kāi)始講課了，他那沙啞的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著，而且聲音越講越低。同學(xué)們的.四十八雙大眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師，心里仿佛在說(shuō)：“帶病上課的王老師難道不值得尊重嗎?難道……”丁零零，丁零零，一段下課鈴打斷了同學(xué)們的想法。王老師邁著沉重的步子離開(kāi)了教室。
小紅見(jiàn)王老師這副模樣，又著急又擔(dān)憂，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，小紅靈機(jī)一動(dòng)，有了，她買(mǎi)了幾瓶藥，放在講臺(tái)桌上，寫(xiě)了一張紙條，用藥壓著，上面寫(xiě)著：王老師，請(qǐng)少說(shuō)話，我們愛(ài)您!
王老師看了，感動(dòng)極了，小紅的關(guān)心已經(jīng)溫暖了王老師的心。
老師生病了日記2
今天剛到學(xué)校，就聽(tīng)到班里的同學(xué)都在議論紛紛，我湊過(guò)去才知道原來(lái)今天語(yǔ)文老師因?yàn)樯〔荒軄?lái)上課了，這時(shí)我們都很疑惑，老師生病不能來(lái)上課，但誰(shuí)給我們上課呢。
上課鈴響了，班里的同學(xué)還沒(méi)有靜下來(lái)，有拿出漫畫(huà)書(shū)看的，有在班里打鬧的，這時(shí)我們的小班長(zhǎng)丁遠(yuǎn)飛站了起來(lái)，大聲的說(shuō)”老師生病不能來(lái)上課，難道我們就這樣把時(shí)間浪費(fèi)過(guò)去了么”同學(xué)們聽(tīng)后頓時(shí)安靜了下來(lái)，這時(shí)小班長(zhǎng)提議我們把昨天的課文背一下，然后再相互提問(wèn)，這個(gè)提議得到了班里的同學(xué)們的支持，大鬧的同學(xué)沒(méi)有了，看漫畫(huà)書(shū)的人沒(méi)有了，班里傳來(lái)了陣陣的讀書(shū)聲。
很快語(yǔ)文課就下課了，同學(xué)也都在忙著相互提問(wèn)，這一節(jié)課雖然老師沒(méi)有來(lái)，但我們能驕傲的說(shuō)，我們沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有浪費(fèi)這一節(jié)寶貴的語(yǔ)文課。
老師生病了日記3
這幾天，陸老師總是說(shuō)不出話來(lái)，給我們報(bào)聽(tīng)力，聲音我都聽(tīng)不見(jiàn)了。拿鼠標(biāo)都要課代表幫忙，我想陸老師肯定生病了。
不出我所料，昨天，體育老師就對(duì)我們說(shuō)：“陸老師這幾天生病了，不能來(lái)上課了?！边^(guò)了幾天，我到辦公室給數(shù)學(xué)老師批作業(yè)，批完了，我剛要出門(mén)，陸老師就把我叫住了，原來(lái)，陸老師讓我?guī)退米鳂I(yè)，我們班有34人，但我拿了68本本子，34本大的，34本小的，好重啊，走到教室，本子都快掉了，還好大班長(zhǎng)幫我拿了一些。
雖然今天很累，但我今天很高興，因?yàn)槲規(guī)完懤蠋熌昧撕苤氐谋咀印?/p>
老師生病了日記4
我們的付老師生病了，今天我和方琪玥去看付老師，我買(mǎi)了一束康乃馨給付老師，祝他早日康復(fù)。
在去醫(yī)院的路上，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。
到了醫(yī)院，我更是緊張得不敢進(jìn)去，怕看見(jiàn)付老師不知說(shuō)什么好，方琪玥說(shuō)：“沒(méi)事，別怕哦!”“恩，我知道了?！边M(jìn)入病房，我們看見(jiàn)了許多病人，最里面的就是付老師，她無(wú)精打采的躺在床上，我一走進(jìn)去就沖到老師面前說(shuō)：“付老師，我們來(lái)看你了?！彼f(shuō)：“噢!邱添啊!謝謝你?！?/p>
往日，付老師還在學(xué)校里的時(shí)候我們可喜歡聽(tīng)她的課了，方琪玥插嘴道：“付老師，我代表我們班祝你早日康復(fù)，早點(diǎn)回到5(2)班這個(gè)“大家庭”來(lái)，給，這是我給你的東西?！拔蚁蚶锩媲屏饲疲菏窍憬??！爸x謝你了，方琪玥?！薄安挥弥x了，這是我應(yīng)該的?！薄澳菦](méi)什么事情了，我們先走了哦!付老師，我祝你早日回到我們班里來(lái)交語(yǔ)文?！薄岸?我病好了一定會(huì)回來(lái)的?！?/p>
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了病房。
老師生病了日記5
因?yàn)閯?dòng)漫課的楊老師生病了，所以我們已經(jīng)很久沒(méi)上動(dòng)漫課了，今天終于可以上了，卻不是楊老師，而是海洋學(xué)院的張楠老師。
他只知道我們是中級(jí)班的，但不知道我們到底達(dá)到什么程度，所以他今天先讓我們畫(huà)了個(gè)虹貓，看起來(lái)這個(gè)虹貓挺簡(jiǎn)單，但畫(huà)起來(lái)卻一點(diǎn)也不容易，還有很多步驟。老師先讓我們畫(huà)四條橫線，這是為什么呢?這四條線是干什么用的呢?原來(lái)第一條線是在貓的頂部，第二條線是在貓的頸部，第三條線是在貓的腰部，最后一條線是在貓的腳底線，老師首先讓我們畫(huà)了個(gè)正方形的腦袋，他先不教我們?cè)鯓影沿埖恼叫文X袋變成圓形腦袋，而是讓我們先把貓的身體、手、腳全都大體勾好，然后把正方形腦袋變成地球儀腦袋，再把身體、手、腳全都修好，最后把地球儀腦袋變成貓腦袋，這樣貓就畫(huà)好了。
老師生病了日記6
這幾天，陸老師總是說(shuō)不出話來(lái)，給我們報(bào)聽(tīng)力，聲音我都聽(tīng)不見(jiàn)了。拿鼠標(biāo)都要課代表幫忙，我想陸老師肯定生病了。
不出我所料，昨天，體育老師就對(duì)我們說(shuō)：“陸老師這幾天生病了，不能來(lái)上課了?！边^(guò)了幾天，我到辦公室給數(shù)學(xué)老師批作業(yè)，批完了，我剛要出門(mén)，陸老師就把我叫住了，原來(lái)，陸老師讓我?guī)退米鳂I(yè)，我們班有34人，但我拿了68本本子，34本大的，34本小的，好重啊，走到教室，本子都快掉了，還好大班長(zhǎng)幫我拿了一些。
雖然今天很累，但我今天很高興，因?yàn)槲規(guī)完懤蠋熌昧撕苤氐谋咀印?/p>
老師生病了日記7
“丁零零……”上課鈴響了，講臺(tái)上依舊空空如也。我們一起等啊等，可是老師一直沒(méi)有來(lái)。一個(gè)同學(xué)按捺不住，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“去辦公室看看吧，說(shuō)不定老師在辦公室里呢?”班長(zhǎng)匆匆趕去辦公室。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，臉上帶著幾分恐慌的神情，“糟了，辦公室里沒(méi)人!”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我媽媽昨天在醫(yī)院里配藥時(shí)遇見(jiàn)張老師了，他正虛弱地躺在病床上，連蓋被子的力氣也沒(méi)有就睡著了!”教室里霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。就在我們陷入沉思的時(shí)候，轟隆隆!一道閃電像一條銀蛇一樣劃破了天空，頃刻間下起了滂沱大雨，我們憂心地想：“老師估計(jì)不會(huì)來(lái)了。”就在這時(shí)，我們聽(tīng)到了“嘎吱，嘎吱”濕漉漉的鞋子踩地板的腳步聲。腳步聲越來(lái)越近，張老師走了進(jìn)來(lái)。他臉色蠟黃，虛弱無(wú)力。我們看到，他頭發(fā)粘到了一塊兒，最上面有一撮尖角。班長(zhǎng)關(guān)切地問(wèn)：“老師，您還好嗎?”老師眨了眨眼，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我想陪著你們。”他“唰唰”抽出了兩抽餐巾紙，瀟灑地擦了幾下頭發(fā)上的雨水，干咳了幾聲，沙啞地說(shuō)：“我們開(kāi)始上課。今天……”
“老師，您等一下!”是班長(zhǎng)，她遞給老師一瓶農(nóng)夫山泉礦泉水。老師謝過(guò)班長(zhǎng)后，開(kāi)始喝起來(lái)。講臺(tái)上放著老師隨手塞的一大包中藥，上面寫(xiě)著：請(qǐng)服用14天。我們心中不由得生起一股敬意。老師繼續(xù)上課，他手上還粘著一張滲著血的創(chuàng)口貼。原來(lái)，老師為了趕回來(lái)，只匆匆按了三秒，便跳上自行車(chē)，飛也似地蹬回了學(xué)校。上課時(shí)，我們紛紛在心里默念：“真希望早點(diǎn)下課啊，這樣就可以讓老師早點(diǎn)休息了。
下課時(shí)，我們齊聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您!”老師走出了教室，他回頭微笑著看了我們一眼，便回辦公室繼續(xù)批改我們的作業(yè)去了。