作文給初中孩子的一封信大全
作文給初中孩子的一封信大全5篇
書信是相隔較遠(yuǎn)，暫時(shí)見不到面的人們相互交流情感與思想的工具。書信擁有悠久的歷史且世界各國(guó)的人們都有使用。下面是小編給大家?guī)淼淖魑慕o初中孩子的一封信大全5篇，以供大家參考!
作文給初中孩子的一封信大全1
兒：
有些話爸爸一直想跟你說，過去覺得你太小未必聽得懂，現(xiàn)在你12歲了，我們認(rèn)為你該懂事了，想跟你說的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)聽不進(jìn)家長(zhǎng)的話了。
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，老師說，學(xué)生步入初中，要有個(gè)適應(yīng)過程，這我們理解。作為家長(zhǎng)，我不懷疑你的能力，知道你以后會(huì)趕上的，我和媽媽關(guān)心的是你的態(tài)度。以前爸爸看了你的數(shù)學(xué)測(cè)以后，總希望好好的給你講一講，而你卻認(rèn)為沒有什么可聽的，認(rèn)為你都會(huì)，錯(cuò)了部是由于粗心大意和其他什么客觀原因造成的。盡管我講得認(rèn)真，但是我看出來，你只顧生氣，根本就沒聽進(jìn)去。這次測(cè)驗(yàn)后，我又準(zhǔn)備給你講，可當(dāng)我看到你那不屑一顧的神情時(shí)，我知道還是什么也不說的好。
說心里話，我很傷心。爸爸是個(gè)普通工人，說不出太多的道理，但我做事一向是非分明，我很奇怪你主什么不像爸爸媽媽。我和你好好常常回憶起兒時(shí)的你，那時(shí)的你天真活潑，多可愛，我聽話，有時(shí)我們真不愿你長(zhǎng)大。你現(xiàn)在為什么不像小時(shí)候那樣了?看來，對(duì)此爸爸媽媽是有很大責(zé)任的。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，爸爸媽媽也不例外。出了錯(cuò)首先要勇于承認(rèn)，然后虛心接受別人的批評(píng)、幫助，這是改正錯(cuò)誤的前提。而你既不承認(rèn)錯(cuò)誤，也不愿聽別人的批評(píng)，這是你接二連三出現(xiàn)錯(cuò)誤的根本原因，成績(jī)不好，你心里煩，爸爸媽媽都理解，但你有了錯(cuò)，做父母的必須給你指出來，否則就是害了你。當(dāng)然，爸爸一氣這下說了讓你傷心的話，其實(shí)那不是我的心時(shí)話，在這里我向你道歉。兒，其實(shí)你明白，那不是我的心里話的，我不過是希望你能虛心聽取爸爸的意見。我常常想象你的校園生活，不知你和老師、同學(xué)是怎么相處的，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這類問題?甚至異想天開地建議學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)和孩子同上一天課、同過一天校園生活的活動(dòng)，爸爸媽媽想更多地了解自己的孩子。想得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，將來有一天你會(huì)長(zhǎng)大，將會(huì)步入社會(huì)，參加工作，你不虛心聽取建議，很難被社會(huì)群體接受，這正是爸爸媽媽最放心不下的問題。
這些道理，你現(xiàn)在未必能完全懂，不過我們相信你終究有一天能夠理解爸爸媽媽的用心，我們不能跟你一輩子，希望你快些成熟丐來，我們也就放心了。
爸爸
20__年_月_日
作文給初中孩子的一封信大全2
男子漢：
本來我準(zhǔn)備稱你“孩子”的，想了半天覺得稱男子漢更妥帖，也許你聽說過青春期這個(gè)詞，在這里我要熱烈祝賀你，祝賀年輕的生命即將翻開最美的一頁(yè)，你將從這里開始成長(zhǎng)，就像你期待的那樣。一個(gè)女孩對(duì)我說，成長(zhǎng)的感覺就像一種很甜的味道，很幸福。那么，一個(gè)男孩的青春是怎樣的呢?它也許是另一種味道。
我們那個(gè)年代，父母管教很嚴(yán)，孩子們的叛逆只藏在心里，不敢寫在臉上的，因?yàn)楹⒆佣?，父母?jìng)儧]有太多的精力去關(guān)注每個(gè)孩子的內(nèi)心感受，孩子們?nèi)绻麤]注意反叛一下，必定是一棒子被打趴下的。就我個(gè)人來說就沒有青春期反叛記憶的，這該是個(gè)多么遺憾的事情。
什么是青春呢?如果你開始對(duì)最崇拜的父親的言論表示懷疑;如果你不再追逐偶像的行蹤開始關(guān)注自己是誰;如果你不想被父母再稱為孩子，你希望得到應(yīng)有的尊重，決定自己管理自己;如果你覺得體內(nèi)涌動(dòng)著力量想去改變世界造福世界的時(shí)候，這就是青春的感覺。這個(gè)時(shí)期有成長(zhǎng)的喜悅，也有青青的酸澀，它很矛盾是嗎?這就是青春的味道。
這個(gè)時(shí)期你作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體開始尋求自我實(shí)現(xiàn)，父母開始有些不適應(yīng)了，十幾年來早已習(xí)慣這個(gè)小生命在自己的眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對(duì)這莫名的反抗掙脫、振翅單飛感到手足無措，心中定有些擔(dān)心和不舍的，生怕一松手你就會(huì)跌跤似的，雖然父母心里明白哪個(gè)孩子的成長(zhǎng)不是從錯(cuò)誤中開始呢!這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些問題，會(huì)有激烈的沖突。如果你有興趣，可以把這個(gè)時(shí)期豐富細(xì)膩的內(nèi)心感受做個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，如果沒時(shí)間，就請(qǐng)父母幫忙記記，那是青春期的紀(jì)念，是我們走向成人的第一步。
與青春期的孩子交流成了父母的必修課，在這個(gè)實(shí)踐課中，做父母的都是新手，我們需要互相適應(yīng)，給父母一些時(shí)間好嗎?你如果有什么想法就告訴父母，特別是內(nèi)心的苦惱，學(xué)習(xí)上和生活上的都行。有的時(shí)候父母也許會(huì)表現(xiàn)出急躁，但只要你提出來，父母一定會(huì)改的，只是你得答應(yīng)幫助父母好嗎?不知你聽過這句話沒有，父母是和孩子一起成長(zhǎng)的，父母不是圣人，他們也有很多不懂的，也會(huì)犯許多錯(cuò)誤，如果在父母因?yàn)閻勰惴感┬″e(cuò)誤的時(shí)候，你能原諒他們嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你是不理他們?還是耐心地指出他們的問題一起解決呢，我想答案一定是后者。
如果在學(xué)習(xí)上有什么疑惑，在學(xué)習(xí)方法上有什么不適應(yīng)，是否可以找個(gè)你愿意交流的人聊聊，別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕碛帽茸约喝ヒ徊讲教剿骱?jiǎn)單的多。如果你愿意自己去摸索也很好，只是在這個(gè)過程中不要著急，要時(shí)刻提醒自己不斷地努力。聽過那句話吧，努力不一定會(huì)成功，可是不努力卻永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。其實(shí)每個(gè)父母對(duì)孩子最大的`愿望就是希望他活得快樂，活得自由，成功不成功是次要的，最重要的是在這條成為男子漢的路上，一步一個(gè)腳印明明白白地走下去，用自己的大腦思考，用自己的雙手去擁抱自己的未來。
爸爸
20__年_月_日
作文給初中孩子的一封信大全3
親愛的孩子們：
您們好!
周末到了，請(qǐng)大家靜下心來回顧一下這一周的學(xué)習(xí)生活情況，看看有哪些收獲?對(duì)這一周知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)自己掌握情況的多少心中要有數(shù)，還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有搞定需要繼續(xù)攻克?特別是在課堂紀(jì)律方面還有哪些地方做得不夠好，需要改進(jìn)的地方呢?這都是您們要反思的范疇，這一環(huán)節(jié)看起來無關(guān)緊要，其實(shí)很重要的，如果現(xiàn)在您們就開始培養(yǎng)這一習(xí)慣，對(duì)您們來說真的是終身受益喲。說實(shí)話，老師這一段時(shí)間最最擔(dān)心的就是您們的課堂紀(jì)律，因?yàn)闆]有好的紀(jì)律真的很難提高復(fù)習(xí)效率。孩子們，行動(dòng)起來，嚴(yán)格要求自己，文明高雅，讓我們的班級(jí)洋溢青春之美，讓嚴(yán)格的紀(jì)律伴隨著我們每一天的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，老師并不非要大家做到“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)”，但至少要做到上課不隨意走動(dòng)，不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，不影響老師的講課和他人的學(xué)習(xí)，是這樣嗎?不能做到這些就等于犯忌了，這是人人都要做到的，哪怕一個(gè)人做不到就會(huì)影響整個(gè)課堂，不僅影響老師上課的思維，更重要的是影響自己和他人的學(xué)習(xí)效率。有了高度的紀(jì)律才能確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定，確保早讀、自習(xí)、作業(yè)完成。
孩子們，學(xué)習(xí)什么時(shí)候都是我們的中心任務(wù)。這一段兒時(shí)間我們要以迎接期末考試為契機(jī)，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
我建議在班集體中倡導(dǎo)好學(xué)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;倡導(dǎo)會(huì)學(xué)，就是要科學(xué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真制定短期計(jì)劃，要與自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合起來;倡導(dǎo)苦學(xué)，這一點(diǎn)上要注意兩個(gè)不良傾向：一是以科學(xué)學(xué)習(xí)為借口，怕吃苦，不用功，例如，上自修課聽音樂、中午午休不休息還在操場(chǎng)上打籃球，晚上拖拖拉拉，有的同學(xué)還上網(wǎng)這都是不對(duì)的，沒有科學(xué)依據(jù)的，甚至是不科學(xué)的。另一方面是只強(qiáng)調(diào)刻苦，強(qiáng)調(diào)抓時(shí)間，而不提高學(xué)習(xí)時(shí)間的效率也不行的。
孩子們，在班集體營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有利于大家的復(fù)習(xí)，這是其一。其二，擁有健康向上的心 態(tài)也很關(guān)鍵，如何處理學(xué)習(xí)成績(jī)與心理壓力的關(guān)系?學(xué)習(xí)中能不能達(dá)到所期望的成績(jī)目標(biāo)，主要取決于我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)效率，根本取決于有沒有遠(yuǎn)大的理想，有沒有積極向上的進(jìn)取心。所以，老師期盼著您們將學(xué)習(xí)上的壓力化為動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上我們要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于向周圍優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。最近我看到一篇文章，里面有一句話說“永遠(yuǎn)要跟比你更成功的人在一起，……，您總是與最頂尖的人在一起時(shí)，你就越來越容易學(xué)到更多更好的成功的法則和特質(zhì)”。
孩子們，初中階段的生活和學(xué)習(xí)多么美好，珍惜吧，盡自己最大的努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)習(xí)階段的確是緊張的辛苦的，孩子們要不怕苦，把心靜下來，每一天都要用心，把想干的事情在本子上列出來，合理分配時(shí)間，每完成一項(xiàng)劃去一項(xiàng)，這樣每一個(gè)目標(biāo)完成的喜悅能使您們興奮，產(chǎn)生成就感。我們要學(xué)會(huì)及時(shí)反思總結(jié)的習(xí)慣，定時(shí)回顧反思，及時(shí)整理錯(cuò)題，翻看筆記和錯(cuò)題本，特別注意再動(dòng)手做錯(cuò)題。因?yàn)橹粚W(xué)習(xí)、做作業(yè)，而不及時(shí)總結(jié)是不可能取得好成績(jī)的。
當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)一定要及時(shí)解決。高效學(xué)習(xí)的秘訣是：決不要把你的問題留到明天。很多孩子把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)學(xué)習(xí)遇到問題進(jìn)行無謂的思考，倘若出現(xiàn)問題立即解決，則學(xué)習(xí)效率會(huì)數(shù)倍提高，就會(huì)避免了將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的漏洞遺留到以后。針對(duì)這種情況，老師建議您們?cè)诎嗌显O(shè)置疑難問題交流袋，充分發(fā)揮課代表的作用，及時(shí)將問題收集起來交給老師，及時(shí)解決。在做題前回顧知識(shí)：主干知識(shí)、老師講的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)、深入研究典型例題，做到舉一反三。只有這樣才能保證做題速度快、正確率高，也就是我們說的“磨刀不誤砍柴功”。 總之，只有將嚴(yán)格的紀(jì)律、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)和方法有機(jī)地結(jié)合起來，才能真正提高學(xué)習(xí)效率。
孩子們，學(xué)須用心，也就是說學(xué)習(xí)要專心致志，不急不躁。其實(shí)學(xué)習(xí)重在一個(gè)“恒”字上下功夫，用鍥而不舍、金石可鏤、滴水穿石、磨杵成針的恒心和毅力來學(xué)習(xí)，才能走在時(shí)代的前列;學(xué)習(xí)重在一個(gè)“靜”字上下工夫，我們都知道諸葛亮在《誡子書》中說“學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)”。古人提倡的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的方法雖不可全取，但靜下心來專攻的精神是值得提倡的。蚯蚓無爪無牙，無筋無骨，卻能上食泥土，下飲黃泉，在于用心專一;螃蟹身有八腳且“握”兩大鉗，卻只能住蛇的洞穴，原因就在于心躁。“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，浮光掠影、沒有專默精誠(chéng)，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到至高境界。對(duì)于您們而言一定要做到“用心”，方能見成效。
孩子們，學(xué)不可以已，重在“樂”。古人曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，世間萬事能不能做好，在于你是否能以苦為樂。對(duì)待學(xué)習(xí)也是如此，唯有樹立起“學(xué)海無涯樂作舟”的全新理念，讓學(xué)習(xí)內(nèi)化為自我提升的需要，邊學(xué)邊“樂”，以“樂”促學(xué)，才能使學(xué)習(xí)成為自覺行動(dòng)和長(zhǎng)期行動(dòng)。
祝孩子們快樂、健康、進(jìn)取!期待您們的佳信傳來!
鄒老師敬上
20__年6月19日
作文給初中孩子的一封信大全4
兒子：
離中招考試還有26天，真正到了中招最后的沖刺階段。有人說臨考前的日子如箭在弦上，太緊太滿會(huì)斷，太松則難以將箭射遠(yuǎn)。想要考出好成績(jī)，除了要有扎實(shí)的知識(shí)做基礎(chǔ)，良好的心理素質(zhì)也非常關(guān)鍵。如果心理狀態(tài)調(diào)整得好，情緒穩(wěn)定，每科做題都專注而認(rèn)真，那么因粗心引起的錯(cuò)誤就會(huì)減少，正常水平就能發(fā)揮出來。著名心理學(xué)家維吉尼亞。薩拉亞說過：“心靈真正放松的時(shí)候，人的力量才最強(qiáng)大?！?/p>
怎樣做到調(diào)整心態(tài)、心靈放松呢?
一、身體動(dòng)起來。無論上課、放學(xué)還是來去餐廳的路上，讓自己積極地跑動(dòng)起來。抽空還要去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散步、拔拔桿等等，不用花太多時(shí)間，十分鐘、五分鐘甚至一、兩分鐘都行，因?yàn)樯眢w動(dòng)起來，不僅能起到鍛煉身體的效果，最重要的，它可以緩解壓力，讓頭腦更清醒、思維更清晰，復(fù)習(xí)效果也會(huì)更好。
二、 保持平靜心情。就算你不想讓自己天天樂呵呵地像個(gè)笑彌勒佛，至少學(xué)會(huì)用深呼吸放松自己，保持平和、穩(wěn)定的心情。不浮躁、為焦慮、不自責(zé)、不沮喪，讓自己的內(nèi)心擁有寧?kù)o的力量。要知道，分?jǐn)?shù)并不重要，每次的測(cè)驗(yàn)、考試都只是對(duì)學(xué)習(xí)的一次總結(jié)，重點(diǎn)是了解自己錯(cuò)在哪里、如何改正。
三、多給自己積極暗示。初中三年一路走來，你從剛?cè)雽W(xué)的全班中游到初二的中上等，到初三，特別是本學(xué)期，你已經(jīng)進(jìn)入了班級(jí)前十、年級(jí)前百的行列!多么令人驕傲的成績(jī)!雖然名次也不是最重要的，但它證明了你的進(jìn)步，證明了你一直在向前。
所以，不必?fù)?dān)心結(jié)果，多回顧回顧你每次考試成功時(shí)的過程和體驗(yàn)，多想想那時(shí)的狀態(tài)和喜悅，把自己的精力集中在解決事情上而不是擔(dān)心結(jié)果上。
請(qǐng)你記住，無論結(jié)果如何，我們都相信你!愛你!
在每個(gè)清晨和夜晚，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光/月光灑在窗前，當(dāng)?shù)谝?最后一支樂曲鳴響在宿舍樓邊的時(shí)候，希望你能靜靜地對(duì)自己的內(nèi)心說，"我能行!"、"我對(duì)自己有信心!"、"我會(huì)成功的!"
人生處處充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我和你爸爸人到中年，也還在為各自的夢(mèng)想努力著。你爸爸涉足從未經(jīng)歷的領(lǐng)域，媽媽也在重新學(xué)習(xí)、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。懷抱自己的夢(mèng)想，帶著為夢(mèng)想付出的努力，我們每一天都過得豐富而充實(shí)。
是的兒子，中考只是人生的一個(gè)經(jīng)歷，它遠(yuǎn)不是終點(diǎn)。我會(huì)和你爸爸一起，為你加油!為我們各自的夢(mèng)想加油!
其實(shí)對(duì)于我和你爸爸來講，你的健康成長(zhǎng)和心靈寧?kù)o才是首位的。我們相信你、愛你，愿意陪伴你一起走過所有平靜的、喧鬧的、順利的、坎坷的日子。
始終愛你的爸爸、媽媽
20__年__月__日
作文給初中孩子的一封信大全5
親愛的女兒：
花開花又落，轉(zhuǎn)眼就初三了，還有四個(gè)月的時(shí)間，你將迎來自己的中考了。
雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時(shí)刻!它既是對(duì)你三年來所學(xué)知識(shí)的綜合測(cè)試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時(shí)候。真的希望你能有一個(gè)好的收成!作為爸爸媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都在心里為你祈禱、祝福!
有位偉人曾說過，文武之道，一張一馳。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，該學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真和用心地學(xué)，該休息該玩耍的時(shí)候也要去玩。因?yàn)橹挥薪】档捏w魄，才能更好地學(xué)習(xí)，我們做父母的可不希望你成為“書呆子”喲。我們知道你不愛運(yùn)動(dòng)，但這不利于形體的發(fā)展，所以希望你找時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，只要你能控制好尺度!另外，做任何一件事，都有它的方法和竅門，希望你能正確掌握學(xué)習(xí)的方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效能!一張羅盤，無論多么精確，也不可能手捧著它就到達(dá)遠(yuǎn)洋彼岸;一幅圖紙，無論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈;一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動(dòng)，羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水;只有行動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)有力的行動(dòng)，才能把這一切付諸現(xiàn)實(shí)。
今日事今日畢，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，爸爸媽媽永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，放飛自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的。
你親愛的___
20__年__月__日