父母給初中孩子一封信范文
父母給初中孩子一封信范文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的父母給初中孩子一封信范文5篇，以供大家參考!
父母給初中孩子一封信范文1
寶貝:
時(shí)光真如過(guò)隙白駒，一晃過(guò)了整整十二年又兩個(gè)月，歲月的天空中，深深淺淺留下了五味雜陳的印跡，而最終會(huì)被留下的，一定是我們記憶中最重要的也最閃耀的那些瞬間。
親愛的寶貝，你知道嗎?在其間，凡是有你的這一筆或那一筆，總是那么鮮活跳躍富有光彩，無(wú)論是你從因羊水的浸潤(rùn)而皺巴巴地來(lái)到這世間的那一個(gè)令我的人生從此擁有了不一樣的燦爛的午后，還是在風(fēng)中的公園里蹣跚學(xué)步搖搖晃晃欲摔還摔堅(jiān)持住站定后奔向媽媽的那個(gè)小小的你擁有了小小的成就感的時(shí)刻，還是牽著你溫暖的小手走進(jìn)童話般五彩斑斕的幼兒園又慎重地把你交給滿滿笑容的未知而陌生的老師的那個(gè)清晨，抑或是今時(shí)今日已經(jīng)成長(zhǎng)為有模有樣的卻依然帶著幾絲頑劣和稚氣的初中生的你……凡此種種，都是值得留戀的，值得珍藏的，值得回憶的。
寶貝，在這個(gè)南方還溫暖如春的冬日，在你剛剛跨入初中處于各方面需要磨合的時(shí)期，在你經(jīng)歷了真正的理性得近乎殘酷的排名等震蕩之后，媽媽很想與你分享幾點(diǎn)最真切的思考和愿望。
其實(shí)，從你第一天背著小小的書包跨進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的班級(jí)，開始真正意義上的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該清楚地記得，媽媽對(duì)你的分?jǐn)?shù)要求并不高，也不會(huì)過(guò)于強(qiáng)求。
面對(duì)你帶回的或高或低分?jǐn)?shù)的學(xué)科試卷，媽媽最經(jīng)常跟你說(shuō)的一句話就是：“寶貝盡力就好!”成績(jī)好時(shí)就再加一句“好棒”，成績(jī)不夠好時(shí)就再加一句“看看問(wèn)題出在哪兒?現(xiàn)在弄懂了沒(méi)有?”就是千篇一律的這句話，陪伴你走過(guò)小學(xué)六年大大小小的考試，你也因此慢慢地適應(yīng)了“盡力就好”的狀態(tài)，也因此樹立了努力學(xué)習(xí)的信心。風(fēng)平浪靜的小學(xué)生涯，素質(zhì)教育的暖風(fēng)吹拂下，大多數(shù)的孩子以全優(yōu)的成績(jī)畢業(yè)了。
接下來(lái)迎接孩子們的，卻是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)形勢(shì)，關(guān)于分?jǐn)?shù)的問(wèn)題重新進(jìn)入議程范圍，每天都會(huì)產(chǎn)生大大小小的分?jǐn)?shù)，每天都要面對(duì)這忽高忽低的分?jǐn)?shù)，我看到了你的在乎，你的有點(diǎn)不適應(yīng)，我也感到了你的緊張，你的隱隱壓力。我觀察著，也思考著，我想把多年前那句話再常常跟你說(shuō)，“寶貝盡力就好!”成績(jī)好時(shí)就再加一句“好棒”，成績(jī)不夠好時(shí)就再加一句“看看問(wèn)題出在哪兒?現(xiàn)在弄懂了沒(méi)有?”
好的習(xí)慣是一個(gè)人一生的財(cái)富。生活的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，閱讀的習(xí)慣，寫作的習(xí)慣，思考的習(xí)慣，一切行之有效的習(xí)慣，我們要牢牢地培養(yǎng)起來(lái)，并堅(jiān)持不懈下去，像呼吸般不可缺少，像陽(yáng)光般照耀生命，像清泉般潤(rùn)澤一生的學(xué)習(xí)生活?！炯医獭恳晃唤處煁寢寣懡o初一孩子的信，絕對(duì)溫暖你的心!
寶貝，那個(gè)寫字中常常把豎彎鉤直接簡(jiǎn)化為斜鉤的“歷史”習(xí)慣可以免了吧，你已因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題不止丟過(guò)幾次本可以得的滿分啦。那個(gè)解數(shù)學(xué)題時(shí)的“解：原式……”是如此這般簡(jiǎn)單又是如此這般重要，也可記住了吧，你已因?yàn)槭状未罂贾械奈孱}計(jì)算題未寫上它而被莫名地令人惋惜地扣分啦。
當(dāng)然，我們每個(gè)人都是不完美的個(gè)體，但慢慢去掉壞習(xí)慣，慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣，應(yīng)成為我們對(duì)自己最好的交待的本分，媽媽希望這些好的習(xí)慣能伴隨你生命的每一步，成為助力，而非絆腳石。
繁忙的學(xué)習(xí)生活，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，好的方法成為打開這一切枷鎖的金鑰匙，它能化腐朽為神奇，它能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍，它能讓你在各學(xué)科學(xué)習(xí)中不用像無(wú)頭蒼蠅般亂竄，或像陀螺般無(wú)序亂轉(zhuǎn)。
各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，各種類型的題目，一定都有解決它最好的竅門。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽希望你能邊學(xué)習(xí)邊思考，邊思考邊總結(jié)，直到找到當(dāng)前解決具體問(wèn)題的最佳途徑，就像你在記住那個(gè)最長(zhǎng)最難的單詞時(shí)想到獨(dú)特的記憶方法一樣，就像你在記錄片中尋找寫作物件的靈感一樣，就像你在了解“暗彎”是什么意思時(shí)親自去尋找各個(gè)角落的暗彎一樣。
寶貝，記得任何時(shí)刻，在任何技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)中，用最佳的方法去取得最佳方案，從而做一個(gè)睿智而冷靜的思考者和學(xué)習(xí)者。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)期，從那些小布書開始，你就愛上了閱讀。寶貝，你不知道，當(dāng)你趴在榻榻米上對(duì)著書或喜或悲或哈哈大笑時(shí)，是怎樣一幅生動(dòng)的畫面!當(dāng)你創(chuàng)下一個(gè)月讀十五本書時(shí)，是怎樣一種人生的體驗(yàn)!當(dāng)你把那本《窗邊的小豆豆》一讀再讀，然后告訴我，你已經(jīng)把它認(rèn)真地讀了十遍時(shí)，眼里的神采是怎樣一種飛揚(yáng)!
寶貝，現(xiàn)在上了中學(xué)，每日忙于各學(xué)科學(xué)習(xí)，可以擠出的閱讀時(shí)間是少之又少，但你一定不能忘了初心，一定要堅(jiān)持閱讀，它應(yīng)該貫穿我們整個(gè)的生命歷程。
幼兒園時(shí)期的愛聽故事，愛講故事，成為你寫作的源頭。而當(dāng)你讀了太多故事之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，你已不滿足于復(fù)述故事。而是看見什么就編什么，隨處拈來(lái)。媽媽清晰地記得那天晚上，你對(duì)著家里的小塑料椅上的小動(dòng)物圖案，又開始了天馬行空的想象，然后媽媽對(duì)你說(shuō)要吃晚飯啦，于是，你出乎意料地對(duì)著椅子說(shuō)，然后，然后，小動(dòng)物們一下子全被阿貝一屁股坐沒(méi)啦!然后，真的一下子坐在了椅子上。多么生動(dòng)的鏡頭，多么口頭化的寫作的起點(diǎn)。
在正式開始學(xué)習(xí)認(rèn)字寫字之后的那個(gè)一年級(jí)暑假，你開始了真正的練筆，每天一頁(yè)，一月一本，直至小學(xué)畢業(yè)，你的筆所記錄下的，是整整一個(gè)小學(xué)時(shí)代的所見所聞所思所感呀!這是任何一份寫作速成秘訣都無(wú)法比擬的，是最真實(shí)存在的童年生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，它們以特殊的方式保存下來(lái)并使記憶得以無(wú)限延伸。
寶貝，進(jìn)入初中的你，乃至初中之后的你的人生，千萬(wàn)不要把這支已經(jīng)錘煉了許久的筆弄丟了，荒廢了，繼續(xù)寫吧，讓寫作跟呼吸一起存在，讓它成為你抒發(fā)自己最好的方式，并給予自己和他人啟迪。
寶貝，成長(zhǎng)為一個(gè)真正意義上的完善的人，應(yīng)該擺在前面這所有的點(diǎn)之上，雖然媽媽在這里是最后才提到它，但實(shí)際上，從你誕生在這個(gè)世界的那一刻起，媽媽就開始了長(zhǎng)長(zhǎng)久久的自我告誡，一定要讓你做一個(gè)正直的有用的向上的向善的人。媽媽常對(duì)你說(shuō)，“人”字一撇一捺，好寫不好做，必須慎之又慎，就像雕塑家雕塑作品一樣，不斷地將自己身上多余的部分去掉，才能成長(zhǎng)為真正的人。千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，這是多么有價(jià)值的引領(lǐng)，這也是我們一生修煉的功課。
每當(dāng)我看到你路過(guò)衣裳襤褸的街頭乞討之人身邊時(shí)，用哀憐的目光望著我請(qǐng)求我給予他們幫助，每當(dāng)我看到你因一部作品中人物的悲劇而感同身受而潤(rùn)濕雙眼，每當(dāng)我看到有人在同學(xué)中詆毀你，而你卻以一顆寬容之心不遺余力地為這個(gè)人著想。
寶貝，你知道嗎，毎當(dāng)這樣的時(shí)候，媽媽也會(huì)被善良的你而感動(dòng)，希望你將這份善良永遠(yuǎn)傳遞。
親愛的寶貝，擁有陽(yáng)光般的積極的快樂(lè)的人生，應(yīng)該成為我們每個(gè)人美好的愿望，而不要把它們想一想就把它們當(dāng)作奢望而束之高閣，媽媽希望你能把最好的自己交付最珍貴的最有活力的年少時(shí)光，為一生積攢下取之不盡用之不竭的屬于你自己的精神財(cái)富。寶貝，愿你盡心盡力，盡善盡美!
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20__年_月_日
父母給初中孩子一封信范文2
親愛的兒子：
你好!很久沒(méi)有給你寫信了。上一次，應(yīng)該還是去年暑假你去夏校時(shí)，給你寫的所謂的“錦囊”吧!
現(xiàn)在的交流方式真是快捷又多樣，但我還是偶爾會(huì)懷念起以前用書信交流的年代，不論是父母與孩子之間的，還是同學(xué)、朋友、戀人之間的，甚至是未曾謀面的“筆友”之間的信，去選合適的信紙，字斟句酌，裝進(jìn)一枚信封，認(rèn)真地貼上郵票，浪漫而又有儀式感。你上一次寫信是在什么時(shí)候?我猜應(yīng)該是剛?cè)氤踔?，寫給一年后自己的那次吧!當(dāng)一年后的你讀到那封信時(shí)的感覺(jué)，一定也是難忘而奇妙的吧!
你最近正在讀的《傅雷家書》，我也很愛讀。也會(huì)被傅雷先生寫給傅聰?shù)囊环夥饧視械恼嬲\(chéng)和情懷以及朱梅馥女士在家書中細(xì)致入微的母愛而深深打動(dòng)。聯(lián)想起當(dāng)年來(lái)北京求學(xué)，距今快有26年了吧!當(dāng)時(shí)打電話雖然已不是太奢侈的事，但每周末去郵局要排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，如果恰好碰上前面有“煲電話粥”的，等上一個(gè)上午也是常有的事，況且當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)途電話費(fèi)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不便宜呢!
于是，我和父母之間最常用的溝通方式也是通信。正像傅雷夫婦一樣，我的父母，也會(huì)分別給我寫信，有時(shí)會(huì)放在同一個(gè)信封中寄過(guò)來(lái)，但更多的時(shí)候，他們會(huì)前后隔上幾天再分別寄過(guò)來(lái)，我想我當(dāng)時(shí)一定是流露出喜歡收信的心情了。姥姥的字灑脫剛勁，信的內(nèi)容卻跟全天下的母親一樣，會(huì)問(wèn)我吃的可好，穿的可暖，還會(huì)在端午節(jié)前隨信寄來(lái)編好的五彩線，囑咐我要在那天戴在手腕上;姥爺?shù)淖中性屏魉?，信的?nèi)容總是跟學(xué)習(xí)相關(guān)，會(huì)問(wèn)到學(xué)習(xí)上有何困難，教導(dǎo)我如何與同學(xué)相處也會(huì)提起自己的工作。
跟大多數(shù)在外的孩子一樣，我在信中通常也是報(bào)喜不報(bào)憂，說(shuō)一些“都挺好”的套話，而且通常給父母統(tǒng)一回信“親愛的爸爸媽媽：……”然后會(huì)描述一下當(dāng)時(shí)北京的天氣，當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校里的一些趣事?？吹礁道自诩視心敲醇鼻械叵胍私飧嗟暮⒆由?、學(xué)習(xí)和工作中的細(xì)節(jié)，我不禁對(duì)當(dāng)時(shí)自己的“懶惰”而感到慚愧。再聯(lián)想到你每次出門在外時(shí)，每每接到一通電話，都恨不得要提前列一份清單問(wèn)你這問(wèn)你那的情形，只能說(shuō)：可憐天下父母心。這一點(diǎn)，恐怕要等你為人父時(shí)才能體會(huì)到了。
上周，你寫的《傅雷家書》的讀后隨筆，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有讀，小美老師批閱后推薦打電子版時(shí)，我才細(xì)細(xì)地讀了。不得不說(shuō)：一能，你最近的文筆越來(lái)越好，思想也較以前有了明顯的深度，爸爸讀了，也是贊不絕口呢!我們喜歡讀你的小文，甚至感慨著：我們?cè)谙衲氵@般年紀(jì)時(shí)，無(wú)論是文章的立意，還是措辭，或是開頭結(jié)尾都不及你的.精彩。
但是最觸動(dòng)我的還是你對(duì)父愛母愛的看法。你說(shuō)并不同意“父愛如山、母愛如水”的說(shuō)法，反而你覺(jué)得母愛如山，是因?yàn)槟阏J(rèn)為母愛一直都在，不會(huì)因?yàn)槭裁炊淖?而父愛如水，有時(shí)微泛漣漪，有時(shí)驚濤駭浪。我所理解的，是現(xiàn)在的你，正處于青春期，跟小時(shí)候要仰望偉岸的父親不同，現(xiàn)在你個(gè)子長(zhǎng)高，力氣變大，對(duì)父親的崇拜已慢慢轉(zhuǎn)化成偶爾也會(huì)質(zhì)疑。而母愛，確實(shí)一直都在，在細(xì)微的生活中，在每一餐飯中，在每天接送你上下學(xué)的路上，甚至在每一句嘮叨中。說(shuō)到這里，我想跟你聊聊“責(zé)任”這個(gè)有點(diǎn)大的話題。
在你即將上小學(xué)時(shí)，媽媽帶你提前半年回到北京，當(dāng)時(shí)爸爸需要繼續(xù)留在三亞工作。讓你在北京上學(xué)，這是爸爸媽媽早已達(dá)成共識(shí)的規(guī)劃。那段日子，我們“相依為命”共同經(jīng)過(guò)了那么多快樂(lè)的時(shí)光，那時(shí)，雖然媽媽也在工作，但是合作伙伴也都遷就著暫時(shí)獨(dú)自照顧你的我，遠(yuǎn)在三亞的爸爸也只能透過(guò)媽媽每天曬的飯菜和分享的你的有趣日常來(lái)隔屏親近你!再后來(lái)，爸爸回到我們身邊，你們有共同的話題：足球。也或許是受爸爸的影響，足球成為你一生的熱愛。爸爸也在盡力彌補(bǔ)著那些他沒(méi)有近距離伴隨你成長(zhǎng)的遺憾：他去給你們的足球比賽擔(dān)任攝影師兼場(chǎng)外指導(dǎo)，他去看你參演的戲劇，參加學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)……再后來(lái)，由于媽媽的工作受國(guó)際大環(huán)境影響，變得有些雞肋，恰逢讓人焦頭爛額的小升初，于是媽媽做出了暫時(shí)放棄工作的決定。畢竟媽媽自詡還是很擅長(zhǎng)也愿意專職照顧你。
于是“全職”媽媽的我，也已“全職”陪你走過(guò)了近兩年的時(shí)間。雖然，我不想承認(rèn)我生活的重心是你，可事實(shí)上，又怎么不是呢?早上五點(diǎn)起床，給你準(zhǔn)備愛心早餐，六點(diǎn)叫你起床，在你吃早餐時(shí)，幫你洗眼鏡，放好牙套，擦鞋子，六點(diǎn)半開車送你到學(xué)校?；丶业穆飞嫌袝r(shí)回去買菜，到家后收拾屋子、洗衣服。閑下來(lái)也會(huì)在相關(guān)公眾號(hào)上瀏覽跟你學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，或是緊盯班群，隨著學(xué)跡365的軌跡變化或焦慮或欣喜，傍晚，琢磨好晚上的菜單，盡量提前把食材處理好，計(jì)劃著你放學(xué)的時(shí)間，穿過(guò)擁擠的車流去接你，有時(shí)遇上你臨時(shí)有安排，或是一時(shí)腳癢要去踢會(huì)兒球，等到華燈初上的情況也是有的。
然后，我們要穿過(guò)更擁擠的車流，平均用時(shí)一小時(shí)以上，才能到家，在車上，大多數(shù)時(shí)候，你會(huì)疲憊地睡著，或者抓緊時(shí)間刷你的“懂球帝”，到家后，又是一陣緊張的鍋碗瓢盆交響曲，飯后，你伏案與作業(yè)“戰(zhàn)斗”，我會(huì)翻看一下你的書本、試卷，問(wèn)你有沒(méi)有需要幫助的地方，有時(shí)也會(huì)在旁邊讀書，你洗漱時(shí)，我會(huì)找出你第二天要穿的衣服和鞋子，大概計(jì)劃一下第二天的早餐內(nèi)容，等你睡下，我的一天也就落幕了。這就是媽媽的日常;平凡瑣碎又沒(méi)有新意，就連偶爾出去約個(gè)會(huì)，也是跟你的學(xué)伴媽媽，一起交流彼此孩子的學(xué)習(xí)狀況，制定更優(yōu)化的規(guī)劃，吐槽一下各自的娃，擁抱安慰后再雄心滿滿地繼續(xù)前行。但是，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩。因?yàn)?，我知道，這是現(xiàn)階段的我的責(zé)任所在。
爸爸?jǐn)埾铝嗽蹅內(nèi)医?jīng)濟(jì)來(lái)源的重任，他也許沒(méi)辦法每天和我們一起共進(jìn)晚餐，也許因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Χ兊么蟾贡惚?，甚至有點(diǎn)兒“油膩”，他也許無(wú)法順利切入到我們的日程中來(lái)，為此，他有時(shí)也會(huì)有孤獨(dú)的感覺(jué)，但他知道這是現(xiàn)階段的他的責(zé)任所在。再說(shuō)到你，越來(lái)越長(zhǎng)大的你，是不是也感到學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，自己可以支配的時(shí)間越來(lái)越少，甚至理發(fā)、看電影也要擠時(shí)間才能成行?在學(xué)校里，你是否也為如何平衡課內(nèi)效率與活動(dòng)之間的關(guān)系而煩惱?是不是也會(huì)由于知識(shí)點(diǎn)難度的增加而開始懷疑自己?是不是也會(huì)由于哪次限時(shí)沒(méi)有考好而立下雄心壯志，但沒(méi)過(guò)兩天，又會(huì)由于這樣那樣的原因而降低對(duì)自己的要求?孩子，你所經(jīng)歷的一切，在我們年少時(shí)，也曾如此相似地發(fā)生過(guò)。這正是成長(zhǎng)的過(guò)程，而勇敢地面對(duì)和智慧地解決這些問(wèn)題，正是你的責(zé)任所在。
只要你愿意，你的父母，你的師長(zhǎng)，愿意時(shí)時(shí)聆聽，給予你最無(wú)私的幫助。
借這次特別有意義的作業(yè)，再次寫信給你。而你，喜歡這樣的交流方式嗎?
只要你愿意，我可以一直寫下去。
祝好!愿你不負(fù)春光!
愛你的媽媽
20__年__月__日
父母給初中孩子一封信范文3
親愛的孩子：
在你上學(xué)以來(lái)，記得媽媽給你寫過(guò)幾封簡(jiǎn)短的信，看著你的成長(zhǎng)，看著你的改變，媽媽是欣慰的，為有個(gè)懂事的孩子而驕傲，為有個(gè)有責(zé)任的小男人而自豪。在初一的一年里，我們有歡樂(lè)，有爭(zhēng)吵，也有很多值得紀(jì)念的事情。
親愛的孩子，在剛進(jìn)入初中的你，帶了一份稚嫩，帶了一份探索知識(shí)的好奇，走進(jìn)了那所有你需要的知識(shí)的大門，相信那里會(huì)伴隨你度過(guò)人生中最開心、最重要、最值得留念的三年。那里會(huì)有給你知識(shí)的老師，那里會(huì)有關(guān)系要好的哥們，說(shuō)不定還會(huì)有個(gè)你心儀的女生，當(dāng)然，我的孩子這么優(yōu)秀，說(shuō)不定，不，是肯定也會(huì)有欣賞你的小女生，孩子你說(shuō)，對(duì)嗎?爸爸媽媽相信肯定會(huì)有，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉谖覀冄劾锸亲顑?yōu)秀的。
親愛的孩子，媽媽也想跟你道個(gè)歉，曾經(jīng)的曾經(jīng)，媽媽也不懂教育，也許有過(guò)對(duì)你傷害，有過(guò)對(duì)你指責(zé)，有過(guò)對(duì)你否定，但是媽媽還是想告訴我的孩子，媽媽是愛你的，只是可能愛的方式有點(diǎn)錯(cuò)了，沒(méi)有用善眼去發(fā)現(xiàn)我孩子的優(yōu)點(diǎn)，在我孩子做的好的情況之下沒(méi)有及時(shí)的給予肯定和鼓勵(lì)。慢慢的媽媽覺(jué)察到自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)跟不上兒子的腳步，總是停留再嘮叨，學(xué)習(xí)的這一塊，沒(méi)有想過(guò)你真正需要什么?沒(méi)有真正去站在孩子你的身邊考慮問(wèn)題，只是一味的指責(zé)和否定，當(dāng)有次我和你爸爸為了回外婆家而爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我的孩子在我耳邊輕輕告訴我：媽媽，我不希望你和爸爸吵，我希望你們倆好好的，希望你們一直在我身邊，爸爸很厲害，他教會(huì)我很多東西。你就原諒爸爸。我的孩子，當(dāng)時(shí)聽你說(shuō)這話時(shí)，媽媽的心都在滴血，緊接著是反思，反思媽媽到底為了什么，這么多年一個(gè)人帶你也是為了這個(gè)家，為了我的孩子有個(gè)完整的一家三口，為什么我就不能為我的孩子改變狀況，讓我孩子感受到爸爸媽媽兩個(gè)人對(duì)他的愛，媽媽就在網(wǎng)上收在群里泡，看書學(xué)習(xí)，尋找家庭教育這方面的老師，學(xué)習(xí)如何更好的跟我的孩子溝通，學(xué)習(xí)怎么樣愛我的孩子才會(huì)讓孩子輕松，學(xué)習(xí)如何用緩慢而優(yōu)雅的腳步伴隨孩子你的成長(zhǎng)，媽媽慢慢做到了，做到了對(duì)你的不嘮叨，做到了跟你同方位的考慮問(wèn)題，這些的改變我最最要感謝的是我的孩子，寶貝，感謝你，感謝有你媽媽才會(huì)堅(jiān)持去做，感謝你給我動(dòng)力，感謝你給我愛你的機(jī)會(huì)。
親愛的孩子，媽媽想跟你談?wù)剬W(xué)習(xí)，初一即將進(jìn)入尾聲，記得你剛?cè)雽W(xué)那會(huì)，回來(lái)跟我分享的第一件事是：媽媽，我們班有四個(gè)人比我矮，可見我的孩子一下子找到了滿足，因?yàn)樾⌒〉闹苤?，找到?jīng)]他高的伙伴了。孩子，記得在小學(xué)媽媽告訴過(guò)你，你以后就是個(gè)參天大樹，樹苗需要灌溉，那個(gè)灌溉的人就是爸爸媽媽，所以驚喜會(huì)迎接你。后來(lái)孩子你又告訴我：媽媽，我怕我是我們班成績(jī)最差的，因?yàn)槲倚W(xué)不咋的，孩子，你知道擔(dān)心了，知道為你的學(xué)習(xí)擔(dān)心了，你長(zhǎng)大了。媽媽想告訴你：孩子，別怕，只要勤奮，沒(méi)有過(guò)不去的坎，相信自己，我的孩子永遠(yuǎn)是最棒的。后來(lái)第一次其中考試時(shí)你考出了預(yù)期的成績(jī)，媽媽祝福你，也分享了你的快樂(lè)，更相信我的孩子會(huì)越來(lái)越好。這些值得開心的小事有很多很多。媽媽只想跟你說(shuō)一句：媽媽覺(jué)得有你而感到欣慰。
還記得有一次，你的默寫沒(méi)過(guò)關(guān)，被鄒老師留在那了，可能鄒老師對(duì)你說(shuō)的話有點(diǎn)嚴(yán)重了，孩子你到家就開始發(fā)脾氣，控訴著老師的各種不好，媽媽就坐你邊上靜靜聽你訴說(shuō)，訴說(shuō)你心中的怨氣，直到你臉上掛著笑意，吃過(guò)晚飯，媽媽提議去騎自行車，你同意了，在路上你又訴說(shuō)著這件事情，想來(lái)這件事對(duì)我孩子的影響有多大，還一直讓我評(píng)理，說(shuō)是誰(shuí)的錯(cuò)，記得當(dāng)時(shí)媽媽一句話沒(méi)說(shuō)好，把我的孩子氣跑了，后來(lái)再我的說(shuō)服下又一起騎了會(huì)車。其實(shí)，孩子，媽媽理解你，知道你受委屈了，知道我的孩子是個(gè)積極向上的少年，知道我的孩子要面子，可是孩子，媽媽想告訴你，我們大人也不是圣人，也會(huì)犯錯(cuò)，也是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。錯(cuò)誤是寶貝，是讓人們進(jìn)步的寶貝，改正了才是真寶貝。所以孩子，你會(huì)原諒的對(duì)吧?
親愛的孩子，媽媽想跟你說(shuō)，你進(jìn)入初中進(jìn)步特別大，能去做主持人了，還和同學(xué)一起表演相聲，孩子為你自豪，在自我管理上的進(jìn)步，在拼裝你最愛的高達(dá)時(shí)得那份執(zhí)著，每天都會(huì)跟媽媽分享你學(xué)校的事情，在周末去上課時(shí)總會(huì)關(guān)切的跟媽媽說(shuō)：媽媽，你休息會(huì)，我自己去好了，這些都是我孩子的優(yōu)良品質(zhì)，媽媽相信我的孩子會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。你是媽媽的自豪。
親愛的孩子，媽媽想告訴你，媽媽也不是圣人，也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，在陪伴你的路上肯定會(huì)有很多不足，可能在你行為上的錯(cuò)誤，媽媽會(huì)及時(shí)提出，但那不是媽媽對(duì)孩子你有意見，而是你在行為上需要改正，媽媽有權(quán)利指出，幫助你建立良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，媽媽正因?yàn)閻勰悴艜?huì)指出來(lái)。媽媽有時(shí)會(huì)著急，脾氣會(huì)暴躁，說(shuō)話會(huì)不考慮孩子你的感受，有時(shí)會(huì)在你學(xué)習(xí)時(shí)指出你的小問(wèn)題，或者菜做的不好，再或者媽媽對(duì)爸爸說(shuō)話態(tài)度不好，等等......期待我的孩子指出我的不足，媽媽一定會(huì)聽取孩子你對(duì)我的建議。然后努力改正，做個(gè)讓我孩子喜歡的媽媽。
親愛的孩子，可你在媽媽眼里畢竟還是個(gè)孩子，媽媽還是要跟你聊一聊你成長(zhǎng)中一些重要的問(wèn)題，現(xiàn)在媽媽要提醒你的問(wèn)題是：如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
人與人的差距，就是習(xí)慣的差距，是現(xiàn)在得到公認(rèn)的觀點(diǎn)。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成，不花十倍、百倍的氣力，很難改變。所以，“從小養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣”已經(jīng)成為每個(gè)孩子的必修課。除了培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)、生活自理能力、動(dòng)手操作能力、時(shí)間觀念、安全意識(shí)等行為習(xí)慣，
兒子，還是那句話，習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的，但習(xí)慣也是可以改變的。國(guó)外研究表明：改變之初是別扭的，20次以后就會(huì)適應(yīng)，而90次以后新習(xí)慣便會(huì)固定，所以，新的習(xí)慣在于堅(jiān)持，請(qǐng)你習(xí)慣管理好自己，習(xí)慣認(rèn)真聽講，習(xí)慣舉手回答問(wèn)題，習(xí)慣課后歸納，習(xí)慣獨(dú)立思考，習(xí)慣早做計(jì)劃，習(xí)慣于成為優(yōu)秀的人。
祝兒子開心地學(xué)習(xí)生活!
愛你的媽媽
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父母給初中孩子一封信范文4
我最親愛的兒子：
兒子，從小到大，你就一點(diǎn)不太好：那就是學(xué)習(xí)不刻苦。記得你小時(shí)候，媽媽有睡前看會(huì)書的習(xí)慣，每當(dāng)看到對(duì)人生有警示、啟發(fā)或者是令人感慨的文章或故事，就會(huì)讀給你聽，因?yàn)槟菚r(shí)你識(shí)字量有限。隨著你知識(shí)的增長(zhǎng)，看到好的文章媽媽會(huì)建議你自己讀一讀，也常常給你講媽媽遇到的一些事情，分享為人處世的道理。媽媽是希望通過(guò)這些事情或文章或故事，讓你從中感悟到一些一生的道理，反思自我，找到自身的短處，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。你上高中以來(lái)，媽媽都是以信的方式和你進(jìn)行談話，希望這樣能讓你在字里行間靜靜的感受作為父母的殷切期望和對(duì)你的鼓勵(lì)。
期中考試已經(jīng)過(guò)一段時(shí)間了。這次我還是想通過(guò)寫信的方式和你探討分享一些生活和學(xué)習(xí)上的心得。
首先，經(jīng)受過(guò)中考失利的挫折后，你成長(zhǎng)了，不僅學(xué)習(xí)上努力了，生活中也有了男子漢的擔(dān)當(dāng)。你知道嗎?一直以來(lái)，媽媽時(shí)常會(huì)暗自沮喪，總會(huì)不由自主的為你的未來(lái)?yè)?dān)心。這次期中考結(jié)果無(wú)可置疑的證明你進(jìn)步了，媽媽感到很欣慰。但欣慰之余還是有些許的擔(dān)心，擔(dān)心你沒(méi)掌握好的學(xué)習(xí)方法;擔(dān)心你不能持之以恒的努力;擔(dān)心你失去自信。兒子，你必竟是基礎(chǔ)太差，想有好的成績(jī)還需要一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。
考試前媽媽就對(duì)你說(shuō)過(guò)，不要太在意這次的考試成績(jī)，只要努力攀登，總有一天會(huì)登上高峰。
現(xiàn)在是你學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵時(shí)期，已進(jìn)入了高中。此時(shí)我們不想過(guò)多的去給你講那些生命的感悟，給你講那些需要奮斗、需要刻苦的篇章。雖然以前很少在身邊關(guān)心你的學(xué)習(xí)，很少走進(jìn)你的生活，但我們一直就很相信你，相信你對(duì)事物的理解，相信你慢慢的在學(xué)習(xí)上也會(huì)有一個(gè)正確的態(tài)度，也相信你最終能勤奮不輟。你的父母給不了你太優(yōu)越的條件，你爸爸在學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)也越來(lái)越力不從心了，現(xiàn)在能夠給予你的也只是更多的理解，每天你在題海中搏來(lái)搏去，肯定是即緊張又困倦疲憊，但是兒子，這是人生必修的一課啊，我們總是背那段天將降大任于斯人…必先…。兒子，人生的青少年時(shí)期就是求學(xué)奮斗的階段，在積累你的知識(shí)財(cái)富。人生就好比登山，每邁出一步，就跨上了另一個(gè)高度的臺(tái)階，你感覺(jué)累了、倦了，放慢了前進(jìn)的腳步，那么這場(chǎng)比賽的結(jié)果就是你站在了對(duì)手的腳下，下一場(chǎng)比賽你們就分別站在了不同的起跑線上。人生的每一個(gè)高度，所看到的和領(lǐng)略的風(fēng)光是不一樣的，當(dāng)成功的人在領(lǐng)略一覽眾山小的時(shí)候，你卻只能望著前面的大山，有的只是無(wú)限的追悔。___你爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，如果時(shí)光能夠倒流，他一定會(huì)百倍的努力讓自己有一個(gè)不一樣的前途___?？上r(shí)光不能倒流，我們已經(jīng)沒(méi)有重新再來(lái)的機(jī)會(huì)了。就像你經(jīng)歷的中考，有的人進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班級(jí)，
有的人只能過(guò)早的進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入飯店、進(jìn)入煤礦、進(jìn)入一個(gè)惡劣的環(huán)境去打工。相比而言，兒子，你是幸運(yùn)的，你有一個(gè)再拼一次的機(jī)會(huì)。人生就像只有一次翻閱機(jī)會(huì)的書，如果你草草的翻過(guò)，你的一生便什么也領(lǐng)略不到。此時(shí)你再不去刻苦，那么父母、親朋好友的那些期待和愿望不也像那浮云一樣實(shí)現(xiàn)不了了嗎?
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20__年__月__日
父母給初中孩子一封信范文5
兒子：
你在勤奮努力學(xué)習(xí)之余更要注意學(xué)習(xí)方法。下面讓爸爸告訴你正確的學(xué)習(xí)方法：
語(yǔ)文：主要靠平時(shí)的積累。首先要把要求背誦的課文牢牢記住，一個(gè)字都不能錯(cuò)。其次要牢牢的記住課文下面那些注釋，包括文學(xué)常識(shí)、生字生詞，詞語(yǔ)解釋，特別是古文的注釋，更加要牢牢記住，古文要學(xué)會(huì)運(yùn)用，比如考試同一個(gè)通假字，課文里出現(xiàn)同樣的詞語(yǔ)等等，這些要牢牢記住靈活運(yùn)用。最后要更加注重作文，你以后堅(jiān)持每個(gè)星期寫一篇作文，寫過(guò)的要記住它的類型?？傊?，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)時(shí)間要占自己業(yè)余時(shí)間的四分之一。記住，語(yǔ)文你的作文和古文是弱項(xiàng)!你要千方百計(jì)的強(qiáng)化你的弱項(xiàng)。
數(shù)學(xué)：要注重課文，多看課文理解課文。爸爸發(fā)現(xiàn)你有的時(shí)候不注意看課文，這是不對(duì)的。即使是數(shù)學(xué)，你也要認(rèn)真的看課文，理解公式記住公式。其次才是做題。做題首先你要把課文后面的題做完，然后做課外題。數(shù)學(xué)沒(méi)有訣竅，只是記住公式，運(yùn)用公式和學(xué)過(guò)的知識(shí)解題，多做不同類型的題。數(shù)學(xué)要用你業(yè)余時(shí)間的四分之一。
英語(yǔ)，不用多說(shuō)什么了，就是記單詞和句型，把單詞和句型放到課文里多讀課文，當(dāng)哪一天，你能讀懂自己的課文了，你就初步成功了!英語(yǔ)要占你業(yè)余時(shí)間的四分之一多。
化學(xué)和物理及生物，就是要理解課文多讀課文，多做題，不會(huì)的要問(wèn)同學(xué)。魏澤明，爸爸發(fā)現(xiàn)你平時(shí)好像也不多讀化學(xué)和物理課本，這是不對(duì)的!而這要占你業(yè)余時(shí)間的不到四分之一時(shí)間，要求你重視課堂的時(shí)間，多記多理解多做題。
政治、地理、歷史：不要占用你的業(yè)余時(shí)間，你在早自習(xí)和上課前的時(shí)間。上課時(shí)要完全理解消化這三門課。地理要看著地圖記憶。歷史政治死記硬背。魏澤明，以上的這些學(xué)習(xí)技巧都是爸爸以前用過(guò)的，相信你用上了以后，學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。
兒子，人生如同賽場(chǎng)，合理安排你的時(shí)間，對(duì)待好每一個(gè)問(wèn)題，對(duì)待好每一次考試，珍惜好現(xiàn)在擁有的每一分每一秒，希望你能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的懶惰、戰(zhàn)勝自己的消極、戰(zhàn)勝自己的自卑、戰(zhàn)勝自己的馬虎，發(fā)揮出最大的潛能，最后戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。
爸爸啰啰嗦嗦寫了這么多，只是想讓你知道，你并不是孤軍奮戰(zhàn)，我和媽媽永遠(yuǎn)和你在一起，我們永遠(yuǎn)愛你。
爸爸最后講一句：就算腳下的路再難走，只有自己走過(guò)才懂得行路的艱辛。中考是一次體驗(yàn)的過(guò)程，結(jié)果不重要，我們相信你展開手腳，勇敢地去迎接期末的洗禮，現(xiàn)在和爸爸一同大聲的喊出來(lái)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!!!
相信你，兒子，你一定能行。
永遠(yuǎn)愛你的、支持你的爸爸媽媽
20__年__月__日