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寫給山區(qū)孩子的一封信如何寫

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膶懡o山區(qū)孩子的一封信如何寫6篇,以供大家參考!

寫給山區(qū)孩子的一封信如何寫1

遠方的朋友:

你們好!

我是來自十堰市外國語學校五(2)班的劉煜昊。我活潑開朗、幽默,喜歡給別人開小玩笑。希望成為你們的朋友后,我也可以給你們帶來快樂!

今天上課,老師給我們看了關于你們的視頻??吹侥銈兤婆f的教室,破爛不堪的桌椅和一片漆黑的學習環(huán)境,我非常的同情你們。同時我也十分愧疚,因為對比我們的學習環(huán)境,你們的學習環(huán)境可以說是非常艱難,甚至惡劣,但你們依然那么熱愛學習,我真的自愧不如。

你們的條件不好,所以我也想盡我的微薄之力幫助你們,哪怕只能幫上那么一點點。所以我要把“手拉手”的活動方案與你們分享:

一、點亮微心愿,送溫暖。

在節(jié)日前收集你們的愿望,然后我們會力所能及地送出禮物實現(xiàn)你們的心愿??梢运湍銈兾木?,讓你們能安心學習;送你們衣服,讓你們擺脫寒冷;送你們籃球足球,讓你們快樂玩耍。

二、點亮一盞燈。

送你們手電筒或者小夜燈,這樣你們摸黑上學時就可以照亮前方的路,不再被黑暗吞沒。

三、交換空間。

我們可以到彼此家庭體驗生活,我去你那兒,你來我這兒,這樣我們才會真正走進彼此的生活,更深入了解對方。同時知道你們的需求,設身處地的幫助你們。

四、寫信。

雖然我們不能打電話發(fā)微信,但我們可以用寫信來交流,分享彼此的快樂、心事、收獲,讓我們了解彼此互相幫助,成為真正的朋友!

這就是我的方案,希望能幫助到你們。同時反思一下我們自己,身在福中不知福,所以我要像你們學習,學習你們堅強、樂觀、好學的品質。

祝你們學習天天向上!

寫信人:

20__年__月__日

寫給山區(qū)孩子的一封信如何寫2

山區(qū)的小朋友:

你們好!

今天,我在老師手機上看見了你們,知道你們的生活非常艱苦。當我們吃著肯德基、麥當勞的時候,你們卻手捧一個小飯碗,舀了一小勺飯,用沒了味兒的醬拌著吃;每當我們背著大書包,用著漂亮的文具在教室里學習時,你們卻在泥濘的路上帶著一個“書包”,用幾枝短得不能再短了的鉛筆頭在課本上寫字;當我們在溫暖舒服的羽絨被里睡覺時,你們卻睡在只鋪了一張床單的冰冷的地板上睡覺……

對了,你們可能還不知道肯德基、麥當勞是什么,可能連變形金剛、芭比娃娃都沒見過。不過,我相信只要你們努力學習,靠自己的本領,就一定能走出大山,過上好日子。如果你們需要什么,可以寫信來告訴我。

祝你們學習進步!

寫信人:

20__年__月__日

寫給山區(qū)孩子的一封信如何寫3

親愛的小朋友們:

你們好!

雖然我們素不相識,但等這封信寄到你們那時,你們就會認識我。我生活在山西省一個秀麗而繁華的縣城里。我叫王煥新,是個活潑,可愛,熱情,用心參加各種活動的11歲女孩。

我的家鄉(xiāng)風景如畫,天空湛藍深遠,河水清澈見底,樹木郁郁蔥蔥。山美,水秀,人更俊。如果你們能來到我的家鄉(xiāng),我會帶你們到風光秀麗的荀子公園,帶你們到一片金黃的黃花嶺,紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。

我以前去過你們的家鄉(xiāng),十分貧窮。你們因交不起書費,只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢?坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的壞習慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了??吹侥銈兩钇D苦,我為自己的行為感到慚愧。

剛開學不久,我們班就舉行了和遠方小朋友“手拉手”的活動,同學們都準備捐鉛筆,橡皮,書本,鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪,但這是我們的一點心意。

祝你們開心每一天。

寫信人:

20__年__月__日

寫給山區(qū)孩子的一封信如何寫4

貧困山區(qū)的小朋友:

你好!

爸爸媽媽經常會跟我說一些關于貧困孩子的故事。后來我才明白那是為了讓我學會你們那種艱苦樸素的精神,讓我擁有著勤儉節(jié)約的美好品質。可是以前我并不明白。

之前的我總是浪費,浪費糧食也浪費時間。后來我看了很多關于你們在艱苦的環(huán)境下刻苦學習。在簡陋的生活環(huán)境下獨立解決生活的難題的新聞節(jié)目。我才懂得了什么是迎難而上,什么是獨立自主。

我生活在一個快樂的家里,有慈祥的媽媽,嚴肅的爸爸,可愛的妹妹,還有調皮的我。

可我每天都在寬敞明亮的教室里學習,教室里不僅有空調、電扇,還有投影電視和飲水機;學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比,我們的學習條件非常優(yōu)越。可是,我有時卻身在福中不知福,不努力學習,白白浪費大好時光。一想到你們,我就真慚愧!

我很愿意和你們交朋友,也很想幫助你們。放假我很想去你們那里,看看你們是怎樣頑強地學習和生活的,也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信,互相幫助,互相學習,共同進步。

今天就先寫到這里。最后祝你們學習進步,生活愉快!

此致

敬禮!

寫信人:

20__年__月__日

寫給山區(qū)孩子的一封信如何寫5

貧困山區(qū)的小朋友:

你們好!

我是一名就讀于鄭州市外國語小學的五年級學生,我們老師在上個星期,給我們放了關于你們那里基本情況的視頻,看完視頻對我的感觸真的很大。

視頻中的你們生活在深山之中,每天都要起很早上學,而且路上還異常的艱險,在崇山峻嶺之中起早摸黑趕路一定很辛苦。后來我們又在視頻中看到了你們的教室,才發(fā)現(xiàn)自己真的是好幸福。我們有著寬敞明亮的教室,還有專門配備的音樂教師、多媒體教室以及體操室,操場上還分有籃球場、足球場以及羽毛球場。

但是你們只有一棟破舊的教學樓,小小的操場上樹立的那根旗桿,顯得空空蕩蕩的,而且操場上連塑膠跑道都沒有,只是普普通通的黃土地。而且你們教室里的桌椅板凳都是破破爛爛拼湊起來的,坐著一定很不舒服吧。我從視頻中還了解到你們雖然十分渴望獲得知識,但是你們卻連一個圖書館都沒有,課外書就更別提了。

看完視頻我們大家的心里都十分的沉重,后來在老師的組織下,我們自發(fā)的把自己的課外書以及 學習文具等等捐獻出來,由老師統(tǒng)一寄給你們。我在這里給你們寫的這封信真的是有感而發(fā),我希望你們看到這封信以后,如果在今后有什么心事,就可以寫信來和我交流,我十分希望和你們成為好朋友。

好了今天就先寫這么多吧,祝你們天天開心,學習進步!

鄭州市外國語小學 劉思明

寫給山區(qū)孩子的一封信如何寫6

貧困山區(qū)的小朋友:

你們好!

我叫__。前幾天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

通過我們的手拉手的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

學習進步,

五年級:曾_

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